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1、在古诗中,有不少歌咏白雪的名句,同学们能举出一些例子吗? 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 江雪江雪柳宗元柳宗元窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。 杜甫杜甫绝句绝句千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。 别董大别董大高适高适欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 李白李白行路难行路难欲将轻骑逐,大雪满弓刀。欲将轻骑逐,大雪满弓刀。 唐唐卢纶卢纶塞下曲塞下曲 白雪歌送武判官归京白雪歌送武判官归京岑参岑参 岑参(岑参(714-770714-770),江陵(今湖北省江),江陵(今湖北省江陵县)人,唐代著

2、名边塞诗人,与高适齐名,陵县)人,唐代著名边塞诗人,与高适齐名,并称为并称为“高岑高岑”。曾两度出塞,晚年任嘉州。曾两度出塞,晚年任嘉州刺史,以后罢官,欲归故乡时,客死成都旅刺史,以后罢官,欲归故乡时,客死成都旅舍,史称舍,史称“岑嘉州岑嘉州”,有,有岑嘉州集岑嘉州集传世。传世。 岑参的诗想像丰富,意境新奇,气势磅岑参的诗想像丰富,意境新奇,气势磅礴,风格奇峭,词采瑰丽,并充满乐观进取礴,风格奇峭,词采瑰丽,并充满乐观进取的精神,具有浪漫主义特色。的精神,具有浪漫主义特色。作者简介作者简介明确目标明确目标朗读诗歌朗读诗歌 了解诗意了解诗意 品味语言品味语言 体味诗情体味诗情听读听读 字音字音

3、节奏节奏即即飞雪飞雪 散散入入 锦锦衾薄衾薄 冷难着冷难着 辕辕门门 掣掣jsnjnzhu yunch初读初读根据注释根据注释 了解诗意了解诗意质疑问难质疑问难 同学交流同学交流北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。 白雪歌送武判官归京白雪歌送武判官归京岑参 北风席卷大地,白草被刮得折断了,北风席卷大地,白草被刮得折断了,塞北的天空八月就飞撒大雪。塞北的天空八月就飞撒大雪。 忽然好像一夜春风吹来,忽然好像一夜春风吹来,千树万树洁白的梨花斗艳盛开。千树万树洁白的梨花斗

4、艳盛开。 雪花飘散进入珠帘,沾湿了罗幕,雪花飘散进入珠帘,沾湿了罗幕,穿上狐裘不感觉到温暖,穿上狐裘不感觉到温暖,织锦做成的被子也觉得单薄。织锦做成的被子也觉得单薄。 将军的硬弓都拉不开了,将军的硬弓都拉不开了,都护的盔甲太寒冷,难以穿上。都护的盔甲太寒冷,难以穿上。 在大沙漠上纵横交错着百丈厚的坚冰,在大沙漠上纵横交错着百丈厚的坚冰,愁云暗淡无光,在万里长空凝聚着。愁云暗淡无光,在万里长空凝聚着。 中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去,去时雪满天山路。 山回路转不见君,雪上空留马行处。 在军中主帅所居的营帐里摆设酒宴,给回在军中主帅所居的营帐里摆

5、设酒宴,给回去的客人饯行,胡琴琵琶与羌笛奏出了热去的客人饯行,胡琴琵琶与羌笛奏出了热烈欢快的乐曲。烈欢快的乐曲。 傍晚在辕门外,大雪纷纷飘落,红旗被冰傍晚在辕门外,大雪纷纷飘落,红旗被冰雪冻硬,强劲的北风也不能让它飘动。雪冻硬,强劲的北风也不能让它飘动。 在轮台东门外送您离去,在轮台东门外送您离去,离去的时候大雪铺满了天山的道路。离去的时候大雪铺满了天山的道路。 山岭迂回,道路曲折,看不见您的身影,山岭迂回,道路曲折,看不见您的身影,雪地上只留下马走过的蹄印。雪地上只留下马走过的蹄印。 品读品读 赏景赏景 品情品情 古往今来,咏雪佳作层出不穷,而古往今来,咏雪佳作层出不穷,而此作堪称经典。此作

6、堪称经典。 请结合具体诗句,品味岑参笔下请结合具体诗句,品味岑参笔下“雪雪”的不同之处。的不同之处。提示:抓住重点字词、借助修辞手法、 描绘诗歌意境、体会诗歌情感等小结:小结: 全诗以全诗以“雪雪”为线索,以雪景衬托送别,为线索,以雪景衬托送别,送别中又描写雪景,情景交融。诗在咏雪景送别中又描写雪景,情景交融。诗在咏雪景的同时表现了雪中送友的真挚情谊,还传达的同时表现了雪中送友的真挚情谊,还传达出诗人独特奇妙的感受,意境鲜明壮伟,具出诗人独特奇妙的感受,意境鲜明壮伟,具有极强的艺术感染力。有极强的艺术感染力。诵读诵读感情基调:雄浑深沉,不乏舒缓轻柔感情基调:雄浑深沉,不乏舒缓轻柔提示:根据画面的转换把握语速、语调、重音、停顿的变化。送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在岐路,儿女共沾巾。 送孟浩然之

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