九年级政治我对谁负责谁对我负责课件人教版

1、第一课第一课 责任与角色同在责任与角色同在阅读阅读P 父子之间的对话父子之间的对话 ，思考：，思考：1、小方面临的问题是什么？、小方面临的问题是什么？2、你认为应该由谁来解决这个问题？为什么？、你认为应该由谁来解决这个问题？为什么？3、如果你是小方，你会怎样解决？、如果你是小方，你会怎样解决？当多种责任发生冲突时，可根据事情的轻重缓当多种责任发生冲突时，可根据事情的轻重缓急进行选择急进行选择我们应该由自己作出选择，并且必须对自我们应该由自己作出选择，并且必须对自己的选择承担责任己的选择承担责任第第 一一 框框 一个一个1515岁的少年，在楼前空地上踢足球，把一家商岁的少年，在楼前空地上踢足球，

2、把一家商店的玻璃撞碎了。店主说，这块玻璃是特制的店的玻璃撞碎了。店主说，这块玻璃是特制的, ,你得赔。你得赔。孩子没办法，回家找爸爸。爸爸问：孩子没办法，回家找爸爸。爸爸问：玻璃是你弄碎的玻璃是你弄碎的吗？吗？”孩子说：孩子说：“是。是。”爸爸说：爸爸说：“那么你应当赔偿。那么你应当赔偿。”孩子沮丧地说：孩子沮丧地说：“我没有钱。我没有钱。”1 1、这个少年应该赔钱给店主吗？、这个少年应该赔钱给店主吗？2 2、爸爸应该为孩子支付赔款吗？、爸爸应该为孩子支付赔款吗？3 3、你赞成爸爸的决定吗？、你赞成爸爸的决定吗？4 4、什么时候认识到为自己负责？、什么时候认识到为自己负责？爸爸说：爸爸说：“我

3、替你付，但你将我替你付，但你将来参加工作以后必须还给我。来参加工作以后必须还给我。”请回答：请回答：责责 任任自从走上自立的路程，每个人自从走上自立的路程，每个人都有自己的责任。那么，什么是责都有自己的责任。那么，什么是责任呢？任呢？责任是一个人应当做的事情，也责任是一个人应当做的事情，也可以是不应该做某些事情。可以是不应该做某些事情。一、我的角色我的责任一、我的角色我的责任请你列举出你认为在法律和道德范围应该做请你列举出你认为在法律和道德范围应该做的事情和不应该做的事情。的事情和不应该做的事情。（填写在课本上）（填写在课本上）应该做的事情应该做的事情不应该做的事情不应该做的事情家庭家庭学校学

4、校社会社会体贴孝敬父母体贴孝敬父母不应该用粗鲁的态度对待父母不应该用粗鲁的态度对待父母承担一定的家务承担一定的家务不应该对父母提出过分的要求不应该对父母提出过分的要求上课专心听讲上课专心听讲不应该逃避打扫教室卫生不应该逃避打扫教室卫生帮助遇到困难的同学帮助遇到困难的同学不应该抄袭作业不应该抄袭作业自觉遵守交通规则自觉遵守交通规则不应该偷别人的东西不应该偷别人的东西在公交车上给老人让座在公交车上给老人让座 不应该随地吐痰不应该随地吐痰一场突如其来的地震，使整个城市变成了一片废一场突如其来的地震，使整个城市变成了一片废墟。余震还未结束，救援工作已迅速展开：上级领导墟。余震还未结束，救援工作已迅速展

5、开：上级领导亲临现场指挥，消防员正在来火，部队战士在寻找被亲临现场指挥，消防员正在来火，部队战士在寻找被困在废墟中的人，医生在临时搭起的帐篷里做手术，困在废墟中的人，医生在临时搭起的帐篷里做手术，民政部门紧急运来救援物资，并在社会上组织募捐活民政部门紧急运来救援物资，并在社会上组织募捐活动动许多中学生从电视里看到这则新闻后也在想：我许多中学生从电视里看到这则新闻后也在想：我能做点什么？把零用钱捐出去吧。能做点什么？把零用钱捐出去吧。1、在救灾的过程中，哪些人承担了责任？、在救灾的过程中，哪些人承担了责任？2、他们分别承担了什么责任？、他们分别承担了什么责任？领领导：导：担担任任协协调调指指挥挥

6、消消防防战战士：士：灭灭火火战士：寻找被困人员战士：寻找被困人员医医生：生：救救治治伤伤员员运运送送救救灾灾物物质质捐捐出出零零花花钱钱他们为什么要承担这些责任呢？他们为什么要承担这些责任呢？我们生活在社会中，每个人都与他人有我们生活在社会中，每个人都与他人有或远或近的关系，都因不同的社会身份而负有或远或近的关系，都因不同的社会身份而负有不同的责任。责任主要来源于：不同的责任。责任主要来源于：对他人的承诺、对他人的承诺、分配的任务、分配的任务、上上级的任命、级的任命、职业的要求、职业的要求、法律规定、法律规定、传传统习俗、统习俗、公民身份、公民身份、道德原则。道德原则。 父母亲的责任是抚养教育

7、子女。父母亲的责任是抚养教育子女。这个责任来自这个责任来自_。 学生的主要责任是认真学学生的主要责任是认真学习。这个责任来自习。这个责任来自_。分析说明：分析说明：法律规定、法律规定、道德原则、道德原则、 传统习俗传统习俗法律规定、法律规定、分配的任务、分配的任务、 公民身份公民身份 警察的责任是依法执行公警察的责任是依法执行公务。这个责任来自务。这个责任来自_。 医生的主要责任是治病救医生的主要责任是治病救人。这个责任来自人。这个责任来自_。分析说明：分析说明：法律规定、法律规定、分配的任务、分配的任务、 职业要求职业要求法律规定、法律规定、职业要求、职业要求、道德原则道德原则责任与角色同在

8、。在社会的舞台上，每个人责任与角色同在。在社会的舞台上，每个人是不是只扮演着一个角色呢？是不是只扮演着一个角色呢？随着所处环境和场所的变化，我们会不断随着所处环境和场所的变化，我们会不断地变换自己的角色，承担着不同的责任。地变换自己的角色，承担着不同的责任。爸爸爸爸妈妈妈妈弟弟弟弟老师老师我我角色角色责任责任1 1、学生、学生2 2、子女、子女3 3、朋友、朋友4 4、同桌、同桌5 5、哥哥（姐姐）、哥哥（姐姐）说一说：说一说：说一说，自己最想放弃和最珍惜的角色是什么，为什么？说一说，自己最想放弃和最珍惜的角色是什么，为什么？遵守校纪校规，完成规定的学习任务遵守校纪校规，完成规定的学习任务孝敬

9、父母孝敬父母忠诚、互助互谅忠诚、互助互谅团结友爱，互相帮助团结友爱，互相帮助关心、照顾好弟弟（妹妹）关心、照顾好弟弟（妹妹）总结：总结：同学们，只有人人都认识到自己所扮演同学们，只有人人都认识到自己所扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。谐美好的社会，共享美好的幸福生活。讨论：讨论：角色与责任之间有什么样的关系？角色与责任之间有什么样的关系？1、角色越、角色越多，多，责任越多。责任越多。2、不同的责、不同的责任，任，来自不同的角色。来自不同的角色。才能扮演好自己的角色。才能扮演好自己的角色。3、只有尽到责、只有尽到责任

10、，任，二、谁在对我负责二、谁在对我负责 小含忘了把作业本带小含忘了把作业本带到学校，组长答应帮忙打到学校，组长答应帮忙打个个“掩护掩护”，却没有履行，却没有履行自己的承诺。老师看到未自己的承诺。老师看到未交作业同学的名单很生气。交作业同学的名单很生气。小含向老师保证她的作业小含向老师保证她的作业已经完成，但老师一定要已经完成，但老师一定要看到自己的作业本才相信。看到自己的作业本才相信。于是，小含于是，小含（一）自己对自己负责（一）自己对自己负责阅读阅读P8材料材料,完成完成P9表格表格谁负有责任谁负有责任责任是什么责任是什么应当向谁负应当向谁负责责责任的来源责任的来源是什么是什么如果你是组如果

11、你是组长，你会怎长，你会怎样做，为什样做，为什么么小含小含按时完成作按时完成作业业自己自己，学校，学校法律，承诺，法律，承诺，任务任务组长组长老师老师小含的父母小含的父母老师同学推选他为组长是对他的信任，老师同学推选他为组长是对他的信任，他只有大胆负责才能让大家更加相信他只有大胆负责才能让大家更加相信自己自己尽组长职责，按尽组长职责，按时收作业本，对时收作业本，对老师和同学负责老师和同学负责自己自己，老，老师，同学师，同学承诺，任承诺，任务，任命务，任命教育好学生，教育好学生，督促学生完成督促学生完成学习任务学习任务自己自己，学生，学生，学校学校任务，职业要求，任务，职业要求，法律规定法律规定

12、教育、扶助教育、扶助子女子女自己自己，子女，子女法律规定，法律规定，传统习俗传统习俗，每个人应该对自己负责。如果对自己不负责任，就应每个人应该对自己负责。如果对自己不负责任，就应承担相应的后果。所以，我们应及时纠正自己的过失，承担相应的后果。所以，我们应及时纠正自己的过失，不要将责任推给他人，否则可能会付出更大的代价。不要将责任推给他人，否则可能会付出更大的代价。如果你是小含，你会怎么做？为什么？如果你是小含，你会怎么做？为什么？哪些行为是自己对自己负责的表现？哪些行为是自己对自己负责的表现？自己对自己负责有什么意义？（原因）自己对自己负责有什么意义？（原因）做好自己的事情、约定守时、信守诚实

13、、做好自己的事情、约定守时、信守诚实、自尊自信、自立自强等等自尊自信、自立自强等等1、只有对自己负责的人，才能享有真、只有对自己负责的人，才能享有真正的自尊，也才有资格、有信心、有能力正的自尊，也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。承担起对他人、对社会的责任。 2、才能使我们成熟起来，长大成人。、才能使我们成熟起来，长大成人。我们的成长过程，就是不断承担新责任的过程。我们的成长过程，就是不断承担新责任的过程。在你当前的生活中：在你当前的生活中：有哪些责任是你独自承担的？有哪些责任是你独自承担的？有哪些责任本该由你承担，却由其他人替你承担了？有哪些责任本该由你承担，却由其他人替你

14、承担了？如果我们不承担这些责任，会有什么后果？如果我们不承担这些责任，会有什么后果？不承担责任，会有什么后果呢？不承担责任，会有什么后果呢？（一）（一）（二）（二）（三）（三）不承担责任总会造成一定的后果。不承担责任总会造成一定的后果。从整个社会来说，会导致效率降低，人从整个社会来说，会导致效率降低，人与人之间缺乏必要的信任，增加社会成与人之间缺乏必要的信任，增加社会成本，影响社会的进步。本，影响社会的进步。（四）（四）（五）（五） 具体的说：（从法律和道德的角度去考具体的说：（从法律和道德的角度去考虑）虑） 1、失去了他人的信任。、失去了他人的信任。 2、受到舆论的谴责。、受到舆论的谴责。

15、3、受到法律的制裁。、受到法律的制裁。 4、背离了做人的基本要求、背离了做人的基本要求（二）他人对我负责任（二）他人对我负责任当你在为别人、为社会承担责任的时候，很多当你在为别人、为社会承担责任的时候，很多人也在为你的成长和生活承担着责任。人也在为你的成长和生活承担着责任。在生活中，我们无时无刻不在受惠于他人对我们在生活中，我们无时无刻不在受惠于他人对我们负有的责任。负有的责任。父母：父母：老师：老师：警察：警察：完成完成P1112不负责任的后果情景的思考不负责任的后果情景的思考对自己的影响对自己的影响对他人的影响对他人的影响对社会的影响对社会的影响图一图一图二图二图三图三图四图四图五的某些图

16、五的某些乘客乘客图五的小偷图五的小偷总结：不负责任不仅得不到人们的信任，受到谴责，甚至受到总结：不负责任不仅得不到人们的信任，受到谴责，甚至受到法律的制裁，更重要的是背离了做人的基本要求。因此一个人法律的制裁，更重要的是背离了做人的基本要求。因此一个人应当对自己的行为负责，对社会负责，努力做一个负责任的公应当对自己的行为负责，对社会负责，努力做一个负责任的公民民失信于他人失信于他人 耽误同学的事耽误同学的事 不诚实守信，被社会淘汰不诚实守信，被社会淘汰没尽到值日生没尽到值日生的职责的职责影响学生的健康和影响学生的健康和愉快的学习心情愉快的学习心情班级卫生不合格班级卫生不合格找不到合适的找不到合适的工作工作失信于他人失信于他人失信于社会失信于社会失去明星的失去明星的风采风采观众空等一场观众空等一场不崇拜明星不崇拜明星没尽公民的职责没尽公民的职责助长犯罪分子的气助长犯罪分子的气焰焰破坏与违法犯罪作斗争的破坏与违法犯罪作斗争的社会风气社会风气违法犯罪，被之违法犯罪，被之于法绳于法绳他人财产受损失他人财产受损失破坏自食其力的社会风破坏自食其力的社会风气气