文波 第二节天平和量筒的使用2010.3.15

1、 复习回顾 1：质量的定义、性质以及符号 2鸡蛋的质量约70- 中学生的质量约55 一只蚂蚁的质量约0.4 一粒大米的质量约24 一头大象约6- 一粒黄豆质量约80- 3 我们物理中质量的测量工具是天天平平的的使使用用看书后思考：看书后思考：(1).说出天平各主要部件名称说出天平各主要部件名称(2).观察天平铭牌，思考：观察天平铭牌，思考：“称量为称量为500g” 、感量为感量为0.5g”各表示什么意思？各表示什么意思？2.怎样怎样调节天平调节天平？3.怎样怎样称量称量物体质量？物体质量？答：答： “200克克”是指该天平能测是指该天平能测的最的最大大质量数，我们习惯上叫天质量数，我们习惯上叫

2、天平的平的“称量称量”。答：答： “0.2克克”是指该天平是指该天平能测的最能测的最小小质量数，我们习质量数，我们习惯上叫天平的惯上叫天平的“感量感量”。托盘托盘平衡平衡螺母螺母分度分度标尺标尺指针指针游码游码称量标尺称量标尺底座底座12345678砝码砝码横梁横梁91天平的构造返回甲图甲图平衡螺母的调节：平衡螺母的调节：甲图甲图指针偏左，指针偏左，左边重，左边重，往右调。往右调。指针偏右，指针偏右，右边重，右边重，往左调。往左调。乙图乙图左偏右调，左偏右调，右偏左调。右偏左调。返回3天平的使用把被测物体放在 里用镊子向 里加减砝码调节 在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡左盘右盘游码读出示数：左

3、盘物体质量左盘物体质量=右盘砝码质量右盘砝码质量+游码所对应的示数游码所对应的示数整理仪器游码归零、砝码必须放入砝码盒内。2天平的调节： 放水平；放水平；移游码；移游码；调螺母。调螺母。11幻灯片 7幻灯片 7幻灯片 7游码读数时应以哪一侧为准？下图游游码读数时应以哪一侧为准？下图游码读数为码读数为_克克思考一：思考一：2.4思考二：思考二：如果物体和砝码放反了，应该怎样读如果物体和砝码放反了，应该怎样读数？数？右盘物体质量右盘物体质量=左盘砝码质量游码所对左盘砝码质量游码所对应的示数应的示数左盘物体质量左盘物体质量=右盘砝码质量右盘砝码质量+游码所对游码所对应的示数应的示数砝码物体若一同学测

4、得一物体质量为385.34g，请问该同学至少用了多少个砝码，每个砝码的读数是多少？思考三：思考三：200g 100g 50g 20g 10g 5g 2.你是如何向右盘加砝码的？你是如何向右盘加砝码的？实验后思考实验后思考答：答：在两种情况下可确定天平已平衡：在两种情况下可确定天平已平衡： 1.静止时静止时,指针指向标尺中央的红线。指针指向标尺中央的红线。 2.指针在标尺中央红线左右摆动的幅度指针在标尺中央红线左右摆动的幅度相等。相等。1.判断天平平衡时，你是等指针完全静判断天平平衡时，你是等指针完全静止再判断的吗？止再判断的吗？按先大后小的顺序按先大后小的顺序3、天平使用之前的调节能不能调节游

5、码？4、用天平称量物体质量时能不能调节平衡螺母？5、怎样测量一枚大头针得质量？一、如何用托盘天平测固体物体的质量1、将托盘天平放在水平桌面上，调节托盘天平平衡螺母使横梁平衡。2、将物体放在天平的左盘，在右盘中加减砝码移动游码，直到横梁重新平衡。3、读数：物体质量=砝码质量+游码质量 即：左边质量=右边质量+游码质量二、如何用托盘天平测液体物体的质量1、调节天平，使横梁平衡；2、测容器的质量为m1；3、将液体盛入容器中，测出容器和液体的总质量为m2；4、待测液体的质量m=m2-m1。量筒和量杯的使用：2、量筒的刻度是均匀3、量筒量杯的单位： 升 （l）、毫升（ml） 1升=1dm3 1毫升=1cm3 1升=1000毫升一、认识量筒和量杯1、量筒： 细而高量杯：上粗下细量杯的刻度不均匀，上密下稀。二、量筒、量杯的使用方法：水银是凸面，水是凹面。视线要与凹面（以底部为准）或凸面对齐（以顶部为准）。瞧刻度；放水平；倒液体；读示数；铝块的体积铝块的体积:12VVV)cm(31V)cm(32V铝块放入前水的体积铝块和水的总体积1、如何用量筒测沉与水的物体的体积？1、给量筒盛适量的水，记下体积为v12、用细线栓住物体，放入量筒中完全沉没记下此时的体积v23、则物体的体积为v= v2 - v12、如何用量筒测浮于水的不规则物体（木块