班主任工作手册

1、精选优质文档-倾情为你奉上班 主 任 工 作 手 册 (20132014学年第二学期)   年 级 四年级（2）班 教师姓名 马雪萍  立岗镇兰光小学制2014年2月  中小学教师职业道德规范（2008年修订）一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。三、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重

2、学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。四、教书育人。遵循教育规律，实施。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。五、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。六、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专

3、业素养和教育教学水平。小学班主任工作职责 班主任是班级全面负责的教师，是学校工作的骨干，学校的教育工作主要靠班主任来完成。因此，班主任必须树立正确的教育思想。加强对学生的素质教育，引导全班学生在德、智、体等方面全面发展，健康成长。一、在校长与教导处领导下，负责本班学生的思想、学习、劳动和生活的教育与管理，全面了解和研究学生，制订实施班级工作计划，做好班级工作总结。二、根据小学德育纲要、小学生守则、小学生日常行为规范等有关法规，运用多种形式向学生进行政治、思想、道德品质教育，培养学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力，逐步使学生具有正确的政治方向、高尚的道德品质、良好的行为规范。三、会

4、同任课教师，教育、帮助学生明确学习目的，端正学习态度、掌握科学的学习方法，不断提高学习成绩，较好地完成学习任务。四、指导并帮助学生组织丰富多彩的校内外文体活动、科技活动、公益活动和社会实践活动。教育学生上好体育课，培养学生良好的卫生习惯，协助学校贯彻体育与卫生工作条例。五、培养和建设好班集体。指导班委会、少先队中队部的工作，发挥班队干部的模范作用，培养好学生干部，提高学生自理能力，把班级建设成团结友爱、奋发向上的集体。六、联系、邀请任课教师共同商量班级工作，协调各学科课外活动和作业负担。七、做好学生的个别教育工作。从每个学生的个性特点和具体情况出发，因势利导。尤其要做好学生的转化工作，努力帮助

5、每个学生进步。八、做好学生的操行评定，在有关部门领导下做好学生的奖惩工作，处理好本班学生中的偶发事件。九、做好家访等社会联系工作，开好家长会，努力争取家庭和社会对班级工作的支持，构筑三结合教育网络。教师基本情况姓名马雪萍性别女民族回照片教龄3年职称无学历大专出生年月1986.11政治面貌群众个人工作成绩工作格言爱就是教育，没有爱便没有教育 班级学生基本情况统计项目人数班委会成员分工教育工作简况全班24正班长：何燕负责领读、排队、处理偶发事件、向班主任反映问题等。副班长：杨佳雪负责管理班级的纪律和检查眼保健操。学习委员：王佳欣协助课代表收发本子，建立互帮互助小组帮助学习有困难的同学。劳动委员：马

6、佳乐每天检查班级卫生，督促值日生完成任务。体育委员：马涛整队，领操、协作体育老师工作。其中借读生民族汉回24其他女生汉回14其他各年龄段学生人数678910121111121131415少先队员24转入转出休学辍学期末学生数专心-专注-专业学生基本情况登记表学号学生姓名性别民族籍贯出生年月入队时间转出年月家长姓名文化程度与学生关系工作单位职务详细地址联系电话1罗 翔男回宁夏2003.11罗兵虎父亲农民兰星9社2马 博男回宁夏2004.8马少峰父亲农民兰光9社3马 涛男回宁夏2003.10马立军父亲农民兰光2社4杨佳福男回宁夏2003.2杨宝林父亲农民立新4社5马彩庆男回宁夏2002.12马建新

7、父亲农民先进9社6王 勇男回宁夏2002.11王宝军父亲农民立新7社7马鑫洋男回宁夏2003.4马捍卫父亲农民先进7社8马雄飞男回宁夏2003.4马宝军父亲农民兰星3社9马佳乐男回宁夏2004.2马光军父亲农民兰星5社10杨 凯男回宁夏2002.5杨梅云父亲农民兰光9社11杨佳微女回宁夏2003.10杨建林父亲农民兰光2社12马馨怡女回宁夏2003.10马占宝父亲农民兰星9社13吴 双女回宁夏2003.5吴占元父亲农民兰光6社14吴 雪女回宁夏2003.11吴彦明父亲农民兰光7社15马彩荣女回宁夏2003.7马建东父亲农民先进9社16马 芳女回宁夏2003.9马文胜父亲农民先进6社学生基本情况

8、登记表学号学生姓名性别民族籍贯出生年月入队时间转出年月家长姓名文化程度与学生关系工作单位职务详细地址联系电话17王 燕女回宁夏2002.12王志云父亲农民立新6社18张小雨女回宁夏2003.8赵秀兰母亲农民先进5社19杨佳雪女回 回宁夏2003.1杨学林父亲农民清水4社20何 燕女回宁夏2003.4何金龙父亲农民清水5社21杨佳丽女回宁夏2003.11杨军父亲农民清水5社22王佳欣女回宁夏2003.12王晓伟父亲农民先进2社23丁文静女回宁夏2000.5丁红父亲农民清水6社24马 静女回宁夏2003.12马建忠父亲农民清水1社班 务 工 作 计 划一、学生基本情况分析  四（2）班共

9、有学生24名，女14名，男10名。全班学生学习基础尚可，但上学期平均成绩不够理想。学生课堂参与意识差，缺乏学习的积极性，没有形成良好的学习、作业习惯，学风、班风的建设需要进一步加强。少数学生思想品德有偏差，自私狭隘。大部分学生体质健康，但少数学生身体素质较差，要加强体育锻炼。 二、本学期班主任工作的重点和培养目标1、了解学生思想状况。 2、抓好班主任的日常工作：组织好学生参加升旗和两操，检查本班学生值日生工作，做好个别学生的教育工作。3、转变学生学习风气，营造良好学习氛围，使学生能主动学习、乐于学习。 4、培养优秀生，发挥优秀生学习带头作用，帮扶困难生。5、进一步

10、加强学生作业的辅导力度，培养良好的作业习惯，打好扎实的学习基础。 6、营造课堂学习气氛，培养学生自主学习的能力，活跃课堂，使学生积极参与到中来。 三、具体实施措施 1、了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况，我拟采取以下几 种途径：与学生交谈，有计划地利用班会课与学班 务 工 作 计 划生交谈，充分了解学生的基本情况，带领学生认 真学习小学生守则和日常行为规范，培养学生良好的行为习惯；不定期检查学生的作 业，展出学生的优秀作业，了解学生的学习态度和进度，及时鼓励与表扬进步的学生；进行家访， 了解学生

11、在家庭、社会等方面的表现情况，争取家长对学校工作的配合。 2、组织学生参加每周一的升旗仪式，对学生进行爱国主义教育；组织和指导学生的课间操，保证小学生 经常锻炼身体，使学生有健康的身体；加强班级值日制度的完善，对他们进行环境教育、关心集体、热爱劳动等方面的教育。3、良好的班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期的组织和培养。我希望努力抓 好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。 4. 加强对班干部的培养。班干部是领导全班同学的核心力量，是师生关系的桥梁，班 主任的得力助手。班干部培养得好就能形成一股强大的内聚力，使整个班的同学拧成一股绳。因此

12、,这学期的一个重要的任务是增加班干部在学生中的影响力，同时帮助班干部树立 为同学服务的思想。放手让班干部去管理但要求班干部要以身作则，事事起带头作用。 5. 经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。四、问题学生的转化工作 本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子，自制能力较差，上课注意力不够集中。能清楚地认识到自己的不足，但保持时间不长。班 务 工 作 计 划针对上述情况，转化措施如下：   1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，用大多数学生良好行为来教育他们。 2、对于

13、他们在行为上的不良之处，慢慢纠正，有进步时及时表扬。 3、多给他们在同学面前展示自己的机会，以促进他们积极严格地要求自 己。 4、多与家长联系，了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。 班内还有几位学生属于听话，举止文明的孩子，但就是在学习方面有些吃 力， 接受新知识较慢。 针对上述情况，转化措施如下： 1、号召全体学关心他们，帮助他们。 2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学 生习方面帮助他们。 3、当他们在学习上有进步的时候，老师要及时表 扬。 4、多与

14、家长联系，力所能及地给予帮助。 班级管理是一门艺术。班主任   要在工作中努力吸取新经验，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康 成长。      每 周 工 作 要 点周次起止日期工作内容12.17-2.21 做好开学工作22.24-2.28布置教室，制定班队计划33.3-3.7学雷锋活动月（让雷锋回到我们身边）43.10-3.14春季运动会53.17-3.21进行安全教育63.24-3.28安全教育周活动74.1-4.4祭扫烈士墓94.14-4.18举行“文明礼仪伴我行”主题班会1

15、04.21-4.30期中考试复习115.1-5.4庆五一125.5-5.9出一期“做爱劳动的好少年”板报135.12-5.16教育学生团结协作145.19-5.23做个守纪律的学生155.26-5.30养成良好的行为习惯166.2-6.6欢庆六一176.9-6.13培养良好的学习习惯186.16-6.20期末先进评比196.23-6.27学生思想品德，班级工作总结206.30-7.4期末考试班会情况简记（代班会简案）召开次数1召开时间第 二 周 2月 25 日主题我为红领巾添光彩目的1.树立学生正确的世界观，培养良好的道德情操。 2.学会时刻关心生活实事，形成个个付出真情的良好风气。方式班会议

16、程、进行情况、效果课前准备： 黑板写好班题“我为红领巾添光彩”。 活动内容： 一、从一些话题放手（话题自定）引出班会主题“我为红领巾添光彩”。 二、 唱队歌。 三、 进述“舍己救人好少年张立秋”的故事 四、 诗朗诵服务队在行动（预先选定58位同学。） 五班主任总结召开次数2召开时间第 三 周 3 月 3 日主题开学安全主题教育目的做安全教育的小小宣传员，使我们周围的人都能远离交通事故。方式班会议程、进行情况、效果1、 播放天堂里有没有车来车往的歌曲，营造气氛。 2、请三位学生表演一则小品，题目是上马路。一位学生扮演一位司机驾驶一辆疾驰而来的小汽车，另外一位学生扮演正在过马路的行人，过马路者被小

17、汽车撞倒并滚得很远，还有一位学生马上找电话报警。通过这一幕危险场面的表演，将学生们带入一场讨论当中。在街道上面，在过马路时如何防止自己被汽车碰到？对于一些危险的道路我们应该怎么做才可以预防车祸？如果出了意外我们应该怎样办？使用哪些手段可以尽量减少自己受到的伤害？经历过讨论后，再引导学生说说除了以上遇到的问题外，还有那些比较危险的情况。 3、教师叙说有关中小学生违反交通规则及不注意校园内安全的案例。唤醒学生对以上种种危险事件的认识；认识强调安全防患意识的重要性；教育学生们时时刻刻都要注意自身以及周围人群的安全。防止安全事故的发生就是防止家庭不必要的伤痛，为家庭为社会节约了宝贵的财富，就是为自己未

18、来的幸福生活做准备。 4、教师出示各种道路交通标志图，与学生一起说说它们的含义，使学生认识并了解这些标志。 5、活动总结：老师和家长每天最惦记的就是我们的安全。据了解，我国每年因各种事故，数以万计天真无邪的儿童死于非命，给家庭带来了不幸，给父母造成无法愈合的创伤，给社会造成了不必要的负担。今天我们召开以“注意安全，珍爱生命”的主题班会，其目的是让大家懂得安全的重要意义。大家回去要把自己学到的知识传达给周围的人们， 做安全教育的小小宣传员，使我们周围的人都能远离交通事故。 反思：我们的学校位于马路边。学生都要过马路是摆在我们老师面前的一大现实。经济的发展催生了交通的大发展。交通安全也成了我们学校

19、教育的一个重要内容。班会情况简记（代班会简案）召开次数3召开时间第 八 周 4 月 9 日主题我与责任共成长目的1、让学生懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。 2、教育学生做事要认真，勇于承担责任，不推诿。 3、通过活动让学生知道一个富有责任心的人才能取得成功， 才能被世人传诵。方式班会议程、进行情况、效果1.各小队清点人数。 2.全体立正； 3.出旗敬礼； 4.唱队歌； 5.队长讲话，宣布活动开始； 6.具体活动内容； 7.班主任讲话； 8.呼号，退旗； 9.宣布活动结束。召开次数4召开时间第 九 周 4月 15 日主题争做文明礼仪小学生目的1.通过文明礼仪

20、班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。 2.培养学生从现在做起，从自我做起，从 点一滴做起，努力提高自己的文明修养。方式班会议程、进行情况、效果活动重点： 提高学生对文明礼貌的认识。 活动难点： 能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。 活动准备： 1.收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。 2. 搜集文明礼貌儿歌、歌曲。 3 .布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。 活动过程： 1.主持人引入主题班会争做文明礼仪小学生 2.多种形式展示不文明的行为，如小品、相声等，学生讨论。 3.集体拍手说儿歌。 4.班主任小结。班会情况简记（代班会简案）

21、召开次数5召开时间第 十 周 4 月 22 日主题讲礼貌目的让学生在艺术欣赏中得到文明礼貌教育，争做文明学生，具备五讲四美的品行。方式班会议程、进行情况、效果准备：有目的地搜集有关文明礼貌曲艺资料，题材新颖，主题鲜明，好听易记。采用喜闻乐见的形式，对班级风气起积极影响作用。 方法：由活动组织人宣讲文明礼貌的意义，各组根据班级状况编排曲艺节目，并针对一些不良倾向进行批评。以组为单位准备和表演节目。要求：内容要生动，形式要活泼，结束活动时可评选“最佳表演者”3名。 过程： 一、主持人讲话 二、表演节目 三、讨论发言 四、评比节目五、主持人总结 六、老师讲话。 七、宣布班会结束。召开次数6召开时间第

22、 十一 周 4 月 29 日主题拒绝垃圾食品 健康从我做起目的 使学生在购买食品时要进行选择和鉴别，使学生安全、健康成长。方式班会议程、进行情况、效果一、 谈话引入： 同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈食品安全要注意什么： 1、正确洗手，是饮食安全第一步。 “湿、擦、搓、捧、干”，人人饭前便后不忘做，病菌不入口。 2、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。 3、不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。 4、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭

23、味的鱼；呈粉红色具弹性的肉；绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。 5、防交叉污染：买回家中的食物，应分类分区贮放；烹调时，生、熟食分开处理，保持餐具与食器清洁。 6、禽畜类食物先除去内脏、清洗，并依每餐份量个别包装存放冰箱；蔬菜去污、除烂叶，不以一般报纸（可用白报纸）包裹置冰箱内，防油墨食入体内有碍健康。二、教育学生养成良好的食品卫生习惯。 1、够买食品时要进行选择和鉴别，不购买“三无食品”。就是没有商标的食品不能买；没有生产日期的食品不能买；没有厂址的食品不能买。天气炎热，微生物繁殖迅速，食品容易腐败变质，一旦不注意易发生食品中毒，故烹调及保存食物时应特别注意卫生，尤其是厨房环境设

24、施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。 三、发生身体不适怎么办？ 1、立即停止食用可疑食品。 2、饮水。立即喝下大量洁净水，稀释毒素。 3、催吐。用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食物吐出。 4、用塑料袋留好呕吐物或粪便，送医院检查，以便于诊断。 5、出现脱水症状（如皮肤起皱、心率加快等），应尽快将国毒病人送往附近医院救治。 四、小结： 喜欢零食是孩子的天性，但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期，是否变质，因此就存在一个很大的安全隐患。请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。班会情况简记（代班会简案）召开次数7召开时间第 十二 周 5 月 6 日主题诚信在我心中目的让学生都能诚信

25、做人方式班会议程、进行情况、效果1、四年级班"诚信在我心中"主题班会现在开始。 2、主持人：下面请听快板诚信在我心中走上台，鞠个躬。说说诚信我真轻松！咋说轻松呢？因为呀，那个一轻松诚信的人呀就在我心中。在学校，他爱老师，他刻苦学习很用功。他爱公物、爱劳动，他处处帮助小同学。他乐为集体争光荣。诚信早已播种在心中。诚信如同一团火！诚信如同一棵松！诚信如同一面镜！诚信如同一盏灯！诚信的人，有力量。有了诚信事竟成。有了诚信成英雄。 我有诚信事事通。让我们从诚信走向明天！ 3、（全班合）诚信是一首歌：“以诚相见，永远是朋友”我愿唱着这首歌前进。诚信是一首诗，一首无韵的诗。用心去感受，

26、真诚付出，你才会品出诗中永远的甜蜜。话说诚信，我有千言万语，但此时，我什么也不想说，我只用心承诺：“永远的诚信永远是我心的归宿。 主持人：在我们今天的班会即将结束的时候，请把你亲手制作的诚信卡片相互赠送，让我们把诚信装在心中，一路走好！ 4、交换诚信的卡片主持人：我宣布四年级班主题班会到此结束 5、班主任总结召开次数8召开时间第 十三 周 5 月 13 日主题珍爱生命 学会自护目的让同学们呢能学会保护自己方式班会议程、进行情况、效果主持人（男）：同学们，生命对于人来说只有一次，我们每个人都应该 珍惜它。在日常生活中，有时会遇到危险。我们要遇事不慌张， 学会保护自己，防止受到伤害。 （女）：没错

27、，珍爱生命，学会自我保护的方法，对于我们小学生非 常重要。前不久，一所小学课间休息时，因为同学们互相追赶， 造成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。 （男）：看来我们真应该提高这方面的意识了。是不是，同学们？ 主持人（男）：哎，你有没有一个人在家的时候？ 主持人：社会上还有坏人，要提高警惕，不要上坏人的当。同学们，说了这么多了，不如下面我们就来个自护知识抢答题吧！比赛规则：请家长和老师们作评委，以举手最快的同学为答题者。答对有奖品。 主持人：同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会自护方法，将受益一生。 最后，让我们在这四句话中结束今天的班会吧。班会情况简记（代班会简案）召开

28、次数9召开时间第 十四 周 5 月 20 日主题校园安全教育班会目的结合学校安全文明教育的主题，对学生进行安全文明教育，学习安全知识，学习文明行为，同时在活动过程中渗透感恩教育，感恩每一位关爱自己的人。方式班会议程、进行情况、效果一、导入。 各位同学：校园安全主题班会现在开始。二、关于校园安全 1、例举一些文明和不文明的现象 2、猜猜这些警示牌是什么意思。 3、在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀！ 4、但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。5、像这种情况，我们班发生过吗？

29、A、用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。B、在教室里互相追赶。 在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？6、教师总结召开次数10召开时间第 十五 周 5 月 27 日主题自我风采展示目的增强学生自信心，加强学生间的互相交流，感受班级温馨气氛，提升班级凝聚力。方式班会议程、进行情况、效果1提前两周告知所有学生班会主题，并提出具体内容要求。 强调每个人都必须参与，可以自由选择擅长的项目：唱歌、跳舞、讲故事、魔术表演、小品等等，有别的新创意更好，总之展现自己的个人风采；可以单独表演也可以多人合演，没有合适内容的可以考虑主持人、道具准备、摄像拍照等别的工作，总之要参与其中。 2告诉

30、组织委员和班长此次班会的目的和对于班级的意义，让他们在明确我的思路后负责展开各项工作：鼓励动员学生报名（特别是胆子小的学生），挑选主持人，安排节目顺序，组织优秀节目的品选活动。工作开展情况一周后向我汇报。 3进行班会。 4班会总结。包括颁奖和谈感想。班会情况简记（代班会简案）召开次数11召开时间第 十六 周 6 月 3 日主题让我们共创一个绿色的世界目的爱护环境方式班会议程、进行情况、效果一、出现背景图：绿色的地球，蓝色的海洋，可爱的动物。 二、请同学们播送环保新闻。 1、人满为患。 2、热浪。 3、生物灭绝。 4、大海龟搁浅。 5、北京已被7000座垃圾山包围。 三、画出生活中见到的环境污染

31、现象，让我们敲响警钟，共同拯救我们的地球妈妈！请同学们上台交流。 四、同学们纷纷挥笔作画，有的画噪音的危害，有的画滚滚的废气，有的画失去家园的小鸟，有的画缺水告急的惨状，有的画在污水中挣扎的鱼类画完后，同学们先后拿出自己的画上台对作品加以说明。 五、欣赏音乐绿色的祖国、采树种 六、班主任小结：同学们，经过全体队员的共同努力，今天的环保主题中队会取得了圆满成功，大家在这次活动中了解到许多环保知识，也认识到了环境保护的重要性。我希望大家能从小树立保护环境的意识，从身边的小事做起，做一个具有良好社会公德的人。只有我们自己对社会负责，对地球负责，我们人类才能在地球上生存。让我们再次携起手来，共同创建一

32、个绿色的世界！召开次数12召开时间第 十七 周 6 月 9 日主题让爱在心中飞翔目的让每一位同学心中充满爱方式班会议程、进行情况、效果在黑板上写上班会主题“让爱在心中飞翔”。 一 从一些话题着手引出班会主题“让爱在心中飞翔”。 二 1.请欣赏儿歌朗诵生活在爱的集体里集体小天地，大家在一起。今天你帮我，明天你帮我。谢谢你同学，不用谢，别客气。你我同进步，团结友爱记心里。（齐）：你我同进步，团结 友爱、互相帮助记心里。 2讲故事风中之烛 3情景讨论： 4情景表演： “关心帮助同学”： 5.是啊。我们学校的大哥哥、大姐姐就遵照小学生日常行为规范去做，他们响应学校少先队 “爱心基金会”的号召，把每天节

33、省下来的零用钱积存起来，用于“助残，济困，扶贫”。 三学生自由发言，说一说发生在你身边的好人好事。 四.“爱”带来家的和睦，“爱”带来家的幸福，“爱”会使每个人充满生活的自信，让“爱”常住我心。请欣赏歌曲爱的奉献。 五、班主任作总结。班会情况简记（代班会简案）召开次数13召开时间第 十八 周 6 月 16 日主题做个守纪律的学生目的1.使学生了解守纪律的重要 2.让学生了解遵守秩序和规则的好处。方式班会议程、进行情况、效果一课前准备： 1.黑板上写好班会主题：做个守纪律的学生； 2.对班会的节目要适当排练；二活动内容： (一)会题引入。 （二）小品表演：课间休息,组织讨论：从这个小品中，你懂得

34、了什么？ 生活中还有那些违纪现象？ （三）.学习中小学生守则 （四）.辩论比赛： 1、题目：学校应废除所有校规？竟究废除了所有校规好不好呢？如果没校规会怎样呢？有校规又有什么好处呢？会不会好象我这样，上学都轻轻松松呢？ 2、准备和讨论： A. 老师在班内选取四至五位学生作为评判； B. 老师将余下学生分为正反两方，再在两方里分成数个小组； C. 老师分别为正反两方选出组长。 d.学生就着自己的立场，进行讨论与答辩。 3、行为反思： A. 正反双方轮流每组派一代表汇报讨论结果； B. 正反双方组长作总结； C. 评判选出胜方； D. 胜方每人给予精神鼓励。 4、通过辩论，你明白了什么？（纪律的必

35、要性）辨论的方式各班主任根据本班情况可以有所不同。召开次数14召开时间第 十九 周 6 月 23 日主题当面对拥挤踩踏事故目的当面对拥挤踩踏时，同学们会保护自己不受伤害方式班会议程、进行情况、效果一、主持人：学生面对踩踏事故应该做到以下几点： （1）举止文明、人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。 （2）不要到拥挤的人群中，不得已时尽量走在人流的边缘。 （3）发觉拥挤的人群的向自己行走的方向时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。 （4）顺着人流走，切不可逆着人流走，否则，很容易被人流推到。 （5）假如陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，身体边缘倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也

36、不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。 （6）若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。 （7）在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手、防止摔倒。 （8）在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。 二、谈谈你的收获 三、班主任发出倡议：珍惜生命，从我做起！学困生、待进生基本情况及转化记录姓名王勇性别男民族回年龄11家长姓名王宝旱家庭住址立新7社联系电话家庭基本情况父母在外打工都不在家，学生与其奶奶在一起生活学生基本情况

37、同学学习成绩较差，平时考试的情况令人担忧，书写速度快，但是快中不能求好，字迹马虎，认字、写字的情况比较糟糕，但是该生性格随和， 平时总能按时按量完成作业，上课也能比较认真的听讲，爱劳动，成绩虽不太好，但是许多同学都乐于和他交往提高措施找其谈话，促进其学习兴趣提高过程激活其乐学点。我经常将其找来谈心，给他补习功课，每天中午利用一定的时间帮助他学习。平时我加倍地关心他，安排好同学帮助他，他对学习的兴趣也愈来愈浓了。提高效果课文朗读进步较大，篇幅短的课文，基本上能正确、流利朗读出来，有个别课文能做到感情朗读。学困生、待进生基本情况及转化记录姓名马兴洋性别男民族回年龄11家长姓名马捍卫家庭住址先进7社

38、联系电话家庭基本情况家庭环境太差，孩子无心学习，惰性太强，书写乱，欠缺主动性学生基本情况生活上不讲究个人卫生，做事拖拉等；学习上不能按时完成作业，经常迟交或缺交；学习成绩差，课堂上经常开小差，影响别人上课，亦喜欢捉弄同学。提高措施帮助其改正陋习，养成良好生活习惯；发动全体同学一起来帮助他，同时与家长沟通，关心其成长。利用“一帮一”活动，帮助其养成良好的学习习惯，科学分配时间，能做到认真上课，按时完成作业。提高过程帮助其克服不讲究个人卫生、做事拖拉的习惯。与其分析学习上存在的不足，确立“帮对子”，树立学习上的信心，使其能认真上课，按时完成作业。与家长沟通，使其父母能关心他的学习、生活，并订立明确

39、的学习目的，短期目标等阶段性目标的奖励。提高效果经过老师、家长、同学的帮助，杨凯同学做事散漫，作业不能按时完成，上课精神不集中的不良习惯得到了一定程度的改善，但不能持之以行，耐心不够。与同学间的关系一天天改善，也比较乐意为班级、为同学做好事。班级大事记录                    班级总成绩册姓 名品德语文数学英语科学健康音乐体育美术信息罗 翔马 博马 涛杨佳福马彩庆王 勇马鑫洋马雄飞马佳乐杨 凯杨佳微马馨怡吴 双吴 雪马彩荣马 芳王 燕张小