计算机平面设计专业人才需求调研报告

1、精选公文范文计算机平面设计专 业人才需求调研报告篇一：计算机及应用专业人才需求调研报告计算机及应用专业人才需求调研报告发布时间：2013/5/16 10:38:32 阅读111次 作者：佚名文章来源本站 原创一、计算机应用专业背景介绍1.环境背景概况国家提出要走新型工业化道路，坚 持以信息化带动工业化，以工业化促进 信息化，加快发展现代服务业，全面建 设小康社会。走新型工业化的道路，不 仅需要一大批拔尖创新人才，也需要数 以千万计的专门人才和数以亿计的高素 质劳动者。职业教育承担着培养技术、 技能型人才的重要责任，是我国教育中 与经济发展联系最紧密、最直接的部分 精选公文范文劳动力市场上技能型

2、人才的紧缺状况给 职业教育的改革与发展带来了机遇和挑 战，目前计算机专业人才存在的主要问 题有三点：缺乏独立解决问题的能力； 对工具和方法的应用不熟、经验不足； 责任心和纪律性不强。为了抓住机遇、迎接挑战，教育部 紧密联系有关部门和行业组织，认真组 织有关行业部门、企业和职业院校的专 家，对我国制造业和现代服务业发展对 技术、技能型人才的实际需要进行了专 题调研。调研结果表明，推进国民经济 信息化中，全国计算机应用专业人才的 需求每年将增加百万人左右；调研结果 还表明，我国技能型人才的培养模式相 对落后，迫切需要提高职业教育的培训 的针对性和适应性。为了促进职业教育更好的适应社会 主义现代化建

3、设对生产、服务第一线技 能型人才的需要，教育部、劳动部、信 息产业部等部委联合启动 职业院校制 造业和现代服务业技能型紧缺人才培养精选公文范文工程”，将 计算机应用与软件技术”列为 技能型紧缺人才专业之一。近年来，我校计算机应用专业虽取 得了一些成绩，但与职业教育发展形势 发展还有一些差距。表现在专业设置上 形成了与就业岗位之间的结构错位，课 程设置与教学内容落后于职业岗位的技 能发展需要。上流水线当一线工人，中 专学生的熟练程度比不上技校的学生， 高一层次的工作，用人单位又会首先选 择高职的毕业生，中专生的出路在哪 里？我们应该积极探索有利于技能型人 才成长的新型教学方法、模式，规划并 开发

4、面向职业、贴近岗位需求的课程体 系。2、计算机应用专业教学改革的背景 中国的IT产业正处于一日千里的快 速成长期。然而，IT人才紧缺已成为制 约IT行业发展，仔细分析，IT人才市场 出现的供与求的断层，最根本的原因是 企业与学校之间缺乏沟通，学校培养出 来的学生不是企业想要的，他们缺乏相 精选公文范文精选公文范文应的岗位应用能力也就是缺乏面向岗位 的技能。正是这样的矛盾，使得 毕业生 就业难”成为了社会关注的热点话题。一 方面，是企业求贤若渴；另一方面，又 是毕业生就业无门，那么如何解开这一 症结呢？教育主管部门、院校、企业开 始意识到院校教育与企业需求之间的矛 盾，这正是学校教学改革的势在必

5、行的 关键。作为培养一线技术人员的职业学校 如何为更好的地方经济服务，更好地为 地方经济提供智力保障、提供合理的技 术产业队伍和合格的技术工人，是每一 个职业学校都迫切想做好的事情。为了 更好地适应市场对计算机人才发展变化 的需要，针对南昌地区中职计算机专业 教学的现状及市场在计算机应用方面 人才需求的情况进行了多层次、多类别、 多方位的调查，通过调查我们发现：南昌地区的信息产业已处于发展阶段，计算机的应用较为普遍，其应用精选公文范文9大都集中在办公自动化管理、计算机网 络工程、计算机的销售及售后服务、信 息及信息推广等信息服务业，低端技术 人才的需求量较为稳定。这对于职业学 校毕业生来说既是

6、一种挑战（学生对口 就业竞争压力较大）也是一个很好的机 遇（需要大批量为地方经济服务人员， 有广阔的市场前景）。计算机正由一门学科向现代化建 设过程中的一种必不可少的工具转变， 对培养的计算机专业人才提出了更高的 要求，无论是从事营销、服务还是技术 型行业，均要求学生有较熟练操作能力 还要求学生对知识具备一定的创新能 力。社会分工的细化和学生择业，要求 职业学校培养综合素质较高的人材。不 仅专业技能扎实，还具备良好的交往与 合作能力、塑造自我形象能力、自我控 制能力、抗挫折能力，适应变化能力、 收集和处理信息能力、组织和执行任务 能力、推销自我能力、竞争能力、创新 精选公文范文能力等。学校的课

7、程设置与产业结构的变 化存在一定的滞后性。目前中职学校计 算机专业课程的设置和安排，与计算机 的发展以及社会对计算机专业人才的需 求不相适应。而职业教育的课程设置应 具备一定的前瞻性才可以适应市场对人 才的需求，培养出来的毕业生才能适应 新技术对人才的制约。篇二：平面设计专业人才社会需求 调研报告平面设计专业人才社会需求调研报 告为了加速经济建设的发展，加强专业 特色建设，满足社会对中高级职业技术 人才的需求，进一步推动职业教育体制 改革，我校遵照关于发展职业教育的有 关精神，结合行业现状和我校实际情况, 对图形图像方向平面设计专业的课程设 置进行了充分探讨和论证。一、平面艺术设计专业的特点

8、平面设计专业无论在专业理论的广度，还是在专业技能的多样化上，都具精选公文范文 精选公文范文有一定的代表性。具有以下几个特点。1 .预见性。面向当今社会，培养适应 社会发展需要的人才是专业建设的首要 目标和前提，是专业得以发展的动力。 把握社会需求状况，一方面要进行需求 调查，另一方面还要进行需求预测，这 样才会有的放矢，依社会发展制定相应 的人才培养计划，为培养适合社会需求 的人才做好前期准备。提升环境品质的 需求和企业形象宣传已是当代社会，更 是未来社会追求的目标。随着时代发展， 平面艺术设计的内容将大大扩展，涉及 的范围也将更加广阔，展望未来，培养 新时代需要的设计人才是装饰艺术设计 教育

9、的目标。2 .特色性。这里所谈及的 特色”是指 办学特色。就平面艺术设计专业建设而 言，不同性质、基础的学校都有各自发 展方向和目标。从行业发展和管理的角 度看，两年制的中专班可以开设一些常 用的软件课程，以Photoshop软件作为核 心的必修课程，其它软件配合辅助学习： 精选公文范文 精选公文范文 侧重于培养广告公司的绘图员，婚纱摄影 店的图片处理工作人员。大专班可以在 学生拥有两年专业基础的前提下，建设 以室内设计为依托，侧重于建筑内环境 设计、展览展示设计专业，构成开办平 面和室内装饰设计专业的独特办学特 色。3 .创造性。创造是设计的灵魂。设计 是创造对人的生活环境和工作环境进行 规

10、划和提出方案的思考。设计教育中不 能只满足于设计方法和技艺的传授，在 艺术和设计之中，创造是它的主要特征， 也是生命活力之所在。在课程建设和教 学上，要充分强调创造性的特点，树立 以培养学生创造性的思维方法、解放学 生的创造力为主线的设计教育思想。4 .适应性。在平面设计方面，它所涉 及的范围应该远比现在广泛的多，对知 识面、知识结构的要求将更高，它需要 有相应的能力来适应并担负起这样的社 会角色和责任。社会的需求就是学校培 养人才的目标和方向。面对未来的人才 精选公文范文# 精选公文范文市场，要求具备较强的适应性，这种适 应性来自扎实的基础知识和较广的专业 知识面。抓住平面设计涉及面广，要求

11、 设计者适应性强这样的特点，我校在制定教学内容和培养计划时要 充分认识这一点，结合其专业的特点制 定有效可行的教学计划。结合平面设计专业的特点，提高职 业院校平面设计专业的教学水平，应根 据社会市场的需要，以培养应用型职业 技术人才为主。并以此为目标，探索与 之相适应的教学规律，师资结构、教材 系列和与其相对应的实训基地。二、平面设计专业人才的社会需求 分析和需求预测随着全球经济一体化进程的加快， 世界各国已经越来越深刻地认识到，要 想在未来经济竞争中占有一席之地，要 想使综合国力增强，一方面需要高层次 的创新人才，另一方面更需要大批有文 化、有知识、能够将先进科技成果转化 为现实生产力的高素

12、质的技术、技能型 精选公文范文13 精选公文范文高级人才。重视和发展高等职业教育， 已经成为世界各国提高劳动者素质和实 现现代化的迫切要求。1、平面设计广告业的发展前景从竞争的角度看，广告业未来发展 前景还是不错的，现在企业对广告宣传 特别重视，选择的媒体也从单一走向多 元。这也是企业之间竞争带来的一种附 加效应。从行业角度看，在中国，广告 行业的发展非常快，行业细分的趋势， 企业原来都有自己的广告部，但是从管 理和专业性都跟不上时代发展及市场要 求，因此，他们必须找更专业的公司去 做好广告设计。从经济发展看，在国外， 广告公司的生存空间是非常大的，特别 是一些创意能力强的广告公司。中国的 市

13、场经济相对落后一点，所以，通过发 达国家可以看到发展中国家未来的趋 势，广告行业确实有广泛的发展空间。 特别是大中小企业的宣传意识和企业文 化有了很大进步和提升。这样提供具有 专业和创意的平面广告设计。给平面设 精选公文范文19精选公文范文计广告公司提供了大量的业务：企业画 册、公司年报、公司请柬、招标投标书、 标志及企业形象设计、品牌设计、招商 函、招商画册、产品手册、说明书、手 提袋、招贴、海报、X型展架、展板、 条幅、易拉宝、宣传页（册）、台历、包 装、不干胶、杂志、报刊、各种贺卡、 酒单、胸卡、名片、表格单据、电脑刻 绘、打字、写真、标牌、便签、信纸信 封VI系统，汽车广告、车厢广告，

14、网站制 作等。制作各种彩色条幅、各式锦旗、 绶带、灯箱牌匾、PVC、铜牌、铜字、 铁字，不锈钢宣传栏。2、室内设计的发展前景：室内设计专业人才就业前景非常广阔。2008北京奥运会、2010上海世博会、 2010广州亚运会等世界关注的盛事都将 在中国上演，这对我国城市建设标准提 出了更高的要求。与此同时，相关行业 的跨国公司和国际机构总部也都看好这 一商机，大量涌入中国。我国的室内设 计行业已进入平缓增长而竞争空前的阶段。衣食住行”是人们生活的基本要 求。随着我国经济持续稳定的发展，人 民生活水平日益提高，房地产业已成为 我国优先发展的支柱产业， 买房、买好 房、装修房”已成为百姓日常生活的中心

15、 话题。近年来，伴随着房地产业的迅猛 发展，装饰业持续升温，室内设计及装 饰渐已成为新兴的热门行业。2005年初 国家出台了一系列宏观调控政策以后， 房地产业的发展回归理性，走上了一条 健康有序的发展道路，这也为装饰行业 提供了一个适宜的发展空间。因此，如 何抓住机遇，为社会培养出高质量的装 饰业应用型人才，成为目前图形图像方 向专业的当务之急。通过广泛的社会调研、与企业的交 流和讨论，我们强烈感受到社会对图形 图像设计类应用型人才的强烈需求，看 到目前的职业教育所培养的人才与市场 所需求的人才之间还存在不相适应的方 面。专业的教学改革不仅势在必行，这 精选公文范文精选公文范文在客观上为我校教

16、学，图形图像方向设 计专业提供了广阔的发展空间和机遇。平面设计专业课程设置的依据 一、专业设置的指导思想本专业设立的指导思想是： Photoshop平面设计是一门技术和艺术 相结合的学科，要求学生既具备艺术的 审美能力、系统的理论知识，又具备较 强的实践能力。为此，要统筹规划，改 进理论教学内容，完善实践教学环境， 以加强学生的职业素质、职业能力和全 面素质教育为主线，我们把能力分为三 个层次来培养：一是基本能力；二是专 业能力；三是发展能力，这三个层次的 能力共同整合为职业能力。计算机平面 设计Photoshop课程是信息工程部计算 机应用专业电脑图形图像类的必修课 程。是中等职业技术学校计

17、算机辅助设 计专业中实践性较强的一门专业课，能 弥补学生美术基础类课程能力的不足， 是提高学生美育文化素质、陶冶情操、 学习计算机应用软件的典型课程，是从 精选公文范文# 精选公文范文事平面视觉传媒设计工作的必备基础。二、平面设计专业的社会需求图形图像方向平面设计专业的社会 需求已在通过走访，通过调研，作了详 尽分析。就目前我国经济改革与发展的 步伐而言，无论哪个地区，广告行业， 房地产装修行业、展览展示行业人们对 宣传设计有了更高的要求。这为我们的 学生每年创造了大量的就业机会，需要 大量的应用型人才。根据社会对人才新 的需求，新的职业岗位或岗位群，结合 本校自身优势，确定专业方向，进一步

18、加强与广告业、装饰业的联系，准确把 握专业培养方向，将图形图像方向平面 设计专业由原来单纯的平面设计向展览 展示展厅设计、室内环境艺术适当拓展, 既体现依托广告业，装饰业，针对职业岗位群的职业特色，同时 也发挥我校现有的自身优势，使它具有 较强的生命力，取得较快地社会效益和 扩大影响，能为社会培养短缺和急需的 应用技术人才。21精选公文范文 精选公文范文三、专业特色在制定本专业教学计划时，坚持以 能力和素质培养”为中心，通过对专业 的培养目标进行分解，以建立相应教学 模式和课程体系。在制定教学计划时， 本课程主要围绕Photoshop初级教程、 Photoshop提高教程、Photoshop高

19、手进 阶。Photoshop 作品欣赏、Photoshop 前 沿高端教程五个阶段。在行业标准、行 业规范的约束下，进行平面广告的实战 训练，追求神似。有模仿、欣赏为前提， 创新、创作才有根基，有土壤。前沿平 面广告的实战，与平面广告公司接轨， 直接参与平面广告产品的设计与制作， 以期使学生的学习过程参与真正的生产 实践。实践教学的设计思想与效果Photoshop平面设计课程操作性非 常强，若停滞于纸上谈兵，无疑将成败 笔。因此信息工程部在开设该课程时， 高起点、高规格定下初期目标，同时学 校在硬件方便，全力支撑该课程理实一 精选公文范文23精选公文范文体化教学，所有平面类课程均能安排于 在平

20、面设计专用机房实时全程教学，专 用机房，硬件配置高，学校加大投入， 更新硬件设施，为该课程的教学提供了 有力的硬件保障。同时信息工程部与劳动保障部门接 洽，分阶段地进行平面设计师的应知应 会能力考试，学生中级工通过率 100%, 高级工通过率也达到了 90%,为学生就 业提供了有力的身份验证，也极大地提 高了学生的学习积极性，同时为社会提 供了相应的平面设计工作人员，缩短了 用人单位的培训周期。篇三：计算机应用专业人才岗位需 求分析调研报告计算机应用专业人才岗位需求分析 调研报告一、计算机应用专业背景介绍1、环境背景概况国家提出要走新型工业化道路，坚 持以信息化带动工业化，以工业化促进 信息化

21、，加快发展现代服务业，全面建25精选公文范文 精选公文范文设小康社会。走新型工业化的道路，不 仅需要一大批拔尖创新人才，也需要数 以千万计的专门人才和数以亿计的高素 质劳动者。职业教育承担着培养技术、 技能型人才的重要责任，是我国教育中 与经济发展联系最紧密、最直接的部分 劳动力市场上技能型人才的紧缺状况给 职业教育的改革与发展带来了机遇和挑 战。为了抓住机遇、迎接挑战，教育部 紧密联系有关部门和行业组织，认真组 织有关行业部门、企业和职业院校的专 家，对我国制造业和现代服务业发展对 技术、技能型人才的实际需要进行了专 题调研。调研结果表明，推进国民经济 信息化中，全国计算机应用专业人才的 需

22、求每年将增加百万人左右；调研结果 还表明，我国技能型人才的培养模式相 对落后，迫切需要提高职业教育的培训 的针对性和适应性。为了促进职业教育更好的适应社会主义现代化建设对生产、服务第一线技精选公文范文29能型人才的需要，教育部、劳动部、信 息产业部等部委联合启动 职业院校制 造业和现代服务业技能型紧缺人才培养 工程”，将 计算机应用与软件技术”列为 技能型紧缺人才专业之一。近年来，我校计算机应用专业虽取 得了一些成绩，但与职业教育发展形势 发展还有一些差距。表现在专业设置上 形成了与就业岗位之间的结构错位，课 程设置与教学内容落后于职业岗位的技 能发展需要。用人单位又会首先选择高 职的毕业生，

23、中专生的出路在哪里？我 们应该积极探索有利于技能型人才成长 的新型教学方法、模式，规划并开发面 向职业、贴近岗位需求的课程体系。2、计算机应用专业教学改革的背景 中国的IT产业正处于一日千里的快 速成长期。然而，IT人才紧缺已成为制 约IT行业发展，仔细分析，IT人才市场 出现的供与求的断层，最根本的原因是 企业与学校之间缺乏沟通，学校培养出 来的学生不是企业想要的，他们缺乏相应的岗位应用能力也就是缺乏面向岗位 的技能。正是这样的矛盾，使得 毕业生 就业难”成为了社会关注的热点话题。 一方面，是企业求贤若渴；另一方面， 又是毕业生就业无门，那么如何解开这 一症结呢？教育主管部门、院校、企业 开

24、始意识到院校教育与企业需求之间的 矛盾，这正是学校教学改革的势在必行 的关键。作为培养一线技术人员的职业学校 如何为更好的地方经济服务，更好地为 地方经济提供智力保障、提供合理的技 术产业队伍和合格的技术工人，是每一 个职业学校都迫切想做好的事情。为了 更好地适应市场对计算机人才发展变化 的需要，针对荷泽地区中职计算机专业 教学的现状及市场在计算机应用方面人 才需求的情况进行了多层次、多类别、 多方位的调查，通过调查我们发现：荷泽地区的信息产业已处于发展阶段，计算机的应用较为普遍，其应用精选公文范文精选公文范文大都集中在办公自动化管理、计算机网 络工程、计算机的销售及售后服务、信 息及信息推广

25、等信息服务业，低端技术 人才的需求量较为稳定。这对于职业学 校毕业生来说既是一种挑战（学生对口 就业竞争压力较大）也是一个很好的机 遇（需要大批量为地方经济服务人员， 有广阔的市场前景）。计算机正由一门学科向现代化建 设过程中的一种必不可少的工具转变， 对培养的计算机专业人才提出了更高的 要求，无论是从事营销、服务还是技术 型行业，均要求学生有较熟练操作能力 还要求学生对知识具备一定的创新能 力。社会分工的细化和学生择业，要求 职业学校培养综合素质较高的人材。不 仅专业技能扎实，还具备良好的交往与 合作能力、塑造自我形象能力、自我控 制能力、抗挫折能力，适应变化能力、 收集和处理信息能力、组织

26、和执行任务 能力、推销自我能力、竞争能力、创新 精选公文范文33能力等。学校的课程设置与产业结构的变 化存在一定的滞后性。目前中职学校计 算机专业课程的设置和安排，与计算机 的发展以及社会对计算机专业人才的需 求不相适应。而职业教育的课程设置应 具备一定的前瞻性才可以适应市场对人 才的需求，培养出来的毕业生才能适应 新技术对人才的制约。学生实践操作竞争力不强，上岗适 应时间较长。长期以来，职业学校培养 的学生以其动手操作能力强而被市场所 认同，如果我们丧失了这一优势，学生 就失去了在社会上的立足点。学生个性要得到充分的发展，我校 计算机专业要办出自己的特色。面对职 业学校计算机专业百花齐放的局

27、面，如 何迅速抢占市场制高点，打造计算机专 业成为我校、我市乃至我省的名牌 专业，充分挖掘学生的潜力，让学生全 面发展是我们课程改革的任务之一。二、行业分析与调查精选公文范文精选公文范文1、企业需求调研国家经贸委经济信息中心组织的一 项调查表明（638家企业）,从每一类企 业需求最多的3种专业人才看，生产类 型企业需求较多的是机械专业，占 29. 6%、计算机专业占21. 1%、化工 专业占19. 8%;服务类企业需求较多的 是计算机专业占，房地产占11.1%、财 会统计和国际贸易占%;其它类型企业 则更多的需求企业管理专业占20%、计 算机专业占15. 6%、机械专业占8. 9% 的人才。由

28、此看出，三大支柱行业对计 算机专业人才需求在人才招聘中始终处 于前3位。我校也实时地对荷泽的以下 企业进行了需求调研，见表一。表一荷泽地区企业对计算机人才 需求情况2、毕业生就业岗位需求通过对我市中等职业学校计算机专 业毕业生调查、统计显示：职业教育计 算机专业的毕业生大部分（80%以上） 从事计算机销售与技术支持、数据录入、 一.、22精选公又范又 办公文秘等岗位的工作。在计算机专业 人才链中，处于最低端位置，在局域网 维护与管理、多媒体制作、网站管理与 维护、软件编程等岗位上工作的职业学 校毕业生相对较少。而实际上，这些岗 位非常需要中等职业学校毕业生，中等 职业学校毕业生具有很大的发挥作用的 空间。表二职业学校毕业生就业岗位类 型统计3、计算机专业职业岗位的能力需求 由于计算机技术的应用已渗透到社会的 各个领域，因此，该专业的毕业生具有 较广的就业范围，如办公文秘、信息通 讯领域、图形图像处理、影视制作与编 辑、管理信息领域和信息出版领域、网 络安装与调试、计算机硬件维修、软硬 件销售领域等。具体工作包括网络信息 的收集、整理、发送、接收、查寻；操 作、维护控制系统设备的正常运行；管 理信息领域：操作、维护和管理计算机 的硬件和软件；数据库应用系统的操作、 精选公文范文 精选公文范文网络管理、软件开发、信息出版领域、 软件工具的操作；计算机硬件软件销售 领域（