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文档简介
1、2002年环境心理学一 单项选择题(每小题1分,共5分)1 个人即时的需要与公众长远利益的冲突被John Platt称为( C )A 社会矛盾 B 社会问题 C 社会两难 D 个人两难2 据对美国中产阶级白人观察的结果,划分出人在社会交往中的四种距离( A )A Hall B Altman C Seott D Dean3 香与臭是一种( C )A 客观评价 B 一般评价 C 主观评价 D 适应4 座位排列方式适用于师生交往比较多的活动( B )A 矩形 B 马蹄形 C 圆形 D 秧田形 5 办公室设计的核心问题是( D )A 保护个体私密性 B 成本低 C 有利于员工相互监督 D 方便沟通二
2、多项选择题(每小题2分,共10分)1 技术灾难的特点为( AC )A 持续时间不一定 B 有最低点 C 无法预测 D 会增加社会凝聚力2 冒险式操场通常会提供给儿童( AD )A 泥土山 B 单杠 C 喷泉 D 画笔和颜料3 是设计沟通中使用较多的方法,因为它们可以直接明了的说明设计者的意图和构想( BC )A 参与 B 模型 C 草图 D 交流4 颜色的心理特征是( BCD )A 波长 B 色调 C 饱和度 D 明度5 环境心理学研究中收集数据的手段包括( ABC )A 观察 B 自我报告 C 档案检查 D 描述三 填空题(每空1分,共15分)1 环境心理学中研究攻击的实验范式叫假装电击。2
3、 一般认为,唤醒是影响行为的中介变量和干预因素。3 认知地图的成分和维度包括路径、边界、区域、结点和标志。4 光环境的设计应具有明亮、舒适和具有感染力三个层次。5 现代环境设计必须面对的一个重要问题是,一切设计都要尽量减少环境污染和破坏。6 根据泄露的场所区分,有两种有毒泄露,一种发生在工作场所,另一种发生在家里或附近。7 环境美学的反应模型指出有四个因素决定个体对环境的反应方式,它们是:一致性、清晰度、复杂性和神秘性。8 严重的空气污染至少影响三种社会行为:娱乐行为、人际关系以及玫击。四 名词解释(每小题4分,共20分)1 环境心理学:关注人与环境的相互作用和相互关系的学科2 环境负荷:该理
4、论主要关心环境刺激出现时注意的分配和信息加工过程 3 危机效应:指的是在事件刚刚发生时,人们对它的意识和注意最为深刻,但是,很快在下次灾难到来之前就消失了。 4 个人空间:是指围绕在我们周围的,不见边界的、不容了人侵犯,随我们移动而移动,并依据情境扩大和缩小的领域 5 先行策略:指在行为改变之前采取的措施。它的主要目的是态度的改变,即改变个体对环境保护的评价和反应。五 简答题(每小题8分,共24分)1 简述拥挤和密度的区别。答:1拥挤是对导致负性情感的密度的一个主观心理反应。当人口密度达到某种标准,个人空间的需要遭到相当长一段时间的阻碍时,就出现了拥挤感。影响人们是否产生拥挤感的因素:(1)个
5、体的人格因素(2)人际关系(3)各种情境因素(4)个人过去的经验和容忍性(5)最主要影响因素是密度。2密度:是指每单位面积个体数目的客观测量,具体来说,它是指个体与面积的比值。密度可以在任何单位面积里进行度量。2 简述如何治疗季节性情感障碍?答:季节性情感障碍:人类是昼行动物,光照增加唤醒水平。阳光有助于减少瞌睡和抑郁感。如秋冬日照时间缩短,一些人会抱怨、瞌睡、疲劳、体重增加、情绪不高等。有些学者认为是光照不足造成的,因而如果对人进行有效的光照补偿,应该能够减轻甚至消除这些症状。清晨和傍晚给予光照,戴在头上日光帽,可有效地缓解季节性情感障碍。3 简述认知地图与指路地图的异同。答:指路地图与标准
6、地图的相同之处在于,各种特征与周围实际环境的相应和一致。不同之处在于指路地图的方位不一定是上北下南,左西右东,只要是在自我指向时,图示位置与周围环境结构匹配就可以了。指路地图也不同于认知地图。标准指路地图的各方面还是客观的,不能任意添加、减少、歪曲。而认知地图是主观的,很多主客观因素会影响它的准确性和对客观环境的吻合程度。六 论述题(每小题13分,共26分)1 什么是博物馆疲劳?试举例说明在设计中怎样避免?博物馆疲劳:罗宾逊认为博物馆疲劳是每一个到过博物馆参观的人都有过的普遍体验,他提出,导致博物馆疲劳不仅是由于体力上的疲倦,更主要的是由于长时间保持高度集中的注意力造成的。是由于心理上的饱和、
7、厌倦,再加上身体上的疲劳造成的。可采取“中断性参观”解决博物馆疲劳。它指的是在展品呈现中格调的改变,如在一个油画展中,可以在其间陈列一些雕刻作品,或者减少展品的数量。因为对艺术爱好者来说,一小部分展品就足以占据他们的注意广度和让他们满足了。“认知休息”可以让参观者把注意力放在不同的事物上,并且可以使长时间对相似刺激保持高度集中的注意力得到放松,这会更有利于知识的获取和记忆。2 什么是噪音?哪些变量决定了噪音对人行为的影响。就人对声音的感受效果而言,可以分为乐音和噪音。一般比较和谐悦耳的声音,称为乐音。不同频率和不同强度的声音,无规律的组合在一起,则变成噪音,等强度的所有频率声音组合而成的声音叫
8、做白噪音。如果从心理学的角度来给噪音下定义,可以说,人们评价为不想要听的声音都是噪音。起决定作用的主要有三个重要的变量:音量、可预测性、知觉的可控制性。音量90dB以上的声音造成的干扰,相当于一辆50英尺外的重型卡车行驶所产生的噪音带来的干扰。噪音音量越大,越有可能干扰人们的言语交流,会引起个体生理的唤醒和应激,注意力分散等。不可预测、无规律的噪音比可预测的、持续的噪音更让人厌烦。如果噪音超出了人们的控制能力,那么,它产生的干扰要强于能够控制的噪音。以上三个变量能以任何形式组合,但当噪音的音量很大、不可预测又不能控制时,造成的干扰是最大的。还有一些因素会增加人们对噪音的厌烦,这些因素是:当我们
9、认为噪音是不必要的时候;当处在噪音环境中的人发现没有能力控制噪音时;听到噪音,并且知道它对健康有害时;发出的噪音引起恐惧感时;由于噪音而对周围环境的其它方面不满意时。 2003年环境心理学一、单选周围环境对行为的影响是通过 作为中介变量的 拥挤情绪噪音空气污染2.Preiser(1973)归纳了步行街上各种因素带给步行者的影响,并把这些影响因素用 来解释透镜模型消极情感逃离模型摩擦一致模型平衡亲密程度模型3.动物园的设计可以分为 代 三 四 五 六4.影响人们是否产生拥挤感的最主要因素是 情境人格特点情绪密度5.在冒险性操场上活动居第一位的是 学前儿童学龄儿童青少年成人二
10、多选1.影响个体认知地图的因素有对环境的熟悉程度社会阶层个体差异记忆方式2.光环境的设计应具有 层次明亮舒适温暖艺术感染力3人类领地的功能有保护、调整私密性减少冲突庇荫组织功能4.环境美学的反应模型认为 决定了个体对环境的反应方式一致性清晰度复杂度神秘性5.环境保护的随后策略包括榜样提示反馈技术革新三填空1. 20 世纪 60 年代环境心理学这一名称出现。2.主要领地的标记形式多为物理标记,如 篱笆 和 标牌 3.影响对灾难知觉的重要因素包括 危机郊应 、堤岸效应 和适应。4.减缓拥挤对被试造成的消极影响,可用三种方法,分别是肌肉放松 、认知重建 和想象。5.噪音的干扰程度如何,有三个重要变量
11、起决定作用,它们是音量、可预测性 和知觉的可控制性 。6.高密度对人的影响可分直接效应和 累积 效应。7.有研究者认为,增强自我调节和减少不公平感 ,或者二者结合也许是减少故意破坏行为最有效的方法。8.根据人们的行为规律,造成乱扔垃圾的主要原因之一是“ 垃圾产生垃圾”四名词解释1.实验范式:相对固定的实验程序。2.认知地图:是在过去经验的基础上,产生于头脑中的,某些类似于一张现场地图的模型。3.季节性情感障碍:人类是昼行动物,光照增加唤醒水平。阳光有助于减少瞌睡和抑郁感。如秋冬日照时间缩短,一些人会抱怨、瞌睡、疲劳等,这些症状与季节有关。所以称为这种症状为季节性情感障碍。4.资源保存理论:人们
12、损失的资源以及降低资源损失的能力,将决定人们是否能经受压力。5.优先居住效应:它指的是,动物在自己占据的领地上有优先于其他个体的支配性。五简答1.简述噪音对人的身心健康会产生哪些影响?答:1、听力损失。包括两种情况:(1)暂时阈限的改变:听力损伤为暂时阈限改变的患者能够在噪音消除后16小时内恢复正常阈限。(2)永久性阈限改变:当听力损伤为永久性阈限改变时,则在噪音消除后的一个月或更长时间听力都还不能恢复到正常的水平。2、噪音对健康的影响:(1)高水平的噪音可能会导致生理唤醒和一系列应激反应,使血压升高、影响神经系统和肠胃功能。对人类和动物的免疫系统都有影响,以及导致失眠等症状。(2)噪音不仅能
13、够直接影响个体的健康,而且还会通过改变某些行为,对健康产生间接的影响。由于噪音人们喝更多的咖啡或酒,抽更多的香烟,间接造成对健康影响。3、对人的心理健康也有不利影响:如会引起头痛、恶心、易怒、焦虑、阳痿和情绪变化无常等。高噪音区域患精神病的机率更高。4、噪音是通过一些中介变量引发心理疾病的。在噪音环境中,会使个体知觉到的控制感减弱,以及产生无助感;这些心理反应会更容易引发心理疾病。2.简述技术灾难的特点?答1、技术灾难的特点是技术灾难是人为的,而不是自然作用的产物,它通常是由人类的错误引起的。技术灾难持续时间是不一定的,它们可能非常激烈而突然。2、技术灾难使我们控制世界的感觉受到威胁,技术灾难
14、动摇了我们将来继续保持对事物控制的信心。技术灾难会减弱我们对控制的感觉,从而导致应激。3.简述环境心理学的学科特点?答:(1)将环境-行为及其关系作为一个单元整体来研究;(2)研究是问题的指向。不仅要寻求问题的解决,也要力求寻找问题背后的规律性,建立起理解相似问题的理论框架。(3)是一门交叉学科,背景多种多样,它的研究成员主体还是社会心理学家。(4)从方法学的角度来说,环境心理学家采用综合和折衷的方法,而且由于环境心理学研究的自变量,往往是其他学科研究中需要控制和消除的“环境”,研究方法除常规的程序之外,还有些特别之处。六论述1.环境心理学家应该关注环境设计中的哪些方面?答:环境设计指,运用行
15、为科学去解决设计和建筑中的问题。环境设计的要素有以下几点:私我。建筑内部设计的一个最重要的问题就是私密性的保护。私我包含了两个方面的内涵:一是私我的保障可以是个体与其他人分隔开,或有可能退回到自我保护状态;二是私我可以使个体把自己的空间装饰得个人化,传达给其他人一些必要的信息。建筑设计要考虑到建筑对个体或团体私密性的保护。利用环境设计直接影响人们私密性感受的一个方法是,减少或增加被别人看到的可能性,换句话说就是控制信息的视觉闯入。缺乏听觉上的私密性给个体带来的不适远远大于视觉带来的影响。所以,在建筑设计中不能忽略听觉上的私密性保护,可以用隔音或吸音材料来减少声音的传播。材料和颜色。因为颜色会影
16、响人的行为和感受。在设计过程中若不考虑,会给人的健康、情绪、行为带来不利影响。而且,一些建筑缺陷或特殊效果可以通过颜色来改变,并且颜色的改变比重新改造的建筑本身所需成本要低得多。颜色和温度的关系是建筑设计中研究最多的一个方面。红色和橙色会给人温暖的感觉;蓝色和绿色则给人凉爽的感觉。不同用途的房间可以使用不同颜色。不同的建筑材料给人的感觉和印象也不同。照明。不同的光线条件下,个体的行为和情绪都会受到不同的影响。低照明条件下,亲密水平增加,说话声减小。自己是否可以调节和控制光线的明暗,是影响对环境满意度的一个重要因素。在不同场合,照明强度起到的作用是不同的。窗户。不同用途的房间需要不同类型的窗户,
17、大窗户适合用在住宅、宿舍和图书馆,需要窗户带来的自然光线。如浴室的房间,就不能用大窗户,玻璃要用不透明的,私密性的保护十分重要。家具。家具陈设的作用更多地体现在原有建筑设计已经不能改变的情况下。建筑美感。一些研究者认为建筑美学可以分为两种:一种是常规美学,它包括建筑的形状、比例、复杂性、新颖性和照明等维度;另一种称为象征性美学,不同用途的建筑在设计上需要体现的意图不同。纳萨认为,常规美学包含的维度可以细分为建筑的封闭性、建筑的复杂性以及建筑的统一性。象征性美学应该强调建筑的自然、可维修、实用性和风格独特等特点2.从改变行为入手,有哪些方法可以更有效地减少乱扔垃圾的行为?答:1。造成人们乱扔垃圾
18、的主要原因之一是“垃圾产生垃圾”。就是说,在一个有垃圾的地方容易产生更多的垃圾。2。先行干预的方法包括提示、呈现榜样和适当设置垃圾箱。在适当的地方呈现垃圾箱,乱扔垃圾行为会有所减少,垃圾箱作用的大小在于它是否引人注意和有特点。3。随后策略在短期内的效果比先行干预显著。如安装会说”谢谢”的垃圾桶。 2004年环境心理学一、单选(每小题一分,共五分)1.环境心理学这一名称最早出现在CA20世纪初B20世纪30年代C20世纪60年代 D 20世纪70年代2.周围环境对行为的影响是通过以下那些作为中介变量产生的DA知觉B感觉C意识D情绪3.音色对应的声音的物理参数为BA频率B频谱C振幅D音
19、高4.一般来说,性格内向的个体所需个人空间比外向的个体BA小B大C 相同D无法确定5.国内大多数野生动物园中乘车进入动物的放养场地进行参的方式属于动物园的CA第一代设计B第二代设计C第三代设计 D第四代设计二、多选择题(每小题二分,共10分)6.行为局限理论认为,环境对行为的限制包括以下那些步骤ABDA阻抗B觉察到对环境失去控制C消除应激D习得无助7.有一些情境特征可以促进寻找路径,它们是ABC P56A可区分性B视觉接近的程度C空间规划的复杂性D自然性8.消除拥挤负性结果的调节方式有BCDA再现B想象C认知重建D肌肉放松9.操场设计通常包括以下那些形式ABCA传统式B现代式C冒险式D启以式1
20、0在老年人室内居住环境的设计中应该注意ABA安全性B无障碍性C经济性D易操作性三.填空题(每空一分,共15分)11.环境心理学是关注人与环境的相互作用和相互关系的学科12.收集数据的测量技术包括观察、自我报告、档案检索。13.环境心理学研究者汉尔森(1978)提出环境知觉包括认知的、情感的、解释和评价的成分。14.颜色的三个心理特征是色调、明度、饱和度。15.环境风险评介是指人们对环境负性结果持续、一般评价16现代环境设计必须面对一个重要问题是尽量减少环境污染和破坏。四、名词解释(每小题五分,共30分)17、光饥饿:人类是昼行动物,光照增加唤醒水平。阳光有助于减少瞌睡和抑郁感。如秋冬日照时间缩
21、短,一些人会抱怨、瞌睡、疲劳、嗜食碳水化合物,体重增加,情绪不高等,罗森塔尔称这种人为光饥饿者。18、危机效应:危机效应指的是在事件刚刚发生时,人们对它的意识和注意最为深刻,但是,很快在下次灾难到来之前就消失了。19个人空间:是指围绕在我们周围的,不见边界的、不容了人侵犯,随我们移动而移动,并依据情境扩大和缩小的领域。20绿色锁结:公共土地管理者把野外环境中的过度拥挤现象称为“绿色锁结”21、内部密度与外部密度:内部密度是个体与建筑内部空间面积的比值,也就是房间内的密度。外部密度是个体与建筑外部空间面积的比值,是户外的密度。五、简答题(每小题8分,共24分)22.什么是噪音?那些因素决定了噪音
22、对人类行为的影响? 就人对声音的感受效果而言,可以分为乐音和噪音。一般比较和谐悦耳的声音,称为乐音。不同频率和不同强度的声音,无规律的组合在一起,则变成噪音,等强度的所有频率声音组合而成的声音叫做白噪音。如果从心理学的角度来给噪音下定义,可以说,人们评价为不想要听的声音都是噪音。起决定作用的主要有三个重要的变量:音量、可预测性、知觉的可控制性。音量90dB以上的声音造成的干扰,相当于一辆50英尺外的重型卡车行驶所产生的噪音带来的干扰。噪音音量越大,越有可能干扰人们的言语交流,会引起个体生理的唤醒和应激,注意力分散等。不可预测、无规律的噪音比可预测的、持续的噪音更让人厌烦。如果噪音超出了人们的控
23、制能力,那么,它产生的干扰要强于能够控制的噪音。以上三个变量能以任何形式组合,但当噪音的音量很大、不可预测又不能控制时,造成的干扰是最大的。还有一些因素会增加人们对噪音的厌烦,这些因素是:当我们认为噪音是不必要的时候;当处在噪音环境中的人发现没有能力控制噪音时;听到噪音,并且知道它对健康有害时;发出的噪音引起恐惧感时;由于噪音而对周围环境的其它方面不满意时。23.简述开放式办公室的优缺点?20世纪60年代兴起的开放式办公室。开放式办公室是一间没有严密隔墙的大房间,它用各种帘、幕、屏风或花木充当屏障,所有的人,包括上下级之间都是用自然美化的盆景或书架、家具来分隔,所以,开放式办公室没有任何视觉或
24、听觉上的私密性可言。优点:如果社会密度和空间密度适当,工作任务难度适中,那么开放式办公室有助于增加人们的合作性和工作的满意度。开放式办公室减少了上下级间心理上的隔阂,一些雇员感到工作更容易完成。开放式办公室可以灵活布置,成本低,易清洁,容易培养人际合作和加强相互交流。缺点:雇员的满意度和动机都下降。抱怨最多的是缺少私密性和噪音大以及互相间的干扰。24.简述认知地图和指路地图的异同。指路地图与标准地图的相同之处在于,各种特征与周围实际环境的相应和一致。不同之处在于指路地图的方位不一定是上北下南,左西右东,只要是在自我指向时,图示位置与周围环境结构匹配就可以了。指路地图也不同于认知地图。标准指路地
25、图的各方面还是客观的,不能任意添加、减少、歪曲。而认知地图是主观的,很多主客观因素会影响它的准确性和对客观环境的吻合程度。六、论述题,每小题13分,共26分25.什么叫博物馆疲劳?试分析产生博物馆疲劳的原因,并举例说明在设计中如何避免。博物馆疲劳:罗宾逊认为博物馆疲劳是每一个到过博物馆参观的人都有过的普遍体验,他提出,导致博物馆疲劳不仅是由于体力上的疲倦,更主要的是由于长时间保持高度集中的注意力造成的。是由于心理上的饱和、厌倦,再加上身体上的疲劳造成的。可采取“中断性参观”解决博物馆疲劳。它指的是在展品呈现中格调的改变,如在一个油画展中,可以在其间陈列一些雕刻作品,或者减少展品的数量。因为对艺
26、术爱好者来说,一小部分展品就足以占据他们的注意广度和让他们满足了。“认知休息”可以让参观者把注意力放在不同的事物上,并且可以使长时间对相似刺激保持高度集中的注意力得到放松,这会更有利于知识的获取和记忆。26.护士站与病房位置的设计有那些形式?你认为那种最有效?为什么?答:护士站的形式有环形、单走廊形、双走廊形。以护士站为中心,各病房在四周的环形设计是最理想的。因为护士不用离开房间就能看见病房里的情况,省去了不必要的来回走动;这样,护士可以节省出更多的时间照顾病人,工作效率提高了。(再加上一些自己理解) 2005年环境心理学单选(每小题1分,共五分)环境心理学常使用“假装电
27、击”的实验范式来研究BA利他行为B攻击行为C人际吸引D任务操作开放式办公室最大的缺点是BA成本高B私密性差C不易沟通D不利于互相监督3.参观时,人们看一个展厅后,通常出门后向右转,到另一个展厅继续参观,这种现象称为CA习惯化B博物馆疲劳C出口偏爱 D定势4. A气味不属于基本气味A柠檬香B恶臭C花香D松脂香5.听力损伤为暂时阈限改变的患者能够在噪音消除后的D小时内恢复到正常阈限A4B 8 C 12 D16二、多选题(每小题二分,共十分)6.控制噪音的方法有ABCDA变化家具摆设B 在公路两侧设置绿化带C采用隔音材料D对噪音源严加控制7.人们对环境恶化程度的认知与专家预测的结果相比,可能ACA
28、更高 B完全一样 C更低 D差不多8.声音的心理属性为ACD 心理属性和物理属性及其对应关系,非常重要A 音高B振幅 C响度 D音色9.动物园的设计应该考虑的双重作用是ADA教育 B限制 C隔离 D消遣10.能源保护的先行策略有BDA反馈B媒体战役C政策和技术革新D榜样三、填空题(每空一分,共15分)11.影响个体认知地图的因素包括环境熟悉程度、社会阶层、和个体差异。12.有研究者将操场分为三种类型,它们是传统式、现代式、冒险式。13.环境美学的反应模型指出有四个因素决定个体对环境的反应方式,它们是一致性、复杂性、清晰度,和神秘度。14.个人空间的测理方法可归纳为三种,分别是实验室
29、止步距离法,投射法、和自然观察法。15.建筑美学可分两种常规美学和象征性美学。16.环境负荷有三种特性:环境信息的强度、新奇性和复杂性。17.观察法可以利用录像、照相、录音等手段,还可以通过观察人们行为留下的痕迹来构想人们的行为。18.行为局理论认为,环境对行为的限制包括三个基本步骤:觉察到对环境控制的丢失,阻抗以及无助感。四、名词解释(每小题四分,共20分)19.环境心理学:是关注人与环境的相互作用和相互关系的学科20、周围温度和有效温度:周围温度是指周围环境或大气的温度,是实际的客观温度;有效温度是指个体对周围温度的知觉,是个体的主观感受。个体对温度的知觉包括温度的物理成分和心理成分。21
30、.堤岸效应:是指一旦采取某种措施来避免灾害,人们总是倾向于采用以前的方案。22.主要领地:是指被个体或群体完全拥有和控制,并受使用者和他人共同确认的领域,它是建立在长期使用的基础之上,是使用者生活的中心。23.随后策略:随后或结果干预是在已发生的行为之后进行干预。随后策略包括强化和反馈,也包括政策的改变和技术的革新。五、简答题24.简述自然灾害的特征:突然;不可预测;不可控制;剧烈的;破坏力极大。另一个影响灾难程度的主要特征,是人们是否获得了足够的预警。自然灾害有许多重要的特征,它们突然、有力,无法控制,引起破坏和混乱,通常很短暂,有最低点,有时可以预报。25.简述噪音与操作关系:1。噪音呈现
31、期的影响:(1)在噪音环境中,人的操作行为会受到影响,出错率增加。(2)影响程度如何,是由多种因素决定的,如噪音的变量、任务的类型、个体的忍受性和人格特点等。2。噪音过后产生的影响:(1)噪音过后产生的影响要大于噪音呈现时的影响。(2)很多研究都证明,噪音过后的影响如何,主要取决于对噪音的知觉控制。当个体有能力控制时,噪音对操作行为的影响就会比较小。3。噪音可能对儿童的认知有损伤。4。噪音影响的发生。(1)噪音之所以会影响任务操作,是因为噪音对言语产生了内在的”掩盖”作用,使个体很难”听到自己在想什么”。(2)噪音可能会削弱个体对信息的提取和做出反应。(3)噪音使注意范围缩小的观点:注意范围缩
32、小的表现,包括回忆与任务无关或相关信息的能力,以及存取信息的能力都减弱了。26.试分析认知地图可能的错误:人们的认知地图中有时会丢失一些环境表征或表征的不完整的现象,这种错误被称为简单化。另一类常见的错误是失真,即地理特征、方位以及距离上的不正确表征。除了减少、丢失某些成分,还会出现添加的错误,即增加了环境中实际没有的成分。六论述题(每小题13分,共26分)27.什么是拥挤?拥挤对个体行为会产生那些不利影响?拥挤是对导致负性情感的密度的一个主观心理反应。当人口密度达到某种标准,个人空间的需要遭到相当长一段时间的阻碍时,就出现了拥挤感。影响人们是否产生拥挤感的最主要因素可能是密度。医学心理学和社
33、会心理学研究认为,拥挤带来的是:混浊的空气,烦恼的嘈杂,紧张的情绪,这将对人的身心健康带来威胁和危害。高密度对人造成的影响可分为直接效应和累积效应,即短期影响和长期影响。直接效应指由于高密度带来的即时负性情感体验,如焦虑;累积效应指高密度对健康的损害。拥挤对个体的影响:对生理的影响。在高密度条件下的人血压偏高,个体患病的机率更高。儿茶酚胺含量升高,肾上腺分泌也提高;皮肤的导电系数也明显增加。对情感的影响。高密度会导致个体消极的情感状态,在高密度空间,男性体验到的消极情感比女性更强。由于女性在社会交往中有更高的合群动机,所以在近距离内有更大的亲和力,男性的竞争动机更强,因而和他人距离过近会产生威
34、胁感。总之,高密度对个人的情感会产生消极的影响,但对男性的影响大于对女性的影响。拥挤与疾病。长期在高密度环境中生活,可能引发疾病或使病情加重。生活在高密度下的学生健康和情绪状态都很差。总结各种研究结果,我们可以作以下的假设结论:第一,高密度会导致个体更多的消极情感,更高的生理唤醒;第二,高密度还会引发某些疾病。28.设计一个健康的居室环境,应该考虑那些方面的因素:注意居室光线。住宅设计要注意采光。在光照不足的情况下,可以科学地利用非自然光。利用居室色彩。居室色彩对人的身体健康也有很大的影响。心理学家利用暖色(如红、橙、黄色)使人精神振奋,心情愉快,增加新陈代谢;利用冷色(如蓝色、绿色)来抑制与
35、缓和精神紧张,安定情绪,控制暴躁,对病人进行心理治疗。七色中对人体最有益的是绿色。绿色对人体神经系统、视网膜组织的刺激恰到好处,能使人消除疲劳,改善机体机能,减慢血流,松弛神经,在居室内应多采用。预防噪音污染。一种办法是设置窗帘,二是在居室周围多种些树木,临街的窗户上加双层窗或密封窗,再就是宜选用木制家具,可以吸收噪音。 2006.4 环境心理学一、单项选择题1、由主试选择和控制,决定着行为或心理变化的变量是( A )A自变量 B因变量 C额外变量 D控制变量2、有研
36、究发现,在某些情况中,热对人际吸引的影响具有( D )A危机效应 B堤岸效应 C位置效应 D分享效应3、一般来说性格内向的个体所需个人空间比外向的个体( B )A小 B大 C相同 D无法确定4、个体对所处空间密度的评价是( D )A感觉密度 B内部密度 C有
37、效密度 D可知觉密度5、下列座位排列方式中适合于师生交往比较多的是( C )A矩形 B环形 C马蹄形 D秧田形二、多项选择题6、设置指路地图遵循的原则为( AB )A与周围环境结构匹配 B自我指向的参照系统 C主观构建的表征 D不能任意添加、减少、歪曲7、光环境设计应满足下列标准( BCD )
38、A对比 B明亮 C舒适 D艺术感染力8、技术灾难的特点为( AB )A持续时间不一定 B有最低点 C无法预测 D会增加社会凝聚力(此处应为自然灾害)9、根据领地对个体或群体的重要性,人类领地可以分为( ABC )A主要领地
39、; B次级领地 C公共领地 D私人领地10、动物园的设计应该考虑的双重作用为( AD )A教育 B限制 C隔离 D消遣三、填空题11、环境心理学的研究以物理环境作为关注的中心,这是其他学科研究中通常要(消除)和(控制)的因素。12、环境心理学中研究攻击的一个经典的实验范式叫(假装电击)13、影响个体对灾难知觉的重要因素包括(危机效应)、
40、(堤岸效应)以及适应。14、个人空间的测量方法可以归纳为三种,分别是(实验室止步距离法)、(投射法)和(自然观察法)。15、设计流程分为5个阶段,包括计划,设计,建造,(使用)以及(调整)。16、旅游环境承载力指环境在遭到(不利)影响前所能容纳的(最多)人数。17、随后策略包括(强化)和(改变),也包括政策的改变和(技术革新)。四、名词解释18、环境负荷理论(刺激负荷理论):刺激负荷理论又称为环境负荷或刺激过载理论。该理论主要关心环境刺激出现时注意的分配和信息加工过程。19、暂时阈限改变:听力损伤为暂时阈限改变的患者能够在噪音消除后的16小时内恢复到正常阈限; 20、创伤后应激障碍:一种极度的
41、灾难的持续效果,称为创伤后应激障碍,即经历了创伤以后,持续的、不必要的、无法控制的无关事件的念头,强烈的避免提及事件的愿望,睡眠障碍,社会退缩以及强烈警觉的焦虑障碍。21、平衡亲密程度模型:平衡亲密程度模型后来把它称之为舒适模型。在很多人际互动过程中,个人都想维持一个最佳亲密距离。如果个体间的亲密水平太高,平衡作用就会发挥它的功能,个体采取各种补偿行为,如把身体移远一些、调整眼睛的注视和脸的方向;如果个体认为亲密水平不够高,平衡作用会促使个体缩短个人空间距离,如更多的眼睛接触等。个人空间的这一作用使个体之间的互动处在最佳水平。22、开放式办公室:20世纪60年代兴起的开放式办公室。开放式办公室
42、是一间没有严密隔墙的大房间,它用各种帘、幕、屏风或花木充当屏障,所有的人,包括上下级之间都是用自然美化的盆景或书架、家具来分隔,所以,开放式办公室没有任何视觉或听觉上的私密性可言。优点:如果社会密度和空间密度适当,工作任务难度适中,那么开放式办公室有助于增加人们的合作性和工作的满意度。开放式办公室减少了上下级间心理上的隔阂,一些雇员感到工作更容易完成。开放式办公室可以灵活布置,成本低,易清洁,容易培养人际合作和加强相互交流。缺点:雇员的满意度和动机都下降。抱怨最多的是缺少私密性和噪音大以及互相间的干扰。五、简单题22、设计中如何避免“博物馆疲劳”现象。罗宾逊认为博物馆疲劳是每一个到过博物馆参观
43、的人都有过的普遍体验,他提出,导致博物馆疲劳不仅是由于体力上的疲倦,更主要的是由于长时间保持高度集中的注意力造成的。是由于心理上的饱和、厌倦,再加上身体上的疲劳造成的。可采取“中断性参观”解决博物馆疲劳。它指的是在展品呈现中格调的改变,如在一个油画展中,可以在其间陈列一些雕刻作品,或者减少展品的数量。因为对艺术爱好者来说,一小部分展品就足以占据他们的注意广度和让他们满足了。“认知休息”可以让参观者把注意力放在不同的事物上,并且可以使长时间对相似刺激保持高度集中的注意力得到放松,这会更有利于知识的获取和记忆。23、简述拥挤和密度的区别。拥挤是对导致负性情感的密度的一个主观心理反应。当人口密度达到
44、某种标准,个人空间的需要遭到相当长一段时间的阻碍时,就出现了拥挤感。影响人们是否产生拥挤感的因素有包括个体的人格因素、人际关系、各种情境因素、以及个人过去的经验和容忍性,最主要影响因素是密度。密度是指每单位面积个体数目的客观测量,具体来说,它是指个体与面积的比值。密度可以在任何单位面积里进行度量。24、简述环境设计的要素。环境设计指,运用行为科学去解决设计和建筑中的问题。对于环境设计,心理学家关心人们的需要和行为模式。环境设计的要素有以下几点:私我。是私密性的保护。奥尔特曼把私密性定义为是个体有选择地控制他人或群体接近自己。私我包含了两个方面的内涵:一是私我的保障可以是个体与其他人分隔开,或有
45、可能退回到自我保护状态;二是私我可以使个体把自己的空间装饰得个人化,传达给其他人一些必要的信息。建筑设计要考虑到建筑对个体或团体私密性的保护。控制信息的视觉闯入。听觉上的私密性保护,可以用隔音和吸音材料来减少声音的传播。缺乏听觉上的私密性给个体带来的不适远远大于视觉带来的影响。材料和颜色。因为颜色会影响人的行为和感受。若不考虑,会给人的健康、情绪、行为带来不利影响。一些建筑缺陷或特殊效果可以通过颜色来改变,并且颜色的改变比重新改造的建筑本身所需成本要低得多。颜色和温度的关系是建筑设计中研究最多的一个方面。红色和橙色会给人温暖的感觉;蓝色和绿色则给人凉爽的感觉。可以利用颜色调节对空间的知觉,不同
46、用途的房间可以使用不同颜色。不同的建筑材料给人的感觉和印象也不同,通过室内装修使用的材料可以看出该房间主人的社会地位、性格特点和创造性。照明。不同的光线条件下,个体的行为和情绪都会受到不同的影响。低照明条件下,亲密水平增加,说话声减小。明亮的光线便于学习,自己是否可以调节和控制光线的明暗,视影响对环境满意度的一个重要因素。在不同场合,照明强度起到的作用是不同的。教室、图书馆、超市等就需要明亮的光线,餐厅、酒吧等地方,灯光除了起到照明的作用外,更主要的是调节气氛。窗户。不同用途的房间需要不同类型的窗户,大窗户适合用在住宅、宿舍和图书馆,需要窗户带来的自然光线。如浴室的房间,就不能用大窗户,玻璃要
47、用不透明的,私密性的保护十分重要。家具。家具及其陈设也是影响行为的一个重要环境因素,最典型的例子是教室座位的摆放,直接影响师生间的互动和学生知识的获取。公共环境中家具的陈设和人类行为之间的关系。医院里走廊上的椅子是沿墙一字排列时,病人间的交流非常少。他们发现并不是病人不愿意相互交往,改为环形摆放,病人间的交往确实增多。家具陈设的作用更多地体现在原有建筑设计已经不能改变的情况下,家具的陈设却可以使有限的空间发生意想不到的变化。建筑美感。一些研究者认为建筑美学可以分为两种:一种是常规美学,它包括建筑的形状、比例、复杂性、新颖性和照明等维度;另一种称为象征性美学,不同用途的建筑在设计上需要体现的意图
48、不同。纳萨认为,常规美学包含的维度可以细分为建筑的封闭性、建筑的复杂性以及建筑的统一性。象征性美学应该强调建筑的自然、可维修、实用性和风格独特等特点。环境设计除了要讲究实用以外,还应考虑配合和协调性,让建筑带给人美的享受。六、论述题25、试述认知地图的获得和记忆的过程。关于获得:个体认知地图的发生过程。随着年龄的增长,对周围环境探索经验的增加,儿童逐渐具有了参照系统。7岁左右开始具有了与成人差不多的认知地图。空间环境的表征需要4个连续发展的阶段,即注意并记住路标;构建路标之间的路径;对一些路标和路径形成组块、群集;这些组块、群集再与其它特征一起整合进总体认知地图的框架中。成年新的认知地图的获得
49、。对于成年个体,与儿童对环境发展出认知地图的阶段基本一致。不同在于成人到一个新的环境,利用出版的地图,有助于很快建立起这一环境的认知地图。关于记忆:每个人的认知地图代表了它对其环境的理解。物理环境的某些特征可能使其知觉得更为重要或更加突出,于是也就更可能在记忆中储存。“易辨认性”。认知地图是如何表征的?我们可以从心理表征的确切形式和记忆、提取过程的组织和结构上来讨论。关于表征的形式,对空间知觉的表征形式,在我们的记忆中是环境的“心理意象”或“心理图片”,即模拟的表征,就象环境的一些幻灯片储存在我们的脑中一样。另一种观点认为,在我们的脑中储存的是整个基于意义的命题和陈述。环境中的成分用一些概念来
50、代表,每个概念与其它的概念由可检测的联系联结在一起。在记忆中,但我们可以使用这种命题网络很快构成模拟表象。关于记忆的结构,常常会采用将它们组织成有意义的一个个小的“组块”,每个群集也许由“参考点”代表,参照点是群集内用符号代表所有位置的“最好的例子”。这些组块或群集以某种序列的方式储存在脑中。总之,认知地图在脑中记忆的表征形式有两种,一是类似于外界环境的心理图像或意象;另一是命题式的,是基于数据意义基础上的贮存,表征为几个概念的表述。26、举例说明促进节约能源行为的先行策略。先行策略指在行为改变之前采取的措施。它的主要目的是态度的改变,即改变个体对环境保护的评价和反应。方法如下:态度改变和教育
51、环境教育包括让人们意识到环境问题的严重程度和产生的原因,以及了解改变自己的行为可以减轻环境恶化的严重性。说服也是一种有效的环境教育方法。还可通过媒体战役,或使用扩散信息的方法来影响对环境的态度。承诺。让人们做出保护能源的承诺,可有效地落实到具体行为上。榜样。榜样呈现是一种有效的方法。因为被试希望和榜样一样得到奖励。提示。提示是指信息的暗示,可用于影响保护环境的行为。电视广告也是一种有效的提示,可以通过媒体提示人们有节制地使用能源。环境心理学 2007.4一、单项选择题1,把“环境心理学”定义为“关注人与环境的相互作用和相互关系的学科”的学者是:5CA,贝尔“研究行为与人造的和自然环境之间的相互
52、关系” B,费希尔 (同A) C,普罗夏斯基 D,霍拉汉“研究物理环境和人类行为及经验之间的相互关系”2,下列选项中不属于影响工作的主要因素的是:D属于的有:房间大小、室内陈设、噪音、照明、窗户A,噪音 B,照明 C,房间 D,办公桌的大小3
53、,下列选项中不属于暖色的是:CA,红色 B,黄色 C,紫色 D,橙色4,下列选项中不属于(作为学习环境的)开放型教室的缺点的是:BA,噪音大 B,降低学习积极性 C,无关干扰多 D,私密性得不到保护5,框架优先选择模型的提出者是:283AA,斯蒂芬和卡普兰
54、0; B,斯蒂芬和柏林 C,卡普兰和柏林 D,卡普兰和利顿二、多项选择题6,沃尔维尔德适应水平理论认为,三种环境刺激可以在以下哪些维度水平上发生变化?第三章ABDA,强度 B,刺激得多样性 C,刺激得时间 D,刺激得模式7,莫若比安认为环境负荷包含的环境信息方面的特性有:第五章ACDA,新奇性 B,精确性 C,强度 D,复杂性8,噪音对人的操作的影响包括:第七章BDA,噪音呈现前的影响
55、0;B,噪音呈现期的影响 C,噪音间歇期的影响 D,噪音过后的影响9,人类领地的种类主要包括:ABDA,主要领地 B,公共领地 C,私人领地 D,次级领地10,下列选项中,属于坎恩和贺氏提出的环境问题的有:291ACDA,资源问题 B,社会两难问题 John platt C,健康问题 D,环境美化问题三、填空题 11,物理环境按人类干预程度的大小的不同可以分为(&
56、#160;自然 )环境和( 人为 )环境。12,环境心理学根据实验条件是否对因变量产生影响,把变量分为( 有关 )变量和( 无关 )变量。13,对人类认知地图的研究源于凯文林奇对( 城市的表象 )的研究。4714,
57、环境心理学把适应环境中的各种刺激叫做( 环境适应性 );把适应环境中的某种特别刺激叫做( 适应环境 )。第五章,温度与行为15,不同( 频率
58、; )和不同( 强度 )的声音( 无规律 )的组合在一起就变成了某种特别刺激叫( 噪音
59、160; )。汗。知识点延伸阅读:频率音高振幅响度,又称音强。频谱音质,即音色。16,影响个人空间的个体差异因素除了文化和种族因素之外,还有( 性别 )因素、( 年龄 )因素和( 人格因素 )因素。17,在环境
60、心理学中,密度的两种基本形式分别是( 社会密度 )密度和( 空间 )密度。社会密度指面积不变而变化个体数目;空间密度指个体数目不变而变化面积。名词解释(20分)1 时间序列设计:时间序列设计是在一定时期内,对同一现象连续地进行一系列观测,由此所得到的随时间变化的序列性数据称为时间系列,也称为时间序列设计。2 概率功能论:概率功能主义,即布伦斯维克的透镜模型,它是布伦斯维克用
61、数学来描述个体知觉过程的一个模型。当对包含多维度刺激的大环境作判断时,我们会给不同的刺激线索赋予不同的概率值,并对一系列散在的环境信息过滤,重新结合成有序统一的知觉。个体利用可能歪曲的信息对环境的真实特征作一可能性的判断。它强调知觉是一个概率计算的过程,受到个体差异的影响。3 光饥饿者: 人类是昼行动物,光照增加唤醒水平。阳光有助于减少瞌睡和抑郁感。如秋冬日照时间缩短,一些人会抱怨、瞌睡、疲劳、嗜食碳水化合物,体重增加,情绪不高等,这种人为光饥饿者。光饥饿的问题女性多于男性。由于这些问题与季节有关,也称它们为季节性情感障碍。4 可防范空间:可防范空间的概念是由纽曼提出的,它有两个特点:第一是,
62、个体可以感知和可以防范的领域。二,具有监视作用。平面布局和门窗设计应该使居民可以从室内就能观察到户外的情况,从而提高了安全性。5 认知地图的维度:认知地图的五种关键维度:路径、边界、区域、结点及标志。路径:人们在环境中所使用的行进通道,如街道、河流、地铁线、步行街等;边界:不一定是线性成分,但倾向于是线性的,有限定和封闭的特征,象墙、法定的边界,海岸线等;区域:是认知地图中较大的空间,它们具有一些共同的特征,如“宿舍区”、很多国家中的“中国城”等;结点:行为较为集中的点,它连接主要的路径,或者是几条路径的终点,或者是路径在此处中断,如交叉路口、车站广场、交通枢纽等;标志:人们用作参照点的突出特
63、征、明显的界标和标志,通常从较远处就可以看到。简答题(24分)1 技术灾难的特点:技术灾难的特点是技术灾难是人为的,而不是自然作用的产物,它通常是由人类的错误引起的。技术灾难的持续时间是不一定的,它们可能非常激烈而突然。技术灾难使我们控制世界的感觉受到威胁。技术灾难动摇了我们将来继续保持对事物控制的信心。技术灾难会减弱我们对控制的感觉,从而导致应激。2 举例说明,气候决定论和气候概率论的异同:气候决定论认为,气候决定了行为的范围。谈到气候决定论时,必然会联系到地理决定论。很难把它们分割开,地理位置决定了气候。气候可能论认为,气候对行为有一定的制约作用,它限制了行为可能的变化范围。气候概率论认为,气候不是导致某种行为产生的决定性因素,但它决定了某些行为出现的概率比另一些大。三者并不排斥,他们适用于行为的不同领域。3 根据泽塞尔提出的螺旋模型,说明设计周期流程:泽塞尔提出了一个螺旋模型,模拟了设计方案选择的过程。对于选择阶段提出的每个问题,都需要经历一个次螺旋形的循环:首先检验最初的设想,然后发现存在的问题,最后再进行一次检验。随着问题的不断解决,最后得到的是一个可以接受的设计方案论述(26分)1 个人空间和领地的区别:个人空间
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