新人教版八年级生物第三节软体动物和节肢动物第二课时.

1、第三节第三节 软体动物和节肢动物软体动物和节肢动物学习目标学习目标 1 1、通过对缢蛏等软体动物的观察，阐述软、通过对缢蛏等软体动物的观察，阐述软体动物外套膜的作用和运动特点。体动物外套膜的作用和运动特点。 2 2、概述软体动物的特征。、概述软体动物的特征。 3 3、通过对蝗虫等节肢动物的观察，概述节、通过对蝗虫等节肢动物的观察，概述节肢动物的主要特征。肢动物的主要特征。 4 4、概述昆虫适于飞行的形态结构特征。、概述昆虫适于飞行的形态结构特征。想一想想一想 议一议议一议 你你喜欢喜欢图中的图中的贝壳贝壳吗？长吗？长有有这这些些贝壳的动物贝壳的动物是什么样子的？坚是什么样子的？坚硬的贝壳会硬的

2、贝壳会妨碍妨碍动物的动物的运动运动吗？吗？1 1 常见的软体动物常见的软体动物有生活有生活在淡水中的在淡水中的河蚌河蚌，生活，生活在陆地湿润处的在陆地湿润处的蜗牛蜗牛，生活在海洋中的生活在海洋中的乌贼乌贼等。等。一一. .软体动物软体动物常见软体动物常见软体动物河蚌河蚌蜗牛蜗牛乌贼乌贼石鳖石鳖宝贝宝贝常见软体动物常见软体动物缢蛏缢蛏牡蛎牡蛎鲍鲍扇贝扇贝双壳类动物双壳类动物扇贝扇贝文蛤文蛤软体动物软体动物缢蛏缢蛏入水管入水管出水管出水管缢蛏的内部结构缢蛏的内部结构贝壳贝壳外套膜外套膜鳃鳃出水管出水管入水管入水管足足思考：思考：1.1.贝壳的作用是什么？贝壳的作用是什么？2.2.你所观察的动物是靠

3、什么结构运你所观察的动物是靠什么结构运动的？动的？又是靠什么结构呼吸的呢？又是靠什么结构呼吸的呢？3.3.试着想一想，它是如何获取食物试着想一想，它是如何获取食物的？的？保护保护足足鳃鳃在吸入和排出水的过程中，摄取水在吸入和排出水的过程中，摄取水中的食物颗粒并排出未消化的残渣中的食物颗粒并排出未消化的残渣。缢蛏的形态结构和功能缢蛏的形态结构和功能形态结构形态结构功能功能外套膜及贝壳外套膜及贝壳鳃鳃足足出水管和入水管出水管和入水管保护保护运动运动呼吸呼吸食物和气体进出的通道食物和气体进出的通道意义：意义：适于水生生活适于水生生活河蚌河蚌 观察河蚌的内部结构。注意观察：观察河蚌的内部结构。注意观察

4、：外套膜、入水管、出水管、鳃、足。外套膜、入水管、出水管、鳃、足。2.其它软体动物其它软体动物石鳖石鳖蜗牛蜗牛是不是所有软体动物都有贝壳？是不是所有软体动物都有贝壳？ 乌贼的贝壳退化为乌贼的贝壳退化为海螵鞘海螵鞘，位于体背面皮肤下的壳囊内，具有位于体背面皮肤下的壳囊内，具有重要的药用价值。重要的药用价值。海螵鞘作用：海螵鞘作用：收敛止血，收敛止血，固精止带，固精止带，制酸止痛，制酸止痛，收湿敛疮。收湿敛疮。乌贼乌贼 （墨鱼（墨鱼）鱿鱼鱿鱼 章鱼章鱼（八爪鱼）（八爪鱼）软体动物的主要特征：软体动物的主要特征： 柔软的身体表面有外套膜，柔软的身体表面有外套膜， 大多具有贝壳。大多具有贝壳。 运动器

5、官是足。运动器官是足。4.软体动物与人类生活的关系软体动物与人类生活的关系我国水产养殖总量名列世界第一，我国水产养殖总量名列世界第一，其中贝类产量也位居世界首位。其中贝类产量也位居世界首位。软体动物与人类生活的关系：软体动物与人类生活的关系：软体动物中有很多成为软体动物中有很多成为人工养殖人工养殖的对象。的对象。（一）、有益方面（一）、有益方面食用食用鲍（石决明鲍（石决明）牡蛎牡蛎鱿鱼鱿鱼扇贝扇贝海螵鞘海螵鞘药用药用装饰品装饰品（二（二 ）、有害方面：）、有害方面： 钉螺是日本血吸虫的中间寄主，钉螺是日本血吸虫的中间寄主，与血吸虫病的传播有关。与血吸虫病的传播有关。 软体动物知识点小结软体动物

6、知识点小结1、 是动物界的第二大类群，目前已命名的种类有是动物界的第二大类群，目前已命名的种类有10万种以上。万种以上。2、软体动物例子：双壳类的有、软体动物例子：双壳类的有 、 、 、 ，还有还有 、 、 等。等。 3、河蚌的身体表面有两片大小相近的、河蚌的身体表面有两片大小相近的 贝壳，因而称为贝壳，因而称为 。其内贴着一层柔软的膜，此膜称其内贴着一层柔软的膜，此膜称 。贝壳就是由。贝壳就是由 分泌的物分泌的物质形成的。双壳类动物用质形成的。双壳类动物用 缓慢地运动，利用缓慢地运动，利用 与水流进与水流进行气体交换。行气体交换。4、软体动物门的主要特征：、软体动物门的主要特征： ； ； 。

7、5、软体动物与人类的关系：软体动物中有很多成为、软体动物与人类的关系：软体动物中有很多成为 的对的对象。象。 、 、 的富含蛋白质和多种维生素，脂肪含量低。的富含蛋白质和多种维生素，脂肪含量低。鲍的壳（鲍的壳（ ）、乌贼的壳（）、乌贼的壳（ ）、）、 可入药，可入药， 和和 是很好的装饰品。不过，有些种类对人类有一定是很好的装饰品。不过，有些种类对人类有一定的的 。软体动物软体动物 河蚌河蚌 扇贝扇贝 文蛤文蛤 缢蛏缢蛏 石鳖石鳖 蜗牛蜗牛 乌贼乌贼石灰质石灰质双壳类双壳类外套膜外套膜外套膜外套膜足足危害危害柔软的身体表面有外套膜柔软的身体表面有外套膜 大多具有贝壳大多具有贝壳运动器官是足运动

8、器官是足人工养殖人工养殖牡蛎牡蛎 扇贝扇贝 鲍鲍石决明石决明海螵蛸海螵蛸珍珠粉珍珠粉螺壳螺壳 珍珠珍珠鳃鳃二、节肢动物二、节肢动物 节肢动物是最大的动物类群，节肢动物是最大的动物类群，目前已命名的种类有目前已命名的种类有12种以上，占所有种以上，占所有已知动物种类的已知动物种类的80%以上。以上。节肢动物是最大的动物类群，节肢动物是最大的动物类群，目前已命名的种类有目前已命名的种类有120万种万种以上吧，占所有已知动物种数以上吧，占所有已知动物种数的的80%以上。以上。常见的节肢动物常见的节肢动物蝉蝉蟋蟀蟋蟀蜜蜂蜜蜂蝴蝶蝴蝶蝗虫蝗虫鼠妇鼠妇蜻蜓蜻蜓虾虾蚊蚊蝇蝇节肢动物节肢动物昆虫纲昆虫纲：蛛形

9、纲：蛛形纲：甲壳纲甲壳纲：多足纲：多足纲：蝗虫、蝴蝶、瓢虫、蚊蝗虫、蝴蝶、瓢虫、蚊蜘蛛、蝎蜘蛛、蝎虾、蟹虾、蟹蝗虫、蝴蝶、瓢虫、蚊蝗虫、蝴蝶、瓢虫、蚊蜘蛛、蝎蜘蛛、蝎虾、蟹虾、蟹蜈蚣、马陆蜈蚣、马陆以蝗虫为例，试着描述昆虫的基本特征有哪些？以蝗虫为例，试着描述昆虫的基本特征有哪些？头上两根感觉须，两对翅膀三对足。头上两根感觉须，两对翅膀三对足。身体分为头胸腹，里头是肉外是骨（外骨骼）身体分为头胸腹，里头是肉外是骨（外骨骼）1 1、蝗虫的身体分为哪几个部分、蝗虫的身体分为哪几个部分身体分为身体分为头部、胸部和腹部头部、胸部和腹部三部分。三部分。2 2、头部有哪些结构，分别起什么作用、头部有哪些结

10、构，分别起什么作用有有一对触角一对触角，三个单眼和一对复眼三个单眼和一对复眼，一个口器一个口器（触觉作用）（触觉作用）（感光作用）（感光作用）（摄食）（摄食）头部负责感觉和摄头部负责感觉和摄食食3、胸部有哪些结构，分别起什么作用？胸部有哪些结构，分别起什么作用？胸部有胸部有三对足善于三对足善于跳跃，跳跃，两对翅适于两对翅适于飞行飞行胸部负责运胸部负责运动动蝗虫的结构示意图蝗虫的结构示意图 4、腹部有什么结构，起什么作用？、腹部有什么结构，起什么作用？腹部主要容纳内脏器官，体表有腹部主要容纳内脏器官，体表有气门气门完成完成呼吸呼吸思考题思考题 ： 将蝗虫的头部和腹部将蝗虫的头部和腹部浸入水中，浸

11、入水中， 哪只蝗虫先死亡？哪只蝗虫先死亡？腹部浸入水中的蝗虫先死亡，腹部浸入水中的蝗虫先死亡，因为完成呼吸的气门在腹部，因为完成呼吸的气门在腹部，蝗虫因不能呼吸而死亡蝗虫因不能呼吸而死亡腹部主要完成呼吸腹部主要完成呼吸 5、用手触摸蝗虫的身体体表，有、用手触摸蝗虫的身体体表，有什么感觉什么感觉 蝗虫的体表有蝗虫的体表有外骨骼外骨骼。外骨骼不仅外骨骼不仅能保护自己，还能防止体内水分蒸能保护自己，还能防止体内水分蒸发，但外骨骼会限制昆虫的发育和发，但外骨骼会限制昆虫的发育和长大，故蜕皮长大，故蜕皮。6、触角和足等是昆虫的、触角和足等是昆虫的附肢，分节附肢，分节有一对有一对 、三对、三对 、一般一般

12、有有两对两对 等等。等等。触角触角足足翅翅昆虫的主要特征：昆虫的主要特征： 体表有坚硬的外骨骼；体表有坚硬的外骨骼； 身体和附肢都分节。身体和附肢都分节。节肢动物的主要特征是：节肢动物的主要特征是：7.节肢动物与人类生活的关系节肢动物与人类生活的关系虾蟹等为人类和其他海洋生物提供了动物蛋白质虾蟹等为人类和其他海洋生物提供了动物蛋白质有有益益蜜蜂等昆虫为地球上几十万种开花植物传播花粉蜜蜂等昆虫为地球上几十万种开花植物传播花粉；蝎、蜈蚣、蝉蜕等可以入药，治疗疾病蝎、蜈蚣、蝉蜕等可以入药，治疗疾病有害的方面： 危害农林业；传播疾病。危害农林业；传播疾病。节肢动物节肢动物1、 是节肢动物中种类最多的一

13、类动物。蝗虫身体分为是节肢动物中种类最多的一类动物。蝗虫身体分为 、 和和 。蝗虫头部负责。蝗虫头部负责 和和 ，感觉器官有一，感觉器官有一对对 ，三个，三个 和一对和一对 ，口器用于，口器用于 。胸部是胸部是 ，有三对，有三对 ，善于，善于 ：有两对：有两对 ，适，适于于 。2、昆虫体表包着坚韧的、昆虫体表包着坚韧的 ，能保护，能保护 ，还能防，还能防止止 。3、昆虫的基本特征：、昆虫的基本特征：_。4、节肢动物的主要特征：、节肢动物的主要特征： ； ； 昆虫昆虫头头胸胸 腹腹 感觉感觉 摄食摄食触角触角 单眼单眼 复眼复眼摄食摄食运动中心运动中心足足跳跃跳跃翅翅飞行飞行外骨骼外骨骼自己自己

14、水分散失水分散失有一对触角、三对足，一般有两对翅有一对触角、三对足，一般有两对翅体表有坚韧的外骨骼体表有坚韧的外骨骼 身体和附肢都分节身体和附肢都分节课堂小结课堂小结 2七星瓢虫七星瓢虫观察与思考观察与思考 观察观察蝗虫蝗虫（或蝉）、（或蝉）、七星瓢虫七星瓢虫（或蜻蜓）、（或蜻蜓）、蜘蛛蜘蛛、蜈蚣蜈蚣、虾虾（或蟹）等动物，若无活体也（或蟹）等动物，若无活体也可观察可观察标本标本或下面的或下面的图片图片。回答课本回答课本P15讨论讨论。1.比较你所观察的动物的形态结构特征，完成下比较你所观察的动物的形态结构特征，完成下面的表格。面的表格。动物名称蝗虫瓢虫蜘蛛蜈蚣虾体表是否较硬身体是否分节，不同体

15、节有无差别有无触角，触角是否分节有无翅有几对足，足是否分节是是是是有有有有 是是有有3对对 是是是是是是有有有有 是是有有3对对 是是是是是是有有无无无无4对对 是是是是有有是是有有 是是无无多对多对 是是是是是是有有有有 是是无无 5对对 是是2.上表中哪些动物的形态结构比较相似？试着说上表中哪些动物的形态结构比较相似？试着说说它们的共同特征。说它们的共同特征。蝗虫和七星瓢虫的形态比较相似都具有以下特征：蝗虫和七星瓢虫的形态比较相似都具有以下特征：体表较硬；身体分节，不同体节有差异体表较硬；身体分节，不同体节有差异;具有触角、具有触角、翅，三对足，足和触角都分节。翅，三对足，足和触角都分节。

16、P17练习练习1.判断下列说法是否正确。正确的画判断下列说法是否正确。正确的画“”，错误，错误的画的画“”。（1）软体动物都生在贝壳。（）软体动物都生在贝壳。（ ）（2）节肢动物的附肢分节，身体不分节。（）节肢动物的附肢分节，身体不分节。（ ）2.下列关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙述中，下列关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙述中，正确的是（正确的是（ ）A.腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获食物；腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获食物；B.寄生虫终生生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内寄生虫终生生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存；的养料生存；C.软体动物生活在水

17、中，靠入水管、出水管获取水里的软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒；食物颗粒；D.节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物。节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物。A3.用线将以下动物类群与对应的特征连接起来。用线将以下动物类群与对应的特征连接起来。腔肠动物腔肠动物 身体扁平，有口无肛门身体扁平，有口无肛门扁形动物扁形动物 身体分节，运动器官为刚毛或疣足身体分节，运动器官为刚毛或疣足线形动物线形动物 身体表面有外套膜身体表面有外套膜环节动物环节动物 身体和附肢都分节，有外骨骼身体和附肢都分节，有外骨骼软体动物软体动物 身体表面有刺细胞身体表面有刺细胞节肢动物节肢动物 身体不分节

18、，体表有角质层身体不分节，体表有角质层4.软体动物的贝壳与昆虫的外骨骼，对动物生存的意软体动物的贝壳与昆虫的外骨骼，对动物生存的意义有什么相同和不同之处？义有什么相同和不同之处？相同点：均能保护动物内部柔软的器官。相同点：均能保护动物内部柔软的器官。不同点：软体动物的贝壳在保护动物的同时，不同点：软体动物的贝壳在保护动物的同时，也限制了动物的运动能力；昆虫身体和附肢也限制了动物的运动能力；昆虫身体和附肢的外骨骼分节，可使动物的运动更加灵活，的外骨骼分节，可使动物的运动更加灵活，外骨骼还可减少体内水分的散失。外骨骼还可减少体内水分的散失。5.在所有的动物类群中，节肢动物的种类和数量是最在所有的动

19、物类群中，节肢动物的种类和数量是最多的，想一想这与它们的哪些特征有关呢？多的，想一想这与它们的哪些特征有关呢？繁殖能力强；体表具有保护功能的外骨骼；身体和附繁殖能力强；体表具有保护功能的外骨骼；身体和附肢分节，运动更加灵活；感官器官发达；昆虫的呼吸肢分节，运动更加灵活；感官器官发达；昆虫的呼吸系统完善，适应陆地生活；体形较小，对空间和食物系统完善，适应陆地生活；体形较小，对空间和食物的需求较小，利于在有限的空间内容纳更多的个体；的需求较小，利于在有限的空间内容纳更多的个体；等等。等等。1河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特点是（河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特点是（ ）A都有贝壳都有贝壳 B都有外套膜都有

20、外套膜 C都用腹足运动都用腹足运动 D都用腕足捕食都用腕足捕食2河蚌的运动器官是（河蚌的运动器官是（ ）A腹足腹足 B腕足腕足 C斧足斧足 D纤毛纤毛3能形成珍珠的结构是（能形成珍珠的结构是（ ）。）。A贝壳贝壳 B外套膜外套膜 C珍珠层珍珠层 D斧足斧足4采集蜗牛的正确地点是（采集蜗牛的正确地点是（ ）。）。A干燥的，阳光充足的草地干燥的，阳光充足的草地 B阴湿的树木丛，墙角阴湿的树木丛，墙角C潮湿的地面潮湿的地面 D松软的土壤中松软的土壤中BC CB5河蚌是如何完成呼吸作用的（）河蚌是如何完成呼吸作用的（）A当水流经鳃时，水与鳃中毛细血管进行气体交换当水流经鳃时，水与鳃中毛细血管进行气体交换B河蚌总有一部分身体露出水面，便于鳃在空气中河蚌总有一部分身体露出水面，便于鳃在空气中进行气体交换进行气体交换C河蚌肺中的毛细血管与水进行气体交换河蚌肺中的毛细血管与水进行气体交换D河蚌的肺需要与空气进行气体交换河蚌的肺需要与空气进行气体交换6节肢动物和环节动物的共同特征是（节肢动物和环节动物的共同特征是（ ）A身体由许多体节构成身体由许多体节构成 B身体由许多体节构成身体由许多体节构成且分部且分部C变态发育变态发育 D具有外骨骼具有外骨骼 A A7蝗虫和虾的呼吸器官分别是（蝗虫和虾的呼吸器官分别是（ ）A肺和鳃肺