五年级家长会

1、继往开来继往开来,携手并进携手并进 共奏孩子成长的和弦共奏孩子成长的和弦共撑孩子成长的蓝天共撑孩子成长的蓝天 五年级五年级家长会家长会 班主任：沈班主任：沈 静静家长会签到簿家长会签到簿家长会流程家长会流程一、家长签到 二、游览孩子的作业和考试情况三、任课教师发言四、任课老师与家长交流家校携手家校携手 共同进步共同进步 学校教育学校教育尊敬的各位家长：尊敬的各位家长： 下午下午好！好！ 首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示感谢！孩子的教育一直都是我们非常关心次家长会表示感谢！孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成才也是

2、我们家长和学校的共同责的问题，把孩子培养成才也是我们家长和学校的共同责任，共同的愿望。召开这次家长会的目的是为了家长更任，共同的愿望。召开这次家长会的目的是为了家长更好的了解学校及班级工作，同时加强老师与家长之间的好的了解学校及班级工作，同时加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。也能够积极参与到学生的教育管理中来。 心理方面心理方面 孩子长大了，也学会了思考，更学会了察孩子长大了，也学会

3、了思考，更学会了察言观色，喜欢的人，他愿意和你交流，不喜欢的言观色，喜欢的人，他愿意和你交流，不喜欢的人就会跟你对着干。而且有些事他会放在心里，人就会跟你对着干。而且有些事他会放在心里，不喜欢和老师、家长交流，如果你关心他了，重不喜欢和老师、家长交流，如果你关心他了，重视他了，也许他高兴了就会把自己的心里话和你视他了，也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里，让你摸不透他的想法，说说、不高兴就埋在心里，让你摸不透他的想法，这样就无法指导他的学习和生活。这阶段的孩子这样就无法指导他的学习和生活。这阶段的孩子自尊心逐渐增强，所以各位家长在教育孩子的时自尊心逐渐增强，所以各位家长在教

4、育孩子的时候要把握好尺度。候要把握好尺度。 成绩方面成绩方面 虽然说一次考试成绩不能代表孩子的全部学业，但至少反映了虽然说一次考试成绩不能代表孩子的全部学业，但至少反映了孩子这一段时间的学习态度和学习情况。对待孩子的考试成绩，我孩子这一段时间的学习态度和学习情况。对待孩子的考试成绩，我们家长不应该只盯着不如意的分数，不能光冲孩子发火和打骂，而们家长不应该只盯着不如意的分数，不能光冲孩子发火和打骂，而应该耐心地、心平气和地与孩子一起分析错误的原因，帮助他弄懂应该耐心地、心平气和地与孩子一起分析错误的原因，帮助他弄懂意思，改正错误才是上策。请关注孩子的学习过程。意思，改正错误才是上策。请关注孩子的

5、学习过程。 因为以上改变，所以会出现一部分同学成绩越来越好，或者有因为以上改变，所以会出现一部分同学成绩越来越好，或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性，怕辛苦，成绩没有起色，这明显进步。而有一部分同学出现惰性，怕辛苦，成绩没有起色，这一点务必引起家长们的足够重视。一点务必引起家长们的足够重视。 班级工作班级工作 我们班共我们班共20人。男生人。男生7人，女生人，女生13人，大部分人，大部分同学学习比较努力。通过与学生的交流，也让我同学学习比较努力。通过与学生的交流，也让我们师生结下了深厚的友谊。作为班主任和数学老们师生结下了深厚的友谊。作为班主任和数学老师，我对我的学生充满信心。大部分学生已

6、养成师，我对我的学生充满信心。大部分学生已养成了独立完成和检查作业的好习惯，但也不可否认，了独立完成和检查作业的好习惯，但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的毅力，在学习的过程中还会出现缺乏持之以恒的毅力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！明天！通过这次期中考试，再加通过这次期中考试，再加上全体师生的共同努力，上全体师生的共同努力，班上也涌现出了不少学习班上

7、也涌现出了不少学习标兵及进步大的同学。标兵及进步大的同学。光光 荣荣 榜榜 本班存在的问题本班存在的问题1 1、部分学生学习目的不够明确，学习态度不够端部分学生学习目的不够明确，学习态度不够端正，缺乏主动性。正，缺乏主动性。2 2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦如不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草等等。草等等。3 3、少数学生还没有摆正学习的位置，贪玩、上网少数学生还没有摆正学习的位置，贪玩、上网玩手机游戏而浪费时间造成无心学习。玩手机游戏而浪费时间造成无心学习。4 4、学习自觉性较差，做什

8、么事都要老师或家长看学习自觉性较差，做什么事都要老师或家长看着。着。 老师对学生的管理是很严格的，由于班级人数多，老师对学生的管理是很严格的，由于班级人数多，在工作中不可能面面俱到。单靠老师的力量是不够在工作中不可能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以希望家长家长的努力和付出也是至关重要的。所以希望家长也能够积极的配合起来。也能够积极的配合起来。 学期已经过大半，期末考试一晃眼就会来到，我学期已经过大半，期末考试一晃眼就会来到，我希望家长在这段时间还是要以督促为主，多提醒，

9、希望家长在这段时间还是要以督促为主，多提醒，根据自己孩子自身的特点，有针对性适当练习，毕根据自己孩子自身的特点，有针对性适当练习，毕竟靠老师课堂上的讲授是远远不够的，孩子必须要竟靠老师课堂上的讲授是远远不够的，孩子必须要回家内化，不断重复巩固。往高年级走，难度会越回家内化，不断重复巩固。往高年级走，难度会越来越大，要求孩子独立自主得学习会越来越明显的来越大，要求孩子独立自主得学习会越来越明显的体现，如果现在就忽视，那将来肯定会掉队的，希体现，如果现在就忽视，那将来肯定会掉队的，希望我们家长要引以为重视。望我们家长要引以为重视。家庭教育 很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在很多家长都把教育孩子的

10、希望全部寄托在教师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。教师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，孩离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，孩子最早是从父母那儿学会做人、做事的，父母子最早是从父母那儿学会做人、做事的，父母对孩子的影响是终身的。父母的一言一行、一对孩子的影响是终身的。父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、潜移默化的作举一动对子女都有着言传身教、潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身

11、心发展具有重大的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。用。 关心孩子的学习 一说到关心孩子的学习许多家长一定会说我是很一说到关心孩子的学习许多家长一定会说我是很关心的关心的, ,我每天都问孩子有没有做作业我每天都问孩子有没有做作业, ,在学校表现好在学校表现好不好不好, ,那是不是真正的关心呢？我看未必那是不是真正的关心呢？我看未必. .也许有的家也许有的家长会说长会说, ,题目我自己都不会题目我自己都不会, ,叫我怎么教叫我怎么教 ，对这些情，对这些情况况, ,家长应当怎样辅导孩子呢家长应当怎样辅导孩子呢 ？ 第一、热情支持第一、热情支持 第二、认真督促第二、认真督促 第三、仔细检查

12、第三、仔细检查 第四、积极配合第四、积极配合 培养孩子良好的学习习惯和行为习惯培养孩子良好的学习习惯和行为习惯 英国有句谚语：行动养成习惯，习惯形成性格，英国有句谚语：行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运、命运决定人生。生动的阐述了习惯的性格决定命运、命运决定人生。生动的阐述了习惯的重要性，所以家长要从小注重培养孩子的习惯。重要性，所以家长要从小注重培养孩子的习惯。 第一、培养孩子良好的学习习惯第一、培养孩子良好的学习习惯 第二、注重培养孩子的劳动观念第二、注重培养孩子的劳动观念 第三、培养孩子良好的行为习惯第三、培养孩子良好的行为习惯给家长的十条建议：1 1、针对学生的情况，发现问题及时

13、和老师联系、针对学生的情况，发现问题及时和老师联系、 沟通沟通, ,支持老师的工作支持老师的工作2 2、多和孩子进行一点必要的沟通和交流、多和孩子进行一点必要的沟通和交流3 3、工作再忙也要抽点时间来了解孩子的学习情况、工作再忙也要抽点时间来了解孩子的学习情况4 4、多给孩子一点鼓励和信心、多给孩子一点鼓励和信心5 5、严格管理时间，科学安排时间、严格管理时间，科学安排时间6 6、教育孩子养成勤俭节约的好习惯，不乱花钱、教育孩子养成勤俭节约的好习惯，不乱花钱7 7、要用平和的心态去看待孩子、要用平和的心态去看待孩子8 8、尽量抽时间多陪陪孩子、尽量抽时间多陪陪孩子9 9、在孩子面前做好表率、在孩子面前做好表率1010、做好孩子的安全教育工作、做好孩子的安全教育工作对家长的希望：对家长的希望： 多一份责任，少一份放任多一份责任，少一份放任多一份鼓励，少一份训斥多一份鼓励，少一份训斥多一份关心，少一份随意多一份关心，少一份随意多一份理解，少一份责备多一份理解，少一份责备多一份赏识，少一份自弃多一份赏识，少一份自弃 尊敬的各位家长，为了孩子我们相聚尊敬的各位家长，为了孩子我们相聚在一起，但学校教育并不是万能的，它需在一起，但学校教育并不是万能的，它需要家庭教育的积极配合。你们的孩子需要要家庭教育的积极配合。你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的