叙事要完整作文(加表达技巧)

1、叙事要完整写作训练指导写作指导： 叙述事情要完整，为什么要完整？怎样才能称之为完整呢？ 记叙文的六要素指哪几个要素？其中哪个要素最关键呢？ 要想达到叙事完整，必须注意哪几个方面的因素呢？ 能否以爸爸的花儿落了为例，来分析一下上面提到的几个要素呢？如：爸爸的花儿落了 线索：两条线索，一是围绕着爸爸种的花，二是围绕着“我”的毕业典礼。 情节顺序：按时间顺序（顺叙）：参加毕业典礼前；毕业典礼进行中；毕业典礼结束后。在每一部分插叙相关内容：典礼开始前引出头天探望生病的爸爸，通过父女对话引出六年前因为赖床被爸爸打的事情；典礼进行中由韩主任的话引出爸爸爱养花种花以及让我去给在日本读书的叔叔寄钱的事；毕业典

2、礼结束后赶紧回家，老高告诉我爸爸去世了这一消息。 详细描写：爸爸打我这一件事；爸爸养花；爸爸让我去寄钱。 刻画人物：语言、动作、神态等。写作指导： 记叙文的六要素是指：时间、地点、人物、事情的起因、经过以及结果。其中，事情的经过是最关键的，经过具体完整，也即叙述事情完整了。 叙事，即叙述事情，就是以书面的形式把一件事情说清楚。这是记叙文中常见的一种表达方式。做到叙事完整、条理清楚，是写作记叙文的起码要求。写作指导： 叙事要完整，要注意以下三个方面： 一，叙事，要写清事情的“六要素”。 二，叙事，要把事情的经过交代具体清楚。 三，叙事，要围绕一个中心（思想）来行文。 除此之外，还需要注意哪些方面

3、呢？写作指导： 要做到叙事完整，必须注意哪两个方面？ 一，特别要注意叙事的顺序。 二，还要注意安排好文章的开头和结尾。 所以，完整的叙事要做到开头、中间、结局以及叙述的顺序，古人称之为“凤头、猪肚、豹尾”。离开了这三个方面，叙事就不够完整，就是缺陷美了。写作实践： 一、下面这几段文字顺序凌乱，条理不清。以小组为单位讨论：怎样给它们排序最好？为什么？见语文书第42页。提示：可以按不同的顺序排列这些材料，但要说出各自的好处。提示：可以按照顺叙来排序：应该是：7614235还可以按照插叙或者倒叙顺序来排序，应该是怎样的顺序呢？写作实践： 反复朗读未选择的路，体会诗中“我”的形象，揣摩“我”面临选择时

4、的复杂心理，想象“我”做出选择后可能发生的事，然后以“我”的口吻写一篇记叙文。题目自拟，不少于600字； 三，我们都有过“第一次”：第一次读书，第一次看动画片，第一次自己出远门，第一次烧饭，第一次帮妈妈做事等等。请以“我的第一次 ”为题，补全题目，写一篇以记事为主的记叙文，不少于600字。温馨提示： 1，要求以记事为主，那就要注意记叙的六要素，要能够将事情的经过写得清楚、完整。 2，重点的情节要写得详细些，如当时的情境、事情的过程、人们的反应等；还要适当描写当事人的语言、动作、表情以及心理等。 3，要注意开头、结尾要与所写题目和叙述的重点相照应。注意写作的条理性注意写作的条理性 可以采用顺叙，

5、把事件条理清晰的交代清楚；可以采用顺叙，把事件条理清晰的交代清楚；也可采用倒叙，突出某个情节，吸引读者；还也可采用倒叙，突出某个情节，吸引读者；还可使用插叙，但要注意情节的衔接。确定继续可使用插叙，但要注意情节的衔接。确定继续的顺叙后，还要安排好段落层次。适当的分段，的顺叙后，还要安排好段落层次。适当的分段，可以使文章眉目清楚。要做到记叙的条理清楚，可以使文章眉目清楚。要做到记叙的条理清楚，必须在动笔之前，仔细的想一想，文章应该先必须在动笔之前，仔细的想一想，文章应该先写什么，再写什么，然后写什么，把记叙的思写什么，再写什么，然后写什么，把记叙的思路整理出来。路整理出来。4、思路示例： 开门见

6、山，点出开门见山，点出“第一次养花第一次养花” 装土装土 第一次养花第一次养花 养花的过程养花的过程 照料照料 收获收获 点明中心，揭示点明中心，揭示“我我”第一次养花悟出第一次养花悟出的道理的道理范文引路范文引路第一次养花第一次养花 去年暑假，我突然想养花。因为是第一次养花，去年暑假，我突然想养花。因为是第一次养花，我专门跑到市场上精挑细选，买回来几个花盆、我专门跑到市场上精挑细选，买回来几个花盆、好几包肥料，就等着爸爸从爷爷家拿回月季枝好几包肥料，就等着爸爸从爷爷家拿回月季枝子了。子了。 花枝终于拿回来了，爸爸说最好用早晨的泥土花枝终于拿回来了，爸爸说最好用早晨的泥土栽种。于是，一清早我就

7、爬起来，拿出小时候栽种。于是，一清早我就爬起来，拿出小时候玩土用的小铲子，在楼下挖了许多土，然后把玩土用的小铲子，在楼下挖了许多土，然后把土里的小石子逐一挑出，直到在花盆里装满了土里的小石子逐一挑出，直到在花盆里装满了“合格合格”的土为止。的土为止。 由于家里有了几盆花，我原本由于家里有了几盆花，我原本“平静平静”的生活便的生活便彻底被打乱了。彻底被打乱了。 每天起床后，我先把花儿搬到阳台上。凉风习每天起床后，我先把花儿搬到阳台上。凉风习习中，我给花儿浇浇水，施施肥，让它们呼吸习中，我给花儿浇浇水，施施肥，让它们呼吸一下新鲜的空气，享受享受清早太阳的温暖。一下新鲜的空气，享受享受清早太阳的温暖

8、。接近中午，强烈的阳光炙烤着大地，我又忙着接近中午，强烈的阳光炙烤着大地，我又忙着把花儿搬回屋里。傍晚，等太阳快要下山时，把花儿搬回屋里。傍晚，等太阳快要下山时，我再次把花儿搬出来，给它们松松土，再浇浇我再次把花儿搬出来，给它们松松土，再浇浇水。有时候，赶上半夜里下雨，我赶紧爬起来，水。有时候，赶上半夜里下雨，我赶紧爬起来，忙着把花儿搬回来忙着把花儿搬回来如此往复，让爸爸妈妈都如此往复，让爸爸妈妈都惊叹不已：以前的小懒虫这么容易就改掉懒散惊叹不已：以前的小懒虫这么容易就改掉懒散的毛病了？的毛病了？ 一晃十几天过去了，一天清早，我像往常一样来给花一晃十几天过去了，一天清早，我像往常一样来给花儿浇

9、水，突然，我发现其中的一盆月季在花枝的一侧儿浇水，突然，我发现其中的一盆月季在花枝的一侧冒出了一个小小的花苞，那花苞红红的、绒绒的，好冒出了一个小小的花苞，那花苞红红的、绒绒的，好像一颗玲珑的红宝石。多么令人激动啊，月季就要开像一颗玲珑的红宝石。多么令人激动啊，月季就要开花了花了!我恨不得马上见到它开花，便一天到晚守在月季我恨不得马上见到它开花，便一天到晚守在月季的旁边。一天过去了，花苞好像还是那个样子，一点的旁边。一天过去了，花苞好像还是那个样子，一点都没有体会到我都没有体会到我 的那种急切的心情。爸爸妈妈好像看的那种急切的心情。爸爸妈妈好像看透了我的心思，安慰我说：透了我的心思，安慰我说：

10、“孩子，才一天时间，花苞孩子，才一天时间，花苞哪能这么快就开放呢？现在，你要做的就是更加耐心哪能这么快就开放呢？现在，你要做的就是更加耐心细致地照顾它啊！细致地照顾它啊！”爸爸妈妈说的一点也没错，就在我爸爸妈妈说的一点也没错，就在我看到花苞的第三天早上，花苞终于绽开了。花虽然还看到花苞的第三天早上，花苞终于绽开了。花虽然还是很小，但那种娇嫩，那种妩媚，那种鲜艳，那种充是很小，但那种娇嫩，那种妩媚，那种鲜艳，那种充满生命活力的芬芳，多么让人兴奋啊！为了这几盆月满生命活力的芬芳，多么让人兴奋啊！为了这几盆月季花，我不停地忙碌着，现在月季花都已经长出花苞，季花，我不停地忙碌着，现在月季花都已经长出花

11、苞，开放出得意、胜利的花朵。鲜艳的花儿，带给我芳香，开放出得意、胜利的花朵。鲜艳的花儿，带给我芳香，带给我好心情！带给我好心情！ 第一次养花的经历，让我尝到了劳第一次养花的经历，让我尝到了劳动的艰辛和成功的喜悦。经过这次动的艰辛和成功的喜悦。经过这次养花，我也悟出了一个道理：养花养花，我也悟出了一个道理：养花和做人一样，做什么事都要有耐心，和做人一样，做什么事都要有耐心，只有这样才能绽放出美丽的花朵。只有这样才能绽放出美丽的花朵。 第一次养花的经历，让我尝到了劳第一次养花的经历，让我尝到了劳动的艰辛和成功的喜悦。经过这次动的艰辛和成功的喜悦。经过这次养花，我也悟出了一个道理：养花养花，我也悟出

12、了一个道理：养花和做人一样，做什么事都要有耐心，和做人一样，做什么事都要有耐心，只有这样才能绽放出美丽的花朵。只有这样才能绽放出美丽的花朵。 第一次养花的经历，让我尝到了劳第一次养花的经历，让我尝到了劳动的艰辛和成功的喜悦。经过这次动的艰辛和成功的喜悦。经过这次养花，我也悟出了一个道理：养花养花，我也悟出了一个道理：养花和做人一样，做什么事都要有耐心，和做人一样，做什么事都要有耐心，只有这样才能绽放出美丽的花朵。只有这样才能绽放出美丽的花朵。 点评：点评：1、结构完整，详略得当。开头开门见、结构完整，详略得当。开头开门见山，结尾点明中心，中间概写山，结尾点明中心，中间概写“哦哦”对花的照料，对

13、花的照料，详写开花的过程。详写开花的过程。 2、多角度描写人物。、多角度描写人物。“我我”的勤奋，不辞劳苦，的勤奋，不辞劳苦，爸爸妈妈对爸爸妈妈对“我我”的关心、鼓励，都刻画和到位。的关心、鼓励，都刻画和到位。 3、巧用修辞手法，增添了文采，使句子更、巧用修辞手法，增添了文采，使句子更生动形象，更好的表达了感情。如把花苞比喻生动形象，更好的表达了感情。如把花苞比喻成红宝石以及使用排比突出花朵的美丽等，都成红宝石以及使用排比突出花朵的美丽等，都体现了这一特点。体现了这一特点。写作从阅读及体验开始！读书破万卷下笔如有神表达方式表达方式(它是文章构成的一种形式要素) 记叙、说明、议论、抒情、描写 写作手法 写作手法属于艺术表现手法（即：艺术手法和表现手法，也含表达手法（技巧），常见的有：联想、想象、欲扬先抑、抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏/照应、托物言志、白描细描、铺垫、悬念、正侧面结合、比喻象征、借古讽今、卒章显志、开门见山，烘托、渲染、动静相衬、虚实相生、托物寓意、咏物抒情、借景抒情等。 表达方式就是常见的记叙（叙述）、描写、抒情、议论和说明。（其实也属于艺术表现手法）。 叙述方法 顺叙：按照事件发生、发展的时间先后顺序来进行叙述的方法。 倒叙：把事件的结局或某一突出的片段提到前面来写，然后再从事