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1、第三课第三课 画家笔下的色彩画家笔下的色彩翟镇初级中学 王静 看到这些不同的颜色,你看到这些不同的颜色,你能联想到什么?你有什么不同的感受?能联想到什么?你有什么不同的感受? 试着把这四种颜色分成两组,为什么这么分试着把这四种颜色分成两组,为什么这么分?能带给人温暖、温馨、热情、热烈、喜庆等气氛的色彩能带给人冰凉、清爽、安宁、等感觉的色彩暖色调冷色调冷暖对比讨论二:我们能用色彩表现什么呢? 色彩不仅可以表现人的味觉、嗅觉,还可以表现人的情感。色彩与情感的表现色彩与情感的表现 1、凡高是哪国人? 是什么画派的画家? 2、你认为凡高是一个怎样的人? 我们应该学习他的哪些优秀 品质?凡凡高高自画像自
2、画像(荷兰)(荷兰)认识凡高认识凡高自学资料卡(自学资料卡(2分钟)抢答:分钟)抢答: 观察对比:你觉得梵观察对比:你觉得梵高在画这张画时心情怎么样高在画这张画时心情怎么样 么样?为什么?么样?为什么? 橙色紫色绿色在两种原色之间调配出来的颜色叫做间色。2 间色色轮色轮 在色轮中,位在色轮中,位置相邻的两色称为置相邻的两色称为邻近色邻近色。暖色调:暖色调:欢快、愉悦、温馨、欢快、愉悦、温馨、 热情热情冷色调:冷色调:凄凉、低沉、悲伤、冷漠凄凉、低沉、悲伤、冷漠补色对比:补色对比:色轮中成色轮中成180度相对两度相对两色的对比,是色彩对比中最强烈的对比色的对比,是色彩对比中最强烈的对比关系。关系。 鲜艳的补色对比:鲜艳的补色对比: 喜庆、喜庆、紧张紧张、威严威严实战演练实战演练 运用所学知识在练习卡上画上合适的颜色,表达出你的心情。 今天,我们学习了色彩与今天,我们学习了色彩与情感的表现,希望同学们能够情感的表现,希望同学们能够在生活中学以致用,用所学到在生活中学以致用,用所学到的色彩知识来表现自己、
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