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1、 识字三 “枇杷”和“琵琶”枇杷琵琶 xin h hu u ji ji t c ci i dng mng县县候候接接财财等等闷闷特特上下上下结构结构部首：部首：厶厶 （县城）（县城）（县级）（县级）（县长）（县长）（县委）（县委）左右左右结构结构部首：部首：亻亻 （时候）（时候）（等候）（等候）（候车）（候车）（问候）（问候）左右左右结构结构部首：部首：扌扌 （接送）（接送）（接连）（接连）（迎接）（迎接）（接班）（接班）左右左右结构结构部首：部首：贝贝（钱财）（钱财）（发财）（发财）（财产）（财产）（财富）（财富）上下上下结构结构部首：部首：竹竹 （等待）（等待）（等候）（等候）（等车）（等

2、车）（平等）（平等）半包围结构半包围结构部首：部首：门门（纳闷）（纳闷）（发闷）（发闷）（闷闷不乐）（闷闷不乐）左右左右结构结构部首：部首：牛牛（特别）（特别）（特殊）（特殊）（特务）（特务）（特征）（特征）认读下面的生字，看谁读得最准枇 杷 琵 琶 县 特 筐派 敬 闷 帖 差 器 词 根根据据课课文文 枇杷不是这琵琶， 只因主人识字差。 若是琵琶会结果， 满城弦管尽开花。读一读，比一比枇杷-琵琶人参-人身 珍惜-珍稀我还知道下面的同音词:我还知道下面的同音词:忠心-中心 终点钟点同年-童年 留下-流下戴上-带上 密密-秘密根据课文内容，我会填： 枇杷不是这琵琶， （ ） 若是琵琶会结果， （ ）学了课文，我懂得了：学了课文，我懂得了： 我们平

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