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文档简介
1、 杜甫登高:“万里悲秋常作客,百年多病独登台。” 柳永雨霖铃:“多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。” 汉汉刘彻刘彻秋风辞秋风辞 秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归. .战国楚战国楚屈原屈原九歌九歌湘夫人湘夫人 悲哉秋之为气也!萧瑟兮草木摇落而变衰,憭(lio)栗(l)兮若在远行,登山临水兮送将归 . 憭栗li哀怆;凄凉。 问题问题1:诗的前两句用了什么手法?请具:诗的前两句用了什么手法?请具体分析一下。体分析一下。 问题问题2:第一句中的:第一句中的“自古自古”有什么作用?有什么作用?问题问题3:为什么诗人直率坦言为什么诗人直率坦言“我言秋日胜我言秋日胜春朝春朝”? 问题问题4:对本诗的整体赏析
2、。:对本诗的整体赏析。 自古逢秋悲寂寥,自古逢秋悲寂寥, 我言秋日胜春朝。我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,晴空一鹤排云上, 便引诗情到碧霄。便引诗情到碧霄。诗的前两句用了什么手法?请诗的前两句用了什么手法?请具体分析一下。具体分析一下。合作探究合作探究 对比手法。对比手法。 作者首先写了古代文人每当受挫,身陷逆境作者首先写了古代文人每当受挫,身陷逆境时,总是悲叹秋天的寂寞凄凉。也确实是这时,总是悲叹秋天的寂寞凄凉。也确实是这样,在文人的笔下,秋是悲的象征,是孤独、样,在文人的笔下,秋是悲的象征,是孤独、寂寞、惆怅的载体,但接下来,诗人却大胆寂寞、惆怅的载体,但接下来,诗人却大胆而充满豪情地道出
3、对而充满豪情地道出对“秋秋”的理解,对秋的的理解,对秋的追求:追求:“我言秋日胜春朝。我言秋日胜春朝。”在作者心中,在作者心中,它是美的季节,远胜过繁花似锦的春日,表它是美的季节,远胜过繁花似锦的春日,表现出诗人被贬后乐观的心情。现出诗人被贬后乐观的心情。 第一句中的第一句中的“自古自古”有有什么作用?合作探究什么作用?合作探究 自古,包含一切,自古,包含一切,也有例外,为什么还这也有例外,为什么还这么说?是为了突出下文么说?是为了突出下文的的“我我”。反映作者的。反映作者的豪迈的气概。豪迈的气概。为什么诗人直率坦言为什么诗人直率坦言“我言秋日胜春朝我言秋日胜春朝”? 因为因为 “晴空一鹤排云
4、上,晴空一鹤排云上, 便引诗情到碧霄便引诗情到碧霄”。 合作探究 自古逢秋悲寂寥,自古逢秋悲寂寥, 我言秋日胜春朝。我言秋日胜春朝。合作探究合作探究 自古以来人们是逢秋悲自古以来人们是逢秋悲寂寥,而我却是认为秋天比寂寥,而我却是认为秋天比春天更美好。春天更美好。 一二句用对比的手法,一二句用对比的手法,即将古人的悲秋和自己的颂即将古人的悲秋和自己的颂秋进行对比,表现作者乐观秋进行对比,表现作者乐观豁达的心境。豁达的心境。晴空一鹤排云上,晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。便引诗情到碧霄。合作探究合作探究 诗人借诗人借“鹤鹤”在秋日晴空中在秋日晴空中振翅高飞、排云而上,矫健凌厉,振翅高飞、排云而上,矫健凌厉,表达的是一种积极乐观的人生,表达的是一种积极乐观的人生,反映作者高远豪迈的心情。反映作者高远豪迈的心情。 万里晴空中一只白鹤冲万里晴空中一只白鹤冲云直上,我的诗情也随它飞云直上,我的诗情也随它飞上了蓝天。上了蓝天。 这首秋词赞颂了秋天的美好,这首秋词赞颂了秋天的美好,并借黄鹤直冲云霄的描写,表现了并借黄鹤直冲云霄的描写,表现了作者奋发向上的精神和豁达乐观的作者奋发向上的精神和豁达乐观的情怀。情怀。 秋天来了
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