四年级下信息技术教学课件(A)-保持书柜很条理泰山版_第1页
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文档简介

1、第7课 保持书柜很条理大强整理前的书柜大强整理前的书柜大强整理后的书柜大强整理后的书柜一一. . 先让文件露露脸先让文件露露脸在文件夹空白处在文件夹空白处“右击右击”，选择，选择“查看查看”菜单中的菜单中的“缩略图缩略图”等分类，查看它们等分类，查看它们出现的变化。出现的变化。二二. . 再给文件排排队再给文件排排队 在文件夹空白处在文件夹空白处“右击右击”，选择，选择“查看查看”菜单中的菜单中的“详细信息详细信息”，这时会出现文件，这时会出现文件的的“名称名称”、“大小大小”、“类型类型”、“详详细信息细信息”，点击它们会出现不同的排列顺，点击它们会出现不同的排列顺序。序。三三. . 让文件

2、回家让文件回家小组合作：小组合作：以小组为单位，讨论如何对以小组为单位，讨论如何对“老师的小书柜老师的小书柜”进行查看并分类整理，进行查看并分类整理，并让其回到相应的文件夹。并让其回到相应的文件夹。文件的移动文件的移动1.将光标移向所要移动的文件，按住将光标移向所要移动的文件，按住鼠标左键不放，移动鼠标将其拖拽到鼠标左键不放，移动鼠标将其拖拽到相应的文件夹上，这时松开左键；相应的文件夹上，这时松开左键；2. 在文件上在文件上“右击右击”，选择，选择“剪切剪切”，然后将鼠标移动到相应文件夹上，然后将鼠标移动到相应文件夹上，右击右击 “粘贴粘贴”。巩固拓展：巩固拓展：（小组合作）（小组合作）整理老师的整理老师的“大书柜大书柜”，让它们，让它们条理清晰，并使文件回到各自的条理清晰，并使文件回到各自的文件夹中文件夹中作业：作业：根据本节课所学，回家整理自己根据本节课

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