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文档简介
1、猜一猜一些运动员在运动场接受记者采访。当记者问及他们的姓一些运动员在运动场接受记者采访。当记者问及他们的姓氏时,他们笑而不答,各自做了一个动作,让记者自己猜。氏时,他们笑而不答,各自做了一个动作,让记者自己猜。篮球运动员指了指前面的两棵树;跳高运动员顺手捡起一篮球运动员指了指前面的两棵树;跳高运动员顺手捡起一根木棍,放在一个土堆旁;武术运动员拿过教练的书,放根木棍,放在一个土堆旁;武术运动员拿过教练的书,放在剑的旁边;围棋运动员捡了一颗棋子放在瓷盆上。猜一在剑的旁边;围棋运动员捡了一颗棋子放在瓷盆上。猜一猜,这几位运动员分别姓什么?猜,这几位运动员分别姓什么?林杜刘孟(一)结绳记事说(一)结绳
2、记事说 周易正义周易正义引引虞郑九家易虞郑九家易说:说:“古者古者无文字,其有约誓之事,事大大结其绳,事小无文字,其有约誓之事,事大大结其绳,事小小结其绳,结之多少,随物众寡;各执以相考,小结其绳,结之多少,随物众寡;各执以相考,亦足以相治也。亦足以相治也。”)一汉字的起源一汉字的起源(二)八卦说孔安国尚书序(属伪作,但年代甚古)里说:孔安国尚书序(属伪作,但年代甚古)里说:“古者庖古者庖牺氏之王天下也,始画八卦,造书契,以代结绳之政,由是牺氏之王天下也,始画八卦,造书契,以代结绳之政,由是文籍生焉。文籍生焉。”易纬易纬干干凿度认为:干卦,天字的古文;坤卦,地字的凿度认为:干卦,天字的古文;坤
3、卦,地字的古文;离卦,火字的古文;坎卦,水字的古文;巽卦,风字古文;离卦,火字的古文;坎卦,水字的古文;巽卦,风字的古文;震卦,雷字的古文;艮卦,山字的古文;兑卦,泽的古文;震卦,雷字的古文;艮卦,山字的古文;兑卦,泽字的古文。字的古文。(三)仓颉造字说(三)仓颉造字说 荀子荀子吕氏春秋吕氏春秋韩非子韩非子等古文献,都说汉等古文献,都说汉字是在黄帝时代由仓颉、沮诵两人创造的。字是在黄帝时代由仓颉、沮诵两人创造的。 淮南子淮南子本经本经说:说:“昔者仓颉作书,而天雨粟,鬼昔者仓颉作书,而天雨粟,鬼夜哭。夜哭。” ” 仓颉到底是什么人呢?传说他是黃帝的史官,黃帝是仓颉到底是什么人呢?传说他是黃帝的
4、史官,黃帝是古代中原部落联盟的领袖,由于社会进入较大规模古代中原部落联盟的领袖,由于社会进入较大规模的部落联盟階段,联盟之间外交事务日益頻繁,故的部落联盟階段,联盟之间外交事务日益頻繁,故迫切需要建立一套各联盟共用的交际符号,于是搜迫切需要建立一套各联盟共用的交际符号,于是搜集及整理共用文字的工作便交在史官仓颉的手上了。集及整理共用文字的工作便交在史官仓颉的手上了。 一汉字的起源仓仓颉颉造造字字一汉字的起源(四)图画说(四)图画说現代学者认为:汉字真正起源于原始图画。一些現代学者认为:汉字真正起源于原始图画。一些出土文物上刻的图形,很可能与文字有渊源关系。出土文物上刻的图形,很可能与文字有渊源
5、关系。 二二 汉字的造字方法汉字的造字方法象形者,画成其物,随体诘诎。日、月是也。(文字描摹实物的形状)指事者,视而可识,察而见意。上、下是也。(文字由指示性的符号构成)会意者,比类合谊,以见指撝。武、信是也。(汇合两个或两个以上的字构成一个新字)形声者,以事为名,取譬相成。江、河是也。转注者,建类一首,同意相授。考、老是也。假借者,本无其字,依声托事。令、长是也二二 汉字的造字方法汉字的造字方法1 1象形象形依照事物形状描摹构成字型依照事物形状描摹构成字型(或某个特点)(或某个特点)2指事特点:多为抽象事物,而无具体形象可特点:多为抽象事物,而无具体形象可画,所以往往画,所以往往在象形字上加
6、上象征性符在象形字上加上象征性符号来表示。号来表示。3会意特点:由两个或两个以上的象形字或指事字组合而成,用来表示一个新的意义。 一 个 意 义 另 一 个 意 义 新 的 意 义 组 成 的 字 草 长 于 田 手 采 摘 树 上 的 果 实 人 关 在 笼 子 里 两 个 人 一 前 一 后 , 紧 紧 跟 随 二 木 为 林 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 4形声字左形右声:梭、蝗、河、惜、胸、材右形左声:歌、功、领、战、较、雅、鸭、飘、期、新、邮、 上形下声:管、露、爸、芳、崖、宵 界、晨、草、宇、花上声下形:架、裳、慈、斧、贡、 忿、膏、凳、煎、盲内形外声:问、闻、闷、辩、辫
7、、 班、斑内声外形:阔、阖、围、阀、街 圆、匾、裹、进、病形占一角:载、腾、佞、颖、强声占一角:旗、旌、嵌、寤、婺课堂练习1判断下列字分别属于哪一种造字方法?闪闩闯闱闲休愁闾闷(会意,指事,其余为形声)课堂练习:拆字造句课堂练习:拆字造句信劣愧例句:舒”由舍和予组成,表示我们舍弃自己的一些利益,给予他人关爱,内心就会感到无比的舒畅。三三 汉字的演变:汉字的演变:汉字演变成现在的样子,主要有汉字演变成现在的样子,主要有甲骨文、金文、小篆、甲骨文、金文、小篆、隶书和楷书隶书和楷书五种基本样貌:五种基本样貌:甲骨文金文小篆隶书楷书魚魚魚魚虎虎虎虎人人人人車車車車 某人于婚礼上送一横匾,上书:“北比臼
8、舅”四字。旁人皆不解其意,你呢? 那人解释说:那人解释说:“北字正如二人互北字正如二人互不相识时背靠背的样子;比是一个不相识时背靠背的样子;比是一个向另一个开展追求的样子;臼是二向另一个开展追求的样子;臼是二人面对面互相倾谈的样子;舅是二人面对面互相倾谈的样子;舅是二人结婚生下一男的样子。人结婚生下一男的样子。” 众人听罢,拍手叫绝。众人听罢,拍手叫绝。 高考链接:高考链接: 右边是右边是2008年北京奥运会年北京奥运会会徽,请你仔细观看,用生动会徽,请你仔细观看,用生动的语言说出会徽中蕴含了汉字的语言说出会徽中蕴含了汉字哪些方面的美。哪些方面的美。上面的笔划,像字非字,似画非画;融字于画,上面的笔划,像字非字,似画非画;融字于画,寓画于字;笔划之间,舞姿翩翩;舞韵之中,笔墨寓画于字;笔划之间,舞姿翩翩;舞韵之中,笔墨纵情;充分显示了汉字纵情;充分显示了汉字“入画入画”的美感。的美感。她像一个她像一个“人人”,又像一个,又像一个“京京”字,还像一字,还像一个个“文文”字,预示着我们首都北京将举办一个字,预示着我们首都北京将举办一个“人人文奥运文奥运”。我们仿佛看到,一个满怀热情和希望、。我们仿佛看到,一个满怀热情和希望、富有激情和活力的舞者,正舞出中国人民的豪迈欢富有激情和活力的舞者,正舞出中国人民的豪迈欢腾;我们仿佛看到,一个充满生机与朝气、坚强与腾;我们仿佛看到,一个充满
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