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鱼儿鱼儿告诉我鱼儿鱼儿告诉我岭南版三年级教材岭南版三年级教材 执教：王晓丹执教：王晓丹 每种鱼儿都有生存的本领每种鱼儿都有生存的本领海洋里有各种各样的鱼海洋里有各种各样的鱼来自科学家的声音：我们能不能借鉴来自科学家的声音：我们能不能借鉴鱼类的自身优势进行发明创造呢？鱼类的自身优势进行发明创造呢？你知道吗？旗鱼游泳的时候，放下旗鱼游泳的时候，放下背鳍，以减少阻力；长背鳍，以减少阻力；长剑般的吻突，将水很快剑般的吻突，将水很快向两旁分开；不断摆动向两旁分开；不断摆动尾柄尾鳍，仿佛船上的尾柄尾鳍，仿佛船上的推进器那样。加上它的推进器那样。加上它的流线形身躯，发达的肌流线形身躯，发达的肌肉，摆动的力量很大，肉，摆动的力量很大，于是就像离弦的箭那样于是就像离弦的箭那样飞速地前进了。飞速地前进了。宽大、三角形的胸鳍、尾鳍使飞鱼宽大、三角形的胸鳍、尾鳍使飞鱼腾空而起腾空而起联想的方法联想的方法:1.外形外形2.功能功能3.综合综合考考你考考你:你有灵感了吗？你有灵感了吗？仿生产品仿生产品改变改变 提升提升 便利便利我们我们的生活的生活
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