中考病句修改句式杂糅讲解练习

1、句式杂糅一、定义：将两个或两个以上句式不同、结构各异的短语或句子混杂、纠缠在一起，造成关系套叠表意不清，这就犯了句式杂糅的毛病。句式杂糅，往往表现为如下几个方面：二、造成的原因造成句式杂糅的原因，主要有：1 1、举棋不定作者时而用这种结构，时而用那种结构，结果两种结构都用了。例 1 1、一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进的，这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的。“这是由于的缘故”和“这是由决定的”套在一起而成。改“由于”为“由”即可。例 2 2、这种慷慨悲歌的壮举背后，还是自信心不够的表现。“壮举是表现”“壮举背后是”两种句式套在一起了。应该在“.的背后还是自信心不够

2、”和“.壮举还是自信心不够的表现”里选用一个。2 2、藕断丝连此类语病的特点是，把结构完整的一句话的最后一部分用做另一句的开头硬凑起来。例 1 1、处理好人与自然的关系，要靠政府的力量，同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面起到无可替代的作用。“民间力量”在前部分作宾语整个句子已经完整，但加上“在舆论的作用”部分，又使它做了后部分的主语，整个句子的结构乱了。例 2 2、这次网络短训班的学员，除北大本校人员外，还有来自清华大学等 1515 所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。句式杂糅。我们可以说“学员除外，还有教师、学生科技工作者”，也可以说成“短训班除-参加外，来自-也参加

3、了学习”，如果将这两种句式杂糅在一起使用，必然造成结构上的混舌 L L 现在说成“学员除外，还有也参加了学习”，显然就是犯了这类毛病。3 3、中途易辙一句话说了一半，忽然另起炉灶，重来一句。例 1 1、观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。（“观摩庭审”的主语无疑是“我们”（省略了），但接下来的“对我们”的主语显然不是“我们”，这种中途更换主语造成了结构的混乱，删去“对”。）例 2 2、杜重远以闲话天皇这篇文章，认为是冒犯了日本皇帝，置之于狱，就是例子。（应该改作“因为杜重远写了.文章，就认为他是.”。原句使不知道这件事始末的人误认为杜重远把别

4、人送进监牢，非常不妥。）4 4、反客为主把上半句主语以外的成分用来做下半句的主语，因此而纠缠。例 1 1、因此，当匪徒们偷袭游击队的时候，被游击队反包围了，歼灭了无数匪军。（“被游击队反包围”的主语是“匪军”，但“歼灭了无数匪军”的主语只能是游击队，作者却把它一气呵成，不加闪待。应该把末一分句改作“歼灭了一大部分”或“不计其数”；这样“歼灭”是接着“被游击队”下来的，就连贯了。）例 2 2、恐怖分子的阴谋活动是应当加以揭露，而且能够把它揭露的。（就上半句说， 谁“加以揭露”， 当然是“我们”， 但这个词隐而未现， 正式主语应当是受揭露的“恐怖分子的阴谋活动”。可是下半句的“能够把它揭露的主语就

5、不可能还是“恐怖分子的阴谋活动”，而只能是“我们”。这一句应该在“是应当”前加“我们”。）例 3 3、山鸡椒的花、叶和果实均含芳香油，从油中提取的柠檬醛，为配制食用香精和化妆品香精的主要原料，都离不开它。（“为配制主要原料”后应接上“也是都离开不的”，“都离不开它”的主语当为“食用香精和化妆品香精”，与前面的主语（柠檬醛）不一样，句式杂糅。）5 5、结构含混这样的句子可以有两种意思。真人真事的创作方法，近几年来曾提倡过，而且产生了许多写真人真事的作品。（句中的“产生”可以算无主句，也要以拿“创作方法”做主语，作者的意思也许是第一种，那么上半句应该改做“近几年来曾倡导过真人真事的创作方法”。）在

6、旧社会，他利用开当铺进行残酷的高利贷剥削人民。（这句的错误是把“利用开当铺进行残酷的高利贷剥削”和“利用开当铺残酷地剥削人民”两种说法糅在一起，修改只留一种说法。）三、常见的杂糅句式1 1、本着为原则-本着原则；以为原则2 2、以即可-以为宜；即可3 3、是为了为目的的-以为目的的；是为了4 4、对于问题上-对于问题；在问题上5 5、由于下-由于；在下6 6、原因是造成的-原因是；是由造成的7 7、经过下-经过；在下8 8、出于决定的-是出于；是由决定的9 9、借口为名-借口；以为名1010、是因为的原因-是因为；是原因1111、有组成-有；由组成1212、靠的是取得的-靠的是；是取得的131

7、3、关键在于是十分重要的-关键于；是十分重要的1414、围绕以为中心-围绕中心；以为中心1515、大多以为主-大多是；以为主1616、成分是配制而成的-成分是；由配置而成的1717、是由于的结果-是由于；是的结果四、练习及答案（50例）1 1、你不认真学习，那怎么可能有好成绩是可想而知。（把反问句和判断句式糅在一起，破坏了句子结构和语气的完整。如果用反问句，应是那怎么会有好的成绩呢？如果用判断句，应是成绩不好是可想而知的。）2 2、多年来曾被计划经济思想束缚下的人们也觉悟起来了。（应该从“曾被束缚的”和“在束缚下的”两种格式中选用一个。）3 3、你可知道，要出版一本译作是要经过多少人的努力以后

8、，才能与读者见面的。（应该从“要出版努力”和“一本译作见面的”两个句中选用一句。）4 4、中国人民自从接受了马列主义思想之后，中国的革命就在毛泽东同志领导下大大改了样子。（“中国人民马列主义之后”就怎么样？作者不接下去说，却用“中国革命”另起一句。应该改为“自从中国人民之后”）。5 5、反革命分子的阴谋活动是应当加以揭露的，而且能够把它揭露的。（上半句，主语应当是“反革命分子的阴谋活动”。下半句的“能够把它揭露”的主语不是“反革命分子的阴谋活动”，而是“我们”。）6 6、上海文艺出版社会出版的生存，作者是一位装居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。（是主谓谓语句和动词谓语句杂糅而成，要去掉句末

9、的作者之手）7 7、福州市荣获“全国卫生城市”的原因是全市人民共同努力的结果。（这个句子前半截是“原因是”， 后半截是“是结果”， 两种句式杂糅在一起，表意反而不明。因此，这句话要么说：福州市荣获“全国卫生城市”的原因是全市人民共同努力。要么说：福州市荣获“全国卫生城市”是全市人民共同努力的结果。）8 8、我们是生长在社会主义时代的青年是多么幸福啊！（修改：“生长在社会主义时代的青年是多么幸福啊！”或者“我们是生长在社会主义时代的青年”）9 9、古往今来，凡成就事业，对人类有作为的，无不是脚踏实地、艰苦奋斗的结果。（修改：古往今来，凡能成就事业，对人类有作为的，无不是脚踏实地、艰苦奋斗的。）1

10、010、我们向政府提意见是人民的责任。（把“我们向政府提意见”和“向政府提意见是人民的责任”两句意思凑在一块儿，应该删去“我们”。）1111、听了他的报告，对我启发教育很大。（把“他的报告对我启发教育很大”与“听了他的报告，我受到很大的启发教育”两种句式杂糅在一起，应选其中一种。）1212、根据文物保护法的规定，大型基建工程施工，必须经过文物部门批准，但有些基建单位却擅自动工，导致破坏性挖掘而感到担忧。（存在句式杂糅的问题。“感到担忧”的主语不是承前省的“有些基建单位”，故不能放在“挖掘”的后面。改为“而有些基建单位却擅自动工，导致破坏性挖掘，这种状态令人担忧”，或“而令人担忧的是有些基建单位

11、擅自动工，导致破坏性挖掘”。）1313、质量月活动中，他们围绕以提高产品质量为中心，进行了综合治理，尤其加强了对工艺流程、验收程序的监控。（删去“围绕”，或将“围绕以提高产品质量为中心”改为“围绕提高产品质量这一中心”。）1414、读完徐志摩的我所知道的康桥，读者就会被这诗一般的语言所谱写的回忆梦幻曲所感染，使读者感到余味无穷，不忍释手。（删去“使读者”，或在“使读者”前补上“这篇文章”。）1515、根据“全国国民阅读调查”数据显示看，国民阅读量少的原因是多方面的，但对比阅读率较高的国家可以发现，主要是从小没有养成良好的阅读习惯。（删去“显示看”，或将“根据”改为“从”。）1616、王维在继承

12、传统的基础上，努力创造的具有鲜明个性的意境，丰富和提高了山水诗的表现技巧，对诗歌发展做出了贡献。（删去“创造”后面的“的”，使偏正短语变成分句。）1717、对家庭盆栽植物的摆放，专家提出如下建议：五针松、文竹、吊兰之类最好摆在茶几、书桌上比较合适，而橡皮树、丁香、腊梅等最好放在阳台上。（删去“最好”或“比较合适”。）1818、联合国设立“国际家庭日”的目的，是为了促使各国政府和民众更加关注家庭问题，提高家庭问题的警觉性，促进家庭的和睦与幸福。（删去“的目的”，或删去“为了”并在“家庭问题的警觉性”前补上“对”。）1919、苏通大桥建造的初衷是，拉近苏北、苏南的距离，进一步推动江苏省沿江开发战略

13、的实施，具有十分重要的意义。（删去“具有十分重要的意义”，或删去“的初衷是”并在“拉近”前补上“对”。）2020、当冰雪皑皑之际，唯独梅花昂然绽放于枝头，对生命充满希望和自信，教人精神为之一振。（句式杂糅，主动句式“教人精神一振”和被动句式“人的精神为之一振”杂糅）2121、高速磁悬浮列车没有轮子和传动机构，运行时与轨道不完全接触，列车的悬浮、驱动、导向和制动都靠的是利用电磁力来实现的。（句式杂糅，句式一为“都是利用电磁力来实现的”，句式二为“都是靠电磁力来实现的”，择其一表达即可。）2222、为了露出琉璃瓦深蓝色的瓦体，去年盖的办公楼没有在屋檐外设墙体遮挡，这是成为楼顶覆冰融化时容易整体滑落

14、砸到过路人的原因之一。（“教人精神一振/人的精神为之一振”主动句式和被动句式杂糅的结构混乱句式一“这是原因之一”，句式二“这成为原因之一”，择其一表达即可。）2323、交通台日前播报说，有的人在小轿车内开着空调过夜，由此发生窒息死亡事件每年都有发生，应该引起司机朋友们的高度重视。（句式杂糅，“由此发生窒息死亡事件每年都有发生”改为“由此发生的窒息死亡事件每年都有”。）2424、阅览室图书经常出现“开天窗”现象，我们可以从这一现象反映两个问题，一是阅读者素质有待提高，一是管理力度有待加强。（句式杂糅，“我们可以从这一现象看出两个问题”和“这一现象反映出两个问题”杂糅，择其一表达即可。）2525、

15、听说博士村官潘汪聪要给大家讲农技课，大家兴致很高，还没到时间，村委会会议室就挤满了很多村民来听课，场面好不热闹。（句式杂糅，可将“村民来听课”改为“来听课的村民”。）2626、阅览室图书馆出现“开天窗”现象，我们可以从这一现象反映两个问题，一是阅读者素质有待提高，一是管理力度有待加强。（“我们问题”与前面脱节，可删除“我们现象”使前后主语一致。）2727、这种无纺布环保袋经过工艺处理后，具备了防水、易清洗、容量大、满足消费者对环保袋的客观需求的优势。（应改为“具备了防水、易清洗、容量大的优势，满足了消费者对环保袋的客观需求”）2828、交通台日前播报说，有的人在小轿车内开着空调过夜，由此发生窒

16、息死亡事件每年都有发生，应该引起司机朋友们的高度重视。（“由此发生窒息死亡事件每年都有发生”句式杂糅，可以改为“由此发生窒息死亡事件”）2929、专业人士告诫说，1818 岁以前是孩子长高的重要时期，请家长们在起居、饮食、运动及心理等方面应该为孩子的健康成长做好相应的准备。（句式杂糅请做好相应的准备”与“应该做好相应准备”保留一种说法。）3030、为庆祝戛纳电影节 6060 华诞，电影节组委会特别邀请了曾经摘取过戛纳金棕桐奖的 3535位导演，每人拍摄一部 3 3 分钟的纪念短片。（句式杂糅，应在“每人”前加“让”。）3131、高速磁悬浮列车没有轮子和传动机构，运行时与轨道不完全接触，列车的悬

17、浮、驱动、导向和制动都靠的是利用电磁力来实现的。（句式杂糅，“都靠的是利用电磁力来实现的”改为“都是利用电磁力来实现的”或“都是靠电磁力来实现的”。）3232、在质量月活动中，他们围绕以提高产品质量为中心，进行了综合治理，尤其加强了对工艺流程、验收程序的监控。（“围绕以提高产品质量为中心”句式杂糅，应改为“围绕提高产品质量这个中心”或“以提高产品质量为中心”。）3333、对家庭盆栽植物的摆放，专家提出如下建议：五针松、文竹、吊兰之类最好摆在茶几、书桌上比较合适，而橡皮树、丁香、腊梅等最好放在阳台上。（“五针松、文竹、吊兰之类最好摆在茶几、书桌上比较合适”句式杂糅，可删去“比较合适”。）3434

18、、根据“全国国民阅读调查”数据显示看，国民阅读量少的原因是多方面的，但对比阅读率较高的国家可以发现，主要是从小没有养成良好的阅读习惯。（“根据全国国民阅读调查数据显示看”句式杂糅，可删去“显示看”，或改为“从全国国民阅读调查数据来看。）3535、苏通大桥建造的初衷是，拉近苏北、苏南的距离，进一步推动江苏省沿江开发战略的实施，具有十分重要的意义。（“苏通大桥建造的初衷是，拉近苏北、苏南的距离，进一步推动江苏省沿江开发战略的实施”与“苏通大桥的建造，拉近了苏北、苏南的距离，进一步推动了江苏省沿江开发战略的实施，具有十分重要的意义”两种句式杂糅，可改为上述两种句式中的任何一种。）3636、全宋文的出

19、版，对于完善宋代的学术文献、填补宋代文化研究的空白、推动传统文化研究的意义特别重大。（结构混乱，可将的意义特别重大”改为“有特别重大的意义”。）3737、政府执法部门的各种罚没款必须依法上缴，不能截留自用，其经费来源只能来自国家财政拨款。（句式杂糅， 可改成“其经费只能来自国家财政拨款”或“其经费只能来源于国家财政”。 ） 3838、作为一个共产党员、党的领导干部，办事、想问题都要从党和人民的根本利益为出发点。（后半截是“从出发”和“以为出发点”两句式的杂糅。 可去掉“从”改为“以。 ） 3939、 “英语广播讲座”之所以能给我很大的帮助，我认为把讲课和练习结合起来是它突出的优点。（句式杂糅，

20、后一个分句可改为“是因为它具有一个突出的优点一一把讲课和练习结合起来”。）4040、一切事物的发展都是有起有伏，波浪式前进的，这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的。（句子杂糅，“这是所决定的”与“由于原因”两句杂糅。）4141、侵入我国的寒潮的路径，不是每一次都一样的，这要看北极地带和西伯利亚的冷空气哪一部分气压最高，我国哪一部分气压最低所决定的。（句式杂糅，有两种改法：“这要看北极地带和西伯亚的冷空气哪一部分气压最高，我国哪一部分气压最低”或“这要由北极地带和西伯亚的冷空气哪一部分气压最高， 我国哪一部分气压最低决定的”。）4242、处理好人与自然的关系，要靠政府的力量，同时也不能不发挥民间力量在舆论动员，监督检查等方面起到无可替代的作用。（句式杂糅，可改为“同时也不能不发挥民间力量在舆论动员，监督检查等方面的无可替代的作用“或”同时民间力量在舆论动员，监督检查等方面也能发挥无可替代的作用”。）4343、如果我所管的“闲”事能给群众带来哪怕一点点的幸福和快乐时，我也很幸福，很快乐。（