冰心《谈生命》阅读答案谈生命冰心阅读答案

1、冰心谈生命阅读答案谈生命冰心阅读答案（十七）四川达州阅读冰心谈生命（节选），完成611 题。（14 分）我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么。生命像向东流的一江春水，他从最高处发源，聚集起许多细流，合成一股有力的洪涛，穿危岩，破险阻，曲折迂回，奔流入海（有删改）生命又像一棵小树，他从地底聚集起许多生力，在冰雪下欠伸，在早春润湿的泥土中，勇敢快乐地破壳而来，他也许长在平原上，岸石上，城墙上，只要他抬头看见了天，呵！看见了天！他便伸出嫩叶来吸收空气，承受日光，在雨中吟唱，在风中跳舞。他也许受着大树的荫遮，也许受着大树的覆压，而他青春生长的力量，终使他穿枝拂叶地挣脱了出来，在烈日下挺立抬头！他遇着

2、骄阳的春天，他也许开出满树的繁花，蜂蝶围绕着他飘翔喧闹，小鸟在他枝头欣赏唱歌，他听见黄莺清吟，杜鹃啼血，也许还听见枭枭的怪鸣。他长到最茂盛的中年，他伸出他如盖的浓阴，来荫庇树下的幽花芳草，他结出累累的果实，来呈现大地无尽的甜美与芳馨。秋风起了，将他叶子，由浓绿吹到绯红，秋阳下他另有一番的庄严灿烂，不是开花的骄傲，也不是结果的快乐，而是成功后的宁静和怡悦！终于有一天，冬天的朔风，把他黄叶干枝，卷落吹抖，他无力地在空中旋舞，在根下呻吟，大地庄严地伸出臂儿来接引他，他一声不响地落在她的怀里。他消融了，归化了，他说不上快乐，也没有悲哀！也许有一天，他再从地下的果仁中，破裂了出来，又长成一棵小树，再穿过

3、丛莽的严遮，再来听黄莺的歌唱，然而我不敢说来生，也不宇宙是一个大生命，我们是宇宙大气中之一息。江流入海，叶落归根，我们是大生命中之一叶，大生命之一滴。在宇宙的大生命中，我们是多么卑微，多么渺小，而一滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运行。要记住：不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖。不是第一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。等于水道要经过不同的两岸，树要经过常变的四时，有快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋，痛苦又何尝不美丽？我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏 ”。世界

4、、国家和个人生命中的云翳没有比今天更多的了。6 、下列词语中，加线字读音全部正确的一项是（）（ 2 分）7 、对 “不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖。不是第一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！ ”这句话理解不正确的一项是（）（2 分）a 揭示出生命的真谛 生命的活力只有在奋斗中才能体现。b 即使成了死湖和空壳，也是生命存在的一种形式，不必遗憾。c 只有不断流动，生命之水才有活力；只有不断生长，生命之树才能常青。8、仿照 “愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏”，用相同的句式和修辞手法另写一个句子。（2 分）9、下面对这篇散文赏析，不正确的一项是（）（2分）a 本文融景、情、

5、理于一体，用充满哲理的语言，对生命过程作了形象的描述，抒发了一位世纪老人对生命的独特感悟。b 文章借小树长成大树，最后落叶生根的生长过程，来比喻一个人从童年、青年、中年到老年直至死亡的生命历程。c 文中说 “然而我不敢说来生，也不敢信来生 ”，流露出人生苦短，应珍惜光阴，及时行乐，享受今生的思想。d 本文结构严谨，注意前后照应，如末段中 “一滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运行 ”，就与前文江流入海、叶落归根的叙写相照应。10 、古今中外不乏 “谈生命 ”的名著。请根据提示在横线上填写相应的作品名。（ 2 分）（ 1）通过一个被困荒岛 28 年的冒险者以惊人的毅力，克服万难，最终生还的故事

6、，展示生命的顽强和伟大：。（ 2）通过英雄战士保尔 柯察金以钢铁般的意志，挑战生命，献身理想的故事，诠释生命的价值意义：。11 、作者说： “生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。 ”杏林子在生命，生命一文中写道： “不论未来的命运如何，遇福遇祸，或喜或忧，我都愿意为它奋斗，勇敢的活下去。 ”请结合你的感悟和下面的链接材料写一段话，表达对人生的看法。（不超过60 字）（ 4 分） 链接材料一 据 6 月 6 日天府早报报道：5 月 31 日下午，安徽太和县张营小学13 岁女学生，因其中一人与他人发生口角，凭“姐们义气 ”之冲动，竟相约集体投水自杀，导致2 人死亡，两朵含苞待放的生命之花就此凋零。 链接材料二 据中央电视台报道：今年 5 月，中国残疾人艺术团应邀赴美巡演，场场爆满，演员们不屈不挠的精神和精妙绝伦的表演，让人感动，令人惊叹，征服了美国观众，谱写了一曲自强不息的生命之歌。6 、b ；7、 b（因为并不是每个人都能自然成才，如果不努力奋斗、积极进取，将会一事无成，甚至成为行尸走肉，失去生命的意义。） 8、示例