多变的天气课件

1、 打雷要下雨打雷要下雨, ,嘞哦嘞哦; ;下雨要打伞下雨要打伞, ,嘞哦嘞哦; ;天天冷穿棉袄冷穿棉袄, ,嘞哦嘞哦, ,嘞哎呀嘞哎呀; ;天热扇扇子天热扇扇子, ,智智慧就是慧就是, ,这么简单。为什么要打雷下雨这么简单。为什么要打雷下雨（为什么）（为什么）, ,为什么有冬天夏天为什么有冬天夏天, ,（是个（是个难题）难题）, ,不知道的奥秘万万千千不知道的奥秘万万千千, ,智慧简智慧简单单, ,又不简单又不简单, ,不知道的奥秘万万千千不知道的奥秘万万千千, ,嘞嘞嘞哦嘞嘞嘞哦, ,嘞嘞嘞哦嘞嘞嘞哦, ,智慧简单智慧简单, ,（还有（还有什么什么? ?）, ,又不简单。（咳又不简单。（咳!

2、 !）你听过这首歌吗？你听过这首歌吗？第一节第一节 多变的天气多变的天气学习目标 知道天气、气候的特点及区别，并能在生活中正确使用这两个术语。 能识别常用的天气符号，看懂简单的天气图。 能用实例说明人类活动对大气环境的影响及保护大气环境的重要性。生活中常见的天气现象有哪些生活中常见的天气现象有哪些? ?晴晴多云多云雨雨天天 气气风风天天 气气暴雨暴雨天天 气气冷冷天天 气气热热天天 气气扬尘扬尘天天 气气雪雪天天 气气雾雾前些天暖和得如同夏天。前些天暖和得如同夏天。昨天昨天清晨清晨，天气骤然变冷，空中布满了铅，天气骤然变冷，空中布满了铅色的阴云；色的阴云；中午中午，凛冽的寒风刮起来，凛冽的寒风

3、刮起来了，呼呼地刮了整整一个下午；了，呼呼地刮了整整一个下午；黄昏黄昏时分时分，风停了，就下起雨来。，风停了，就下起雨来。讨论讨论:从从时间时间上、上、变化变化上归纳上归纳天气的特点及概念天气的特点及概念.一个地方一个地方短时间内短时间内大气的大气的风雨、阴风雨、阴晴、冷热晴、冷热等状况。等状况。1 1、下列词语、下列词语中哪些是描述天气的？中哪些是描述天气的？阴转多云阴转多云 冬暖夏凉冬暖夏凉 晴空万里晴空万里秋高气爽秋高气爽 和风细雨终年高温和风细雨终年高温冬雨夏干雷电交加冬雨夏干雷电交加2 2、你能说说今天的天气状况吗？、你能说说今天的天气状况吗？阴转多云阴转多云晴空万里晴空万里和风细雨

4、和风细雨雷电雷电交加交加4 4、仔细体会，气候与天气有什么仔细体会，气候与天气有什么区别和联系？区别和联系？气候气候阴转多云阴转多云冬暖夏凉冬暖夏凉晴空万里晴空万里秋高气爽秋高气爽和风细雨和风细雨终年高温终年高温冬雨夏干冬雨夏干 雷电交加雷电交加3 3、其余几个描述的是什么呢？、其余几个描述的是什么呢？ 时间时间稳定性稳定性描述词语描述词语 天气天气 气候气候长长短短 稳定稳定不稳定不稳定 降水多少、降水多少、气温高低气温高低风雨、阴晴、冷风雨、阴晴、冷热、雾、霜等热、雾、霜等 天气是气候在某段时间内的具天气是气候在某段时间内的具体表现体表现,气候是对长期以来天气气候是对长期以来天气变化规律的

5、总结和概括变化规律的总结和概括.下列词语中哪些描述天气，哪些描述气候？下列词语中哪些描述天气，哪些描述气候？风和日丽风和日丽极地全年严寒极地全年严寒昆明四季如春昆明四季如春东边日出西边雨东边日出西边雨冬冷夏热冬冷夏热夜来风雨声，花夜来风雨声，花落知多少落知多少天气天气气候气候天气对人类有什么影响？天气对人类有什么影响？分析分析3.2中的资料，提供了哪些信息？中的资料，提供了哪些信息？材料材料A说明了：说明了：_的关系的关系;材料材料B说明了：说明了：_的关系的关系;材料材料C说明了：说明了：_的关系的关系;材料材料D说明了：说明了：_的关系的关系;天气与交通天气与交通天气与生活天气与生活天气与

6、农业生产天气与农业生产天气与军事天气与军事天气还与天气还与_有关有关?如何知道明如何知道明天的天气情天的天气情况？况？电视电视广播广播报纸报纸互联网互联网 手机、电话查询手机、电话查询 查询天气预报：查询天气预报：1、天气预报的制作过程：二、明天的天气怎么样？二、明天的天气怎么样？ 、各个气象站按照世界统一的观测规范，在同一时间进行气象观测，获取气象情报A、通过卫星地面站，接收气象卫星发送的各种气象数据蓝色、绿色、白色分别表示蓝色、绿色、白色分别表示_、_、_白色越浓，表明白色越浓，表明_, _, _越大越大; ;海洋海洋陆地陆地云区云区云层越厚云层越厚降雨降雨根据云团的移动方向，预测未来我们

7、南方根据云团的移动方向，预测未来我们南方将以什么天气为主？将以什么天气为主？ 、利用电子计算机对源源不断传来的气象情报资料进行加工处理制作成各种天气图表 、天气预报员就像医生会诊一样，对各种天气图表进行分析和判断，得出预报结论、制作电视天气预报节目 晴晴 多云多云 阴阴s 雾雾 冰雹冰雹 霜冻霜冻 沙尘暴沙尘暴 小雨小雨 中雨中雨 大雨大雨 暴雨暴雨 雷阵雨雷阵雨 雨夹雪雨夹雪 小雪小雪 中雪中雪 大雪大雪天气符号天气符号冰雹天气符号喜羊羊喜羊羊灰太狼灰太狼美羊羊美羊羊懒羊羊懒羊羊红太狼红太狼沸羊羊沸羊羊慢羊羊慢羊羊潇洒哥潇洒哥暖羊羊暖羊羊选择一个动画人物，回答其背后的天选择一个动画人物，回答

8、其背后的天气符号所代表的天气现象气符号所代表的天气现象请判断请判断出符号出符号所代表所代表的风向的风向风力？风力？北风（北风（4 4级）级）东风东风（6 6级）级）南风（南风（2 2级）级）西风西风（5 5级）级）东北风东北风（8 8级）级）东南风东南风（1010级）级）西南风西南风（1212级）级）西北风西北风（7 7级）级）东风东风8 8级级东北风东北风4 4级级3、天气与我们的关系、天气与我们的关系1、如何描述天气、如何描述天气4、学会看天气预报、学会看天气预报 A.卫星云图卫星云图 B.常用天气符号常用天气符号 C.风的符号风的符号2、天气的特点及概念、天气的特点及概念三、我们需要洁净

9、的空气三、我们需要洁净的空气你喜欢什么样的空气？你喜欢什么样的空气？话说孙悟空随唐僧西话说孙悟空随唐僧西行，修成正果，便在天行，修成正果，便在天宫行事。这一日，他驾宫行事。这一日，他驾着祥云回花果山，打算着祥云回花果山，打算去看看多年不见的猴子去看看多年不见的猴子猴孙。猴孙。一路上，鸟瞰人类一路上，鸟瞰人类社会的现代文明社会的现代文明高高楼林立，道路纵横。突楼林立，道路纵横。突然，一大朵浓烟扑面而然，一大朵浓烟扑面而来（投影展示漫画），来（投影展示漫画），悟空惊叫一声，悟空惊叫一声，“妖妖怪怪”，举棒便朝那浓烟，举棒便朝那浓烟打去。打去。却听不到对方有啥响动。却听不到对方有啥响动。原来那是人类

10、现代文原来那是人类现代文明的产物明的产物烟囱。烟囱。悟空一阵叹息，观赏人悟空一阵叹息，观赏人类现代文明的雅兴也顿类现代文明的雅兴也顿时减弱。一个跟斗下来，时减弱。一个跟斗下来，找到一家工厂的厂长问找到一家工厂的厂长问到：到：“如此污染空气，如此污染空气，不影响人们的生活和健不影响人们的生活和健康吗？康吗？”你知道那厂长怎么答的你知道那厂长怎么答的吗？吗？那厂长说：那厂长说：“我们有防毒我们有防毒面具面具”。同学们，我们同学们，我们需要的是防毒需要的是防毒面具吗？那我面具吗？那我们需要的是什们需要的是什么？么？我们需要我们需要洁净洁净的的空气空气沙尘如雪盖京华沙尘如雪盖京华 满城尽带黄金甲满城尽

11、带黄金甲 20022002年年3 3月月2020日第二次袭击北京，日第二次袭击北京，时间持续达时间持续达5151小时，此次沙尘暴小时，此次沙尘暴北京总降尘量高达北京总降尘量高达3 3万吨，相当于万吨，相当于人均人均2 2公斤。公斤。 空气质量的高低空气质量的高低 ，一方面受自然因素，一方面受自然因素的影响；另一方面受人类活动的影的影响；另一方面受人类活动的影响。响。空气质量日报空气质量日报p48空气质量级别空气质量级别污染指数污染指数空气质量状空气质量状况况一级一级150优优二级二级51100良良三级三级101200轻度污染轻度污染四级四级201300中度污染中度污染五级五级300重度污染重度

12、污染空气质量的高低可以用空气质量的高低可以用“污染指数污染指数”来表来表示示影响空气质量的因素影响空气质量的因素（1）自然因素自然因素： 气压、风力气压、风力（2）人类活动人类活动：燃烧秸秆燃烧秸秆汽车尾气汽车尾气烧煤做饭、取暖烧煤做饭、取暖工厂区环境工厂区环境战争战争吸烟吸烟1 1、把秸秆作为牧业生产的饲料来用，然后再将牲畜的、把秸秆作为牧业生产的饲料来用，然后再将牲畜的粪便用来肥田；粪便用来肥田；把秸秆用来发酵制造沼气。把秸秆用来发酵制造沼气。2 2、1 1）开发无污染尾气的汽车。）开发无污染尾气的汽车。 2 2）限制私人汽车的使用，大力发展公共运输。）限制私人汽车的使用，大力发展公共运输。 3 3）限制尾气不达标的车辆上路。）限制尾气不达标的车辆上路。 4 4）设立）设立“无车日无车日”，鼓励步行和使用自行车作，鼓励