第十章多层数据库应用系统设计

1、第十章多层数据库应用系统设 计日期:莆田二中党200568号莆田二中保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段工作方案为深入扎实地做好我校先进性教育活动分析评议阶段的 工作，根据市委先进性教育活动领导小组文件？莆田市第二批先进性教育活动实施意见？莆先组2005: 24号和市委先进性教育活动领导小组办公室文件？关于做好第二批先进性教育活动分析评议阶段工作的通知？莆先组办2005 : 38号，特制定本阶段工作方案。一、 时间安排：2005年9月17日至10月24日。二、统一思想，增强搞好分析评议阶段工作的责任感。分析评议阶段工作，政策性，党员关心，群众关注，是稳 固和扩大学发动阶段成果，打牢整改提高工

2、作根底，确保先进 性教育活动取得实效的关键。搞好分析评议阶段工作，的准突 出问题，深刻剖析原因，明确整改方案，对于确保先进性教育 活动“取得实效和“成为群众满意工程至关重要。要认真 学习领会市委指导精神，进一步统一思想，增强搞好这一阶段 工作的责任感， 正确掌握政策， 切实加强领导，采取有力措施，把各项工作抓紧抓实抓好。总支将做好思想发动，各支部要做 好思想政治工作，引导党员正确对待群众的意见正确对待党组 织指出的问题，正确对待民主评议的结果，激发广阔党员的积 极性。三、突出重点，扎实抓好七个环节的工作根据中央和省委的部署要求，第二批先进性教育活动分析 评议阶段工作总的仍参照第一批的做法进行。

3、我校要针对第二 批的特点，结合实际，明确根本要求，注重分类指导，灵活有 效地抓好各项工作的落实。1、广泛征求意见。要坚持开门搞教育，根据我校具体情 况，合理确定征求意见范围，采取召开座谈会、设置意见箱、 发放征求意见表、个别访谈等形式，广泛征求对党组织和党员 的意见。党员领导干部要主动征求分管部门或单位的意见；教 学第一线的党员和后勤部门的党员还要注意征求效劳对象的 意见。党组织对征求到的意见要认真汇总、梳理，分别整理出 对党员个人、党组织和本单位的意见。除属于人身攻击、发泄 私愤的外，原那么上要如实反应。对党员的意见，由党支部负 责同志反应；党组织及其负责人的意见，由上一级党组织负责 反应；

4、对领导班子集体和总支主要负责同志的意见，由上一级 督导组长在与上一级党委先进性教育办公室沟通后反应；对领 导班子其他成员的意见，由总支主要负责同志征求督导组组长 意见后反应。2、开展谈心活动。党组织要根据本单位的具体情况，确 定开展谈心的范围。领导班子成员之间，党员领导干部与所分管部门单位负责人之间，党员和党员之间，党员和群众之间要普遍谈心。谈心活动要本着与人为善、增进团结的原那么，坦诚相见，敞开心扉，做到“知无不言，言无不尽，以利于 沟通思想，形成共识。要通过开展谈心活动，使党员解除思想 疙瘩，进一步查找存在的突出问题，具备条件的马上整改。3、 撰写党性分析材料。党组织要组织党员对照？党章？

5、、 新时期保持共产党员先进性“六个坚持的根本要求和我校制定的保持共产党员先进性的具体要求，结合征求到的意见，认 真撰写个人党性分析材料，重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题，从世界观、 人生观、价值观上剖析思想根源。要紧密结合不同类型、不同 领域党员的工作实际，增强党性分析材料的针对性。党支部负 责人要审阅党员的党性分析材料，总支主要负责同志要审阅各 自领导班子成员和党支部负责人的党性分析材料，领导班子成 员要审阅分管部门主要负责同志的党性分析材料。分析材料联 系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透、努力方向不 明确的，要认真进行修改，使党性分析材料有

6、深度、有质量。4、开好专题组织生活会、民主生活会。党支部要在充分 准备的根底上，组织开好专题组织生活会。会上每个党员要按 照准备好的材料进行党性分析，逐个评议，开展批评与自我批 评。要重视解决一些存在的问题，谈心活动中早已经提出并解 决的，就不在专题组织生活会上提出。党员领导干部既要以变 通党员身份参加所在党支部的组织生活会，又要参加领导 ?孤 专题民主生活会。领导班子专题民主生活会，可参照高纪委、 市委组织部？关于开好2005年度县以上党和国家机关党员领导 干部民主生活会的通知 ？莆委组通2005 : 5号和上一级党 委党组的要求召开。党员都要根据专题组织生活会和专题 民主生活会的情况，认真

7、修改党性分析材料。5、提出评议意见。专题组织生活会后，党支部要召开支 委会或支部大会，根据党员个人讲评、党员互评、群众参评的 情况以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，进行综合分 析，实事求是、客观公正地对每个党员提出评议意见。6、反应评议意见。对每个党员的评议意见，党支部要以 书面形式如实向党员本人反应，肯定成绩，指出问题，提出意 见建议，明确整改方向。7、通报评议情况。民主评议告一段落后，党组织要采取适当方式、在一定范围内向党员、群众通报民主评议党员情况。通报的主要内容包括：专题组织生活会和领导班子民主生活会 的根本情况，党员和领导班子存在的突出问题以及整改意见，党支部语言党员的结果，其他

8、需要说明的问题。领导班子专题 民主生活会情况要报上一级党委，抄报上一级先进性教育活动 领导小组。四、需要把握的几个问题1、稳固和运用好学习发动阶段的成果。要在前一阶段学 习培训的根底上，紧密结合党员的思想实际和分析评议的要 求，采取灵活多样的形式，组织党员有针对性地深入学习党章和有关必取灵活多样的形式，组织党员有针对性地深入学习党 章和有关必读篇目，进一步引导党员提高认识、端正态度、摆 正位置、自觉投入，增强自我剖析的自觉性和学习实践“三个 代表重要思想的坚决性。要运用好在学习讨论根底上提出的 保持共产党员先进性的坚决性。要运用好在学习讨论根底上提 出的保持共产党员先进性的具体要求，组织党员对

9、照检查，进 行分析评议。2、加强对分析评议工作的分类指导。要在充分借鉴第一批先进性教育活动的成功经验的根底上，坚持分类指导，精心 抓好分析评议阶段的工作。要注意根据不同岗位党员的情况和 特点，认真查找和着力解决突出问题。要从实际出发推进工作，充分考虑具体岗位的实际情况，不搞“一切切、“齐步走离退休人员中的党员等特殊群体党员的分析评议工作，应坚持 从实际出发，灵活安排形式和内容，可以不规定过多的工作环 节和程序。3、把握好分析评议工作的着力点。在分析评议中，要根 据不同岗位党员的特点，把握着力点，确保取得实效。可确定 政治意识和纪委观念、科技创新能力和水平、师德师表等作为 评议的主要内容。4、认

10、真开展批评与自我批评。开展批评与自我批评，要 坚持原那么，讲究方式方法，不回避预防矛盾，不纠缠细枝末 节，不搞无原那么纠纷。党员自我批评的要求是：能够准确查 摆自己在保持先进性方面存在的突出问题和发挥先锋模范作 用方面的主要差距；对党组织指出的问题和党员、群众提出的 意见，要有正确的态度，作出实事求是的答复；对存在问题的 原因剖析深刻，真正做到思想上有所触动，认识上有所提高； 能够针对存在的突出问题，认真总对经验教训，提出具体的整 改措施。党员之间开展批评的要求是：从团结的愿望出发，本 着对同志对事业高度负责和人为善的态度，敞开思想，畅所欲 言，触及问题，帮助分析原因，明确努力方向。5、加强思

11、想引导。要结合实际搞好分析评议阶段的思想 发动，引导党员积极开展批评与自我批评。要有针对性地做好 党员的思想政治工作，引导党员正确对待群众的意见，正确对 待组织指出的问题，正确对待民主评议的结果；要帮助在艰苦 环境中工作的党员，生活困难的党员和老党员解决实际困难， 把解决党员的思想认识问题同解决党员的实际问题结合起来， 使党员在接受教育的过程中充分感受到党组织的温暖。要及时 掌握群众的思想动态，正确引导群众参与先进性教育活动。6、坚持边议边改。对党组织和党员在坚决思想信念、树立和落实科学开展观、坚持党的根本宗旨、 立足本职勤奋工作、守党的纪律、坚持“两个务必等方面存在的突出问题，群众 反映强烈

12、的党风、政风、行风方面的突出问题，影响本校改革 开展稳定的突出问题，要抓紧整改，具备条件改的马上就改。 通过解决问题，让群众感受到党组织和党员在先进性教育活动 中发生的新变化。7、充分发挥党员领导干部的表率作用。党员领导干部要 带头征求党员、群众的意见，带头开展谈心活动，带头进行自 我剖析，带头开展批评与自我批评，带头参加支部的评议，带 头边议边查边改，以实际行为为放大党员做好表率。五、明确要求，切实加强组织领导要切实加强领导，主要负责同志要亲自抓，主动与督导组沟通，共同研究搞好分析评议阶段工作的具体措施和方法。要 严格按照中央和省委的部署要求，做到执行政策不走样、工作 标准不降低，确保分析评议阶段工作不走过场，不出偏差，取 得实效。党员领导干部要带头深入基层研究，总结经验，指导 工作，解决突出问题。先进性教育办公室要加强督查指导。要充分运用报刊、播送、电视等新闻媒体做好宣传工作， 加强正面引导，营造良好的舆论气氛。要在坚持中央和省委精 神前提下积极探索，大胆创新。要正确处理先进性