XX年校园今冬明春火灾防控工作方案

1、WORD格式XX年校园今冬明春火灾防控工作方案XX 年校园今冬明春火灾防控工作方案一、指导思想认真贯彻落实上级关于遏制重特大火灾事故的一系列文件要求，紧紧围绕冬季防火工作，全面排查学校的火灾隐患，建立健全火灾隐患排查治理的长效机制，夯实消防安全基础，确保学校师生生命财产安全。二、工作目标全面贯彻落实中华人民共和国消防法，重点深入排查整治火灾隐患，积极开展冬春季防火宣传教育活动，有效增强全校师生消防安全意识，不断提高师生火灾防控能力和水平，坚决预防和控制较大以上火灾发生，确保元旦、春节和全国“两会”期间的消防安全。三、组织领导为加强组织领导，推进工作的顺利开展，我校成立冬季火灾防控工作领导小组。

2、组长：徐大良副组长：张耀民成员：各中层领导、各班主任领导小组下设办公室，办公室设在总务处，具体负责全校今冬明春火灾防控专项行动的组织部署和协调督促工作。专业资料整理四、重点工作( 一) 切实加强对广大师生的防火安全教育责任部门：教导处责任领导：翟秦霞责任人：各班主任在 11 月份开展“”消防宣传日活动的基础上，继续开展以“找火灾隐患、保校园平安”为主题的宣传教育活动，内容包括：1、开展以“防火教育”为主题的国旗下演讲;2、开展消防主题班会 ;3、举办消防安全学生手抄报并进行展评;4、在部分年级组织学生观看消防题材影片;5、持续做好每天一分钟安全教育，突出防火教育;6、制定并按时报送防火工作实施

3、方案，明年全国两会结束后上报学校今冬明春火灾防控工作总结。( 二) 深入开展校园火灾隐患排查整治专项行动责任部门：总务处责任领导：张耀民今冬明春火灾隐患排查整治专项行动一直延续至XX年全国两会结束后。期间，按照区教育局关于冬季安全的系列文件要求，在全校持续组织开展以人员密集场所、教学楼、重点部室等为重点，以消防安全主体责任落实情况、建筑消防设施设置运行情况和建筑使用情况等为主要内容的火灾隐患排查整治专项行动，排查消除火灾隐患和消防安全问题。1、组织开展可燃物清理活动;结合冬春季风干物燥特点，全面组织开展可燃物清理活动。对库房、房前屋后大力开展清理可燃物行动，加大值班巡逻力度。2、排查全校电路及

4、供暖设备是否规范;3、排查全校灭火器、 应急灯等消防设施是否完好有效;4、排查和清理各办公室电器特别是电暖气的使用情况;5、组织开展元旦、春节消防安全保卫;6、组织开展明年全国“两会”期间的消防安全保卫。( 三) 夯实教师课堂消防安全监管责任责任部门：教导处责任领导：罗军加大巡课力度， 切实夯实教师的一岗双责，确保课堂、室外课、微机课、实验课的学生安全。1、严格做好实验药品、用品的安全使用和管理;2、严格做好课堂电子设备的安全使用和管理;3、严格做好室外课、活动课的安全监管;4、加强对微机室、文印室、图书室、阅览室、实验室等易燃部室的日常管理。五、方法步骤( 一) 动员部署阶段 (XX 年 1

5、1 月至 XX年 12 月) 。( 二) 组织实施阶段 (XX 年 12 月至 XX年 3 月)突出重点时段、突出重点部位，逐一开展火灾隐患排查，切实消除火灾隐患，确保消防安全。( 三) 验收阶段 (XX 年 3 月) 学校对各部门的冬春季火灾防控工作进行督查验收。六、工作要求( 一) 加强领导严密组织各部门要充分认识做好冬季火灾防控工作的重要性、必要性和紧迫性，切实加强组织领导。确定工作重点，细化工作要求，明确职责分工，健全工作机制，周密部署，全力抓好火灾防控工作，严防火灾事故发生。( 二) 全面排查严格整治各部门组织人员对校园内的教学楼、重点部室等场所进行拉网式排查，做到底数清、情况明。对

6、检查发现的火灾隐患，进行及时有效的整治。( 三) 强化督导狠抓落实严格落实责任倒查追究制度，对排查治理责任不落实、工作不到位， 导致发生火灾事故的，追究有关责任人的责任。XX 年校园今冬明春火灾防控工作方案为切实加强我校今冬明春火灾防控工作，预防和杜绝各类火灾事故的发生，确保今冬明春消防安全，根据市消防安全委员会关于印发泰州市今冬明春火灾防控工作方案的通知(泰消委 5号 ) 的统一部署，结合我校 XX年消防安全宣传月活动方案，特制订泰州实验学校 XX年今冬明春火灾防控工作方案。一、组织领导组长：副组长：成员：二、工作目标深入贯彻党的十八届五中全会精神，积极开展消防安全宣传教育活动，全面提高火灾

7、防控能力、灭火救援实战水平、消防安全意识、消防基础建设水平，依法排查整治各类火灾隐患，杜绝火灾事故发生，确保 XX年全国“两会”及元旦、春节、元宵节等节庆假日期间我校安全稳定，师生平安。三、活动时间XX 年 11 月 5 日至 XX年全国“两会”结束四、检查内容( 一) 火灾隐患整治全面细致开展今冬明春火灾隐患排查，采取切实有效措施确保消防设施性能良好，疏散通道畅通。加强对锅炉、燃气 ( 油) 罐等特种设备和食堂操作间、排油烟管道的检查管理，做到操作人员资质齐全，设施检验合格， 管理责任到位，防范措施有力。加强对实验室、危化品仓库等重点部位存放的易燃易爆物品规范管理， 确保安全。 加强对学校用

8、电线路、停车棚进行清查和整理，防止因线路老化、负荷过高、线头裸露、电动车充电时间过长等原因而引发短路、触电、火灾等意外事故。加强对教师办公室和学生宿舍用电管理，开展经常性的安全检查。以计算机房、图书馆、财务室、网络中心、办公室、录播室等重点部位和消防栓、灭火器、消防通道等消防安全设施进行检查。通过检查，摸清隐患底数，建立隐患台帐，制度整改计划， 落实整改工作。 建立并落实消防安全责任制，消防安全责任人、管理人、消防专兼职人员、保安等人员培训，日常消防检查巡查，消防设施运行和维护保养，人员安全疏散，用火用电管理，灭火应急预案制定和组织演练等情况。( 二) 消防安全宣传开展消防安全教育主题班队会，

9、消防安全教育培训，防火逃生应急疏散演练，校讯通向师生及家长宣传普及消防知识等途径，开展消防安全教育活动宣传及火灾预防和逃生自救知识确保校园平安。不断创新工作手段督促火灾隐患整改，并及时核查处理。1. 开设消防安全教育课，将消防知识纳入教学、培训内容，做到消防知识进教材、进课堂。2. 组织开展一系列消防安全教育主题活动：开展一次消防安全动员会; 组织一次消防安全疏散演练; 组织一次消防安全绘画、手抄报比赛活动、; 组织一次消防安全知识竞赛活动 ; 开展一次消防安全知识讲座。借助报纸、网站、板报、专栏以及校讯通等，向师生及家长宣传普及消防安全、火灾预防和逃生自救知识。3. 开展消防安全教育培训，保

10、证全体教师懂得基本消防常识、消防设施器材使用方法和逃生自救技能，将消防知识列入各种安全培训内容。4. 按照教育部中小学幼儿园应急疏散演练指南要求，落实应急疏散演练制度， 制定灭火和应急疏散逃生预案，完善应急反应机制建设。活动期间集中开展一次全校性的防火逃生应急疏散演练切实提高师生应急逃生避险和自救自护能力。五、实施步骤1. 动员部署阶段 (11 月 10 日前 )学校制定工作方案，建立常态化消防安全教育制度，明确各阶段工作目标和任务，落实工作责任。要召开火灾防控工作布置会，推进消防安全进课堂、进课时、进教材，认真开展“ 119 消防专题教育”、消防疏散演练等活动。通过告家长书等方式，指导家长配

11、合学校共同做好对学生的消防安全教育工作。2. 火灾防控阶段 (11 月 10 日至 XX年春学期开学初 )总务处、安管处组织力量逐楼进行网格化火灾隐患排查，做到不漏一个教室、不留一个死角、不放过一个隐患。对排查出的火灾隐患和违法行为，分清类别，做好记录，建立台账，同时上报至市安全生产事故隐患排查治理信息系统。对排查出的火灾隐患，能当场整改的要立即整改，不能当场整改的要上报，请求上级部门支持和帮助，确保整改落实到位。 XX年 12 月底前，要全面落实“六加一”措施，即开展一次消防安全评估、签订一份消防安全承诺书、维护保养一次消防设施、组织检测一次电气和燃气线路设施、全面清洗一次油烟道、集中培训一

12、次全体员工在此基础上，建立一支志愿消防队，有效形成第一处置力量。3. 检查验收阶段 (XX 年春学期开学初至全国“两会” 结束 )学校组织相关人员对各部门、各班级夏季消防检查工作进行综合验收，认真总结经验，查找工作不足，建立提升火灾防范和消防宣传的长效机制。六、工作要求：1. 加强组织领导。校长为学校消防工作的第一责任人，各处 ( 室) 、大队部、劳服中心、各专用教室负责人，各班班主任为消防工作的直接责任人，要充分认识开展今冬明春火灾防控工作的重要意义，进一步明确今冬明春火灾防控工作的目标和任务，细化工作措施和职责分工，真正把各项工作落到实处。2. 强化排查整治。学校主动联系公安消防部门联合开

13、展检查活动， 按照“谁主管、 谁负责” 、“谁检查， 谁签字，谁负责”的原则，明确责任，坚决做到问题不处理不放过、隐患不整改不放过、责任不落实不放过。学校要在消防安全工作领导小组的统一指挥和部署下，按照工作部署积极做好本责任区的消防安全检查工作，确保消防工作落到实处。3. 及时总结报告。在开展防火检查时，要做到检查一处、登记一处，各责任人应将消防工作情况，每两周进行一次阶段性的总结，并于每月20 日前将工作进展情况报市教育局安全保卫处。XX 年校园今冬明春火灾防控工作方案新天地幼儿园今冬明春火灾防控工作方案为认真做好今冬明春火灾防控工作，坚决预防和遏制重特大火灾事故发生，确保圣诞、元旦、春节、

14、元宵节期间及XX年全国“两会”和全省“两会”期间消防安全，结合我园实际，特制定我园今冬明春火灾防控工作方案如下：一、工作目标深入贯彻党的十八届四中全会精神，在市、县安全主管部门领导下， 动员我园全部力量， 依法排查整治安全隐患，积极开展消防安全宣传教育工作，确保今冬明春不发生重特大火灾事故，确保XX年全国“两会”、全省“两会”及元旦、春节、元宵节期间消防安全。二、组织领导幼儿园成立今冬明春火灾防控工作领导小组，由马园长任组长，各部门负责人为成员。领导小组负责工作方案的制定，定期召开专题会议，组织协调、督导考评等工作。三、工作步骤时间安排： XX年 12 月 12 日至 XX年全国“两会”结束。

15、(一)部署阶段 (XX年 12 月 12日至 XX年 12 月 16日)。幼儿园组织召开会议，制定实施方案，成立组织机构，全面部署开展工作。( 二) 实施阶段 (XX 年 12 月 16 日至 XX年全国“两会”结束 ) 。幼儿园全面开展消防安全自查，确保不留死角、不走过场。( 三) 总结阶段 ( 全国“两会”闭幕后5 日内 ) 。幼儿园将认真总结专项整治工作中的经验，上报工作开展情况。四、工作内容1、加大重大火灾隐患整治力度。幼儿园进行重大火灾隐患专项整治行动，对排查出的重大火灾隐患，要认真落实整改措施，限期消除火灾隐患。2、开展消防安全检查。领导小组组织开展消防安全专项检查，加强对消防设施

16、和消防通道整治，落实经常性防火巡查、检查制度，推进消防安全“打非治违”专项行动。3、加强对重要节点、重点部位的防范。要做好重大节日期间的消防工作。要加强教室等场所的严格管理，确保消防安全。4、加强取暖和用电、用气安全管理。幼儿园严禁学生使用明火，乱用电器; 限制教师乱用电器取暖; 对办公室用煤取暖安装排气通道，防止造成煤气中毒。五、工作要求1、提高思想认识。领导小组成员要充分认识今冬明春火灾防控的重要性和紧迫性，坚决克服松懈思想，切实加强组织领导，明确责任分工，采取有效措施，将消防安全工作落到实处，坚决杜绝火灾事故发生，确保师生生命和财产安全，为师生创造一个良好的消防安全环境。2、抓好宣传发动

17、。幼儿园将利用各种形式开展冬季火灾防范宣传活动，大力普及消防安全常识，提高师生消防安全意识，增强抵御火灾的能力。3、落实工作责任。幼儿园要制定工作实施方案，成立领导小组，建立健全工作责任制，逐级分解任务，明确工作职责。对因失职渎职，玩忽职守造成重大火灾责任事故的，将依法依纪追究有关人员的责任。松开的记忆，飘落的莫名的尘埃，像起伏的微风，拂过脑海，留下一份情愁。一条街，没有那些人，那些身影，却能来回徘徊穿梭。街，行走时，纵然漫长，漫长，有时只为听一颗流动的心的呓语。沉默，倔强，回望，忘记，记住，一切像断了的弦，有时希望生活简单就好，有时却又莫名的颓废其中。有些路，只能一个人走；有些事，只能一个人

18、去经历。粗读加缪、萨特的存在主义，它告诉我，人就是非理性的存在。光秃秃的枝桠、清寂的清晨、流动的阳光，飘落于心，或快意，或寂寥，映照心境，然而，有时却只属于那一刻。总之，一切只是心情。人生的画面一幅幅地剪辑，最后拼凑出的是一张五彩斑斓的水彩画，有艳丽的火红色，凝重的墨黑以及一抹忧郁的天蓝色。人的记忆很奇特，那些曾经的过往，就像一幅幅的背景图，只有一个瞬间，却没有以前或以后。比如，只能记得某个瞬间的微笑，只能在记忆的痕迹寻觅某时刻骑着单车穿过路口拐角的瞬间，却都不知晓为何微笑，为何穿过街角。一切，有时荒诞得像一场莫名情景剧。然而，这就是生活。曾经的梦，曾经的痛，曾经的歌，曾经的热情相拥，曾经的璀

19、璨星空。也许，多年以后，再也见不到的那些人，和着记忆的碎片飘荡而来，曾经伴着我们走过春华秋实。天空蔚蓝，杜鹃纷飞，飞过季节，曾经萍水相逢，欢聚一堂，蓦然回首，唯歌声飘留。让人忆起米拉波桥里的诗句：夜幕降临，钟声悠悠，时光已逝，唯我独留。人在天涯，绵绵的思绪随着微风飘浮，从布满礁石的心灵海滩上穿过千山万水，来到游荡的身躯里，刻下一篇篇笺章。而这，或许在多年以后，当再次翻动时，原以为什么都已改变，松开的记忆，飘落的莫名的尘埃，像起伏的微风，拂过脑海，留下一份情愁。一条街，没有那些人，那些身影，却能来回徘徊穿梭。街，行走时，纵然漫长，漫长，有时只为听一颗流动的心的呓语。沉默，倔强，回望，忘记，记住，

20、一切像断了的弦，有时希望生活简单就好，有时却又莫名的颓废其中。有些路，只能一个人走；有些事，只能一个人去经历。粗读加缪、萨特的存在主义，它告诉我，人就是非理性的存在。光秃秃的枝桠、清寂的清晨、流动的阳光，飘落于心，或快意，或寂寥，映照心境，然而，有时却只属于那一刻。总之，一切只是心情。人生的画面一幅幅地剪辑，最后拼凑出的是一张五彩斑斓的水彩画，有艳丽的火红色，凝重的墨黑以及一抹忧郁的天蓝色。人的记忆很奇特，那些曾经的过往，就像一幅幅的背景图，只有一个瞬间，却没有以前或以后。比如，只能记得某个瞬间的微笑，只能在记忆的痕迹寻觅某时刻骑着单车穿过路口拐角的瞬间，却都不知晓为何微笑，为何穿过街角。一切

21、，有时荒诞得像一场莫名情景剧。然而，这就是生活。曾经的梦，曾经的痛，曾经的歌，曾经的热情相拥，曾经的璀璨星空。也许，多年以后，再也见不到的那些人，和着记忆的碎片飘荡而来，曾经伴着我们走过春华秋实。天空蔚蓝，杜鹃纷飞，飞过季节，曾经萍水相逢，欢聚一堂，蓦然回首，唯歌声飘留。让人忆起米拉波桥里的诗句：夜幕降临，钟声悠悠，时光已逝，唯我独留。人在天涯，绵绵的思绪随着微风飘浮，从布满礁石的心灵海滩上穿过千山万水，来到游荡的身躯里，刻下一篇篇笺章。而这，或许在多年以后，当再次翻动时，原以为什么都已改变，松开的记忆，飘落的莫名的尘埃，像起伏的微风，拂过脑海，留下一份情愁。一条街，没有那些人，那些身影，却能

22、来回徘徊穿梭。街，行走时，纵然漫长，漫长，有时只为听一颗流动的心的呓语。沉默，倔强，回望，忘记，记住，一切像断了的弦，有时希望生活简单就好，有时却又莫名的颓废其中。有些路，只能一个人走；有些事，只能一个人去经历。粗读加缪、萨特的存在主义，它告诉我，人就是非理性的存在。光秃秃的枝桠、清寂的清晨、流动的阳光，飘落于心，或快意，或寂寥，映照心境，然而，有时却只属于那一刻。总之，一切只是心情。人生的画面一幅幅地剪辑，最后拼凑出的是一张五彩斑斓的水彩画，有艳丽的火红色，凝重的墨黑以及一抹忧郁的天蓝色。人的记忆很奇特，那些曾经的过往，就像一幅幅的背景图，只有一个瞬间，却没有以前或以后。比如，只能记得某个瞬间的微笑，只能在记忆的痕迹寻觅某时刻骑着单车穿过路口拐角的瞬间，却都不知晓为何微笑，为何穿过街角。一切，有时荒诞得像一场莫名情景剧。然而，这就是生活。曾经的梦，曾经的痛，曾经的歌，曾经的热情相拥，曾经的璀璨星空。也许，多年以后，再也见不到的那些人，和着记忆的碎片飘荡而来，曾经伴着我们走过春华秋实。天空蔚蓝，杜鹃纷飞，飞过季节，曾经萍水相逢，欢聚一堂，蓦然回首，唯歌声飘留。让人忆起米拉波桥里