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文档简介

1、附件一紡織設計學院創意設計人才培育計畫97年人才媒合簡介一、緣起近年來政府積極發展文化創意產業發展計畫,大力扶植台灣紡織設計產業,因此經濟部工業局特別成立紡織設計學院目前由鞋技中心統籌管理,同時在學院中設立國際創意設計人才育成中心,藉由鞋技中心、紡織所及紡拓會三個專業法人機構,大力網羅並培育國內織品、服裝、鞋類、手提包等產業優秀設計人才投入業界,每年遴選二十位學員,希望他們用傑出的設計長才,協助產業界不斷突破與創新,讓產品躍上國際舞台。二、招生名額國內組:鞋樣及手提包設計開發組5人(於鞋技中心受訓一年)國外組:鞋樣及手提包設計開發組約2人(於英國DeMontFord University 進修

2、一年,獲頒碩士學位)三、人才媒合1.人才媒合對象:對鞋樣/手提包設計人才需求之台灣廠商。2.進行方式:四、課程規劃五、國外組及國內組課程內容介紹 國外組以DeMontFord University為期一年課程為主,修畢將取得碩士學位,詳細課程內容,說明如下:第一學期奠定學生基本觀念及技巧三門必修科目:1.Research Methodology 研究方法培養學生研究概念及方法,例如,問卷調查、訪談技巧。在這個學期,學生必須提出一份專題研究計畫,包含研究目標、研究目的、研究方法和預期成果。2.Design Process設計流程設計製作流程之理論及實務:技術發展、設計管理、設計方法理論、設計概念

3、發展、模型技術、全方位設計等相關議題。3.Design in Contexts 設計環境課程介紹與設計相關的當代理論,例如消費者特性、文化特質、性別、工業理論、商業設計。第二學期研究發展學生可任選兩科研修:如果是專攻設計,可選擇Creative Professional Brief及Strategic Marketing for Designers或是 Design Entrepreneurship;如果對設計管理有興趣,則可選擇Strategic Marketing for Designers及Design Entrepreneurship1.Creative Professional Br

4、ief 創新專業介紹學生將獨立創作發展其專題作品。2.Strategic Management and Marketing管理及市場行銷策略在設計創作時所必須考慮其市場行銷及企業發展策略:市場區隔與消費者導向、企業識別及品牌形象、企業責任和持續性以及如何強化企業在全球經濟中的加值鏈。3.Design Entrepreneurship 企業設計這門課將藉由實際的商業案例,讓學生從中學習商業理論、智慧財產權、契約及財經管理,讓學生的創意構思更符合市場性。第三學期專題製作將結合前兩學期所學,提出個人設計作品或是專題研究。學生可以選擇一種方式發表:1.實際作品設計及相關報告2.設計構思及論文寫作並行3

5、.研究論文 國內組課程內容(一)鞋類/袋包箱專業課程1、97年1月:鞋樣設計及製鞋基礎概念聘請專業鞋樣設計師及紙版工程師導入製鞋基礎概念課程內包含鞋材介紹、鞋材處理實習削邊、摺邊、基本車縫、鞋類工程概念、腳與鞋之關係、鞋楦簡介、尺寸、基本女鞋繪圖設計及鞋類繪圖色彩表現;同時進行基礎樣版教學及製作包含女鞋樣板及結幫貼底等實務操作。2、97年2月:女鞋設計繪圖及實作課程包含涼鞋、鞋蓋鞋、繫帶鞋、短靴類、中靴類等之女鞋設計及製作。此階段並包含女鞋自創品牌專案操作,學員必須選定主題進行流行相關資料蒐集分析,製作個人資料蒐集簿,同時進行楦型、鞋樣系列設計發展及零配件設計,最後結合所有設計概念產出流行看板

6、及鞋樣設計看板等完成整體設計開發及實作流程,並由授課老師個別指導其產品是否具市場可行性。3、97年3月:男鞋設計繪圖及實作課程此階段課程內容為男女休閒、運動鞋設計繪圖演練,同時進行男背蓋鞋及外耳鞋樣版工程及針車成型等實作課程。男休閒/運動鞋自創品牌專案操作:自創品牌資料設定分析、製作個人資料蒐集簿、品牌名稱訂定、鞋楦設計、鞋樣設計發展、零配件設計等,同時包含LOGO設計、中底標、鞋標、吊牌、包裝設計繪圖(電腦繪圖設計)等整體形象規劃,並由授課老師個別指導其產品是否具市場可行性。4、97年4月:廠商設計合作開發案此階段實際導入該公司設計開發主題,發展該公司系列鞋款,在進行設計鞋樣的同時,授課老師

7、將導入流行趨勢蒐集分析之觀念及產品開發模式,將設計重點加入所設計的鞋款當中。5、97年5-6月:休閒包設計課程聘請專業休閒包設計師及紙版工程師教授休閒包設計及紙版課程,在進行設計課程的同時即由授課老師導入休閒包流行趨勢蒐集分析之觀念及產品開發模式,將本季設計重點加入所設計的款式當中,經開版、針車、成型等實作程序,完成整體設計開發及實作流程,並由授課老師個別指導其產品是否具市場可行性。6、97年7月:女包設計課程聘請MB工作室女包設計師教授女包設計課程,並實際導入該工作室設計開發主題,發展2009春夏流行女包款式設計。(二)國外進修及成果發表會1.97年8月:海外進修(1)第一至三週:商品企劃實

8、務及市場行銷研討:聘請歐洲專業設計師針對學員所訂定之成果發表會主題進行鞋樣/手提包產品款式設計開發、企劃及市場行銷實務操作,讓學員學習歐洲設計師之思考邏輯及開發模式,亦可比較與台灣設計開發不同之處。 (2)第四至五週:中國大陸廣州地區材料蒐集材料蒐集:根據在英國所設計的鞋款及手提包款式,至廣州三元里、新濠畔等材料市場蒐集打樣所需材料。參觀廣州市袋/包市場:如廣州白雲皮具廠等瞭解對岸市場取向。2.97年9-11月:學員期末成果動態秀及靜態展示展品製作。3.97年11月中:成果發表會學員必須訂定主題,並於海外研習時進行鞋樣/手提包產品款式設計開發、商品企劃及考慮市場行銷可行性等品牌經營策略規劃;同

9、時將鞋樣/手提包作品以動態秀及靜態展示等方式呈現其成果,並藉此機會自我推薦予業界優良廠商,促成媒合機會。(三)與廠商合作設計開發案 97年11月至12月:全體學員與贊助廠商進行設計合作案。(四)結業 98年1月1日學員正式到職。 附件二紡織設計學院創意設計人才培育計畫鞋技中心廠商贊助辦法主辦單位:經濟部工業局執行單位:財團法人鞋類暨運動休閒科技研發中心一、適用於紡織設計學院國際創意設計人才培育計畫鞋技中心培訓之學員。二、廠商贊助係指於紡織設計學院國際創意設計人才培育計畫項下,受訓學員於一年專業課程培訓期間,由廠商贊助學員助學金10萬元/人年,以補貼學員海外進修費用。三、受訓學員接受廠商贊助,於

10、專業課程結束後須於贊助廠商處服務一年以上,服務期間則依贊助廠商薪資結構支付學員薪水。四、鞋類/手提包等相關廠商均可參與本贊助計劃。五、此計畫項下之受訓學員皆經完整之鞋類/手提包專業設計開發訓練(課程內容詳如附件一)。六、申請期間:即日起至97年3月七、申請流程: 1.簽填廠商申請表,逕寄鞋技中心設計組收(407台中市工業區八路11號 鞋技中心 設計組 陳瓊玲 收) 2.鞋技中心將擇期舉辦廠商人才媒合座談會,由學員對所有贊助廠商以簡報方式展現個人理念及未來發展方向,以達學員與贊助廠商間最佳媒合狀態。 3.座談會之後,廠商若選定某特定學員,則須與該學員簽訂備忘錄。附件三廠 商 申 請 表紡織設計學院國際創意設計人才培訓計畫主辦單位:經濟部工業局執行單位:財團法人鞋類暨運動休閒科技研發中心申請廠商申請日期年 月 日廠商地址負 責 人主要產品連 絡 人職 稱電 話傳 真備 註請詳讀廠商贊助辦法後,簽填廠商申請表,逕寄鞋技中心設計組收。 總經理設計組組長申請人 年 月 日 年 月 日(請蓋公司大小章)附件四紡織設計學院國際創意設計人才培育計畫人才媒合備忘錄主辦單位:經濟部工業局執行單位:財團法人鞋類暨運動休閒科技研發中心一、 廠商贊助學員助學金10萬元/人年,以補貼學員海外進修費用,本中心向贊助廠商請款後,將

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