高中地理第一课

1、井水是个宝，前兆来得早；无雨井水浑，天旱井水冒；水位升降大，翻花冒气泡；有的变颜色，有的变味道；天变雨要到，水变地要闹；人人都观察，异常快报告。一、今天作业：一、今天作业： 1 1、完成自我简介、完成自我简介 2 2、说说：你打算怎样面对地理课堂？、说说：你打算怎样面对地理课堂？二、下次课预知：二、下次课预知： 地理基础知识复习地理基础知识复习地球与地图地球与地图 过去 现在教学方法多为灌输式教育教师的角色知识的的传授者 学生学习的的引导者、组织者和合作者 充分发挥学生学习主动性 的教法教材的使用“教”教材对教材进行一定的整合学生的反应以听为主积极参与学生的能力知识、能力、情感的培养“懒” 普

2、通高中课程的学分结构普通高中课程的学分结构选修选修 I 各个学科的选修模块各个学科的选修模块选修选修 II综合实践活动、校本课程综合实践活动、校本课程必修必修共共6学分学分选修选修各各2学分学分中国政区图中国政区图重庆市旅游景点分布图重庆市旅游景点分布图福建省地图福建省地图福州市普通高中新课程地理学科福州市普通高中新课程地理学科课程设置和选课程设置和选课方案：课方案： 在课程的必修模块设置中，学生必须完成共同必在课程的必修模块设置中，学生必须完成共同必修模块地理修模块地理1 1、地理、地理2 2、地理、地理3 3三个模块的学习，各三个模块的学习，各2 2学学分，共获得分，共获得6 6学分。完成

3、必修学分的学习后，学生可学分。完成必修学分的学习后，学生可根据学习兴趣、能力、发展倾向、国家高考方案，以根据学习兴趣、能力、发展倾向、国家高考方案，以及学校的条件，从下列二个方案中选择一个方案修习。及学校的条件，从下列二个方案中选择一个方案修习。方案一方案一：供人文发展倾向的学生使用供人文发展倾向的学生使用方案二方案二：供理工科发展倾向的学生使用供理工科发展倾向的学生使用 福州市普通高中新课程地理学科福州市普通高中新课程地理学科课程设置和选课程设置和选课方案：课方案： 根据省要求，建议各校文科生选课时优先选择顺序为：地理选修2海洋地理、地理选修5自然灾害与防治、地理选修6环境保护。福建省普通高

4、中学生学业基础会考地理学科福建省普通高中学生学业基础会考地理学科考试大纲（节选）考试大纲（节选） ( (一一) )福建省普通高中学生学业基础会考方案福建省普通高中学生学业基础会考方案 普通高中学生学业基础会考的方式、范围和命题标准 1、学业基础会考采取书面考试和操作考查两种方式。书面考试的科目为：语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术。其中，文科倾向的学生在校期间必须参加物理、化学、生物、信息技术4科的全省基础会考；理科倾向的学生必须参加政治、历史、地理、信息技术4科的全省基础会考。普通高中学生学业基础普通高中学生学业基础会考的时间和成绩评定会考的时间和成绩评定 1

5、、学业基础会考每年组织2次，时间安排在每年的1月初和6月中旬，每次开考10个科目。学生必须获得某科目所有必修模块的学分后，才能申请参加该科目的学业基础会考；学校必须在学生修习完成某科目所有必修模块，并进行了该科目的学分认定的基础上，才能组织学生参加该科目的学业基础会考。在此前提下，学生可自主选择参加学业基础会考的时间。普通高中学生学业基础普通高中学生学业基础会考的时间和成绩评定会考的时间和成绩评定 2、学业基础会考的成绩评定采用等级制，其中书面考试科目按照A、B、C、D（分别为优秀、良好、合格和不合格）四个等第评定；操作考查项目按照合格、不合格两个等第评定。学生在校期间可以多次参加同一科目考试

6、，成绩按最高的一次记录。不能按时毕业的学生，允许在离校后两年内继续参加会考。所有学生的学业基础会考成绩均由学校记入学生学籍档案（纸质与电子档案），并最终与每一位学生的综合素质评价报告并列呈现。普通高中学生学业基础会考的普通高中学生学业基础会考的实施办法实施办法 学业基础会考中的语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物和信息技术等10科的书面考试由省教育厅统一组织命题（包括制订参考答案和评分标准）、统一施考、统一评卷和评定成绩，其中思想政治实行开卷考试。新课标下，高考地理试题的特点新课标下，高考地理试题的特点充分体现课标三维目标的要求，注重对基础知识与技能的考查。充分体现课标的基

7、本理念，突出地理的有用性。依据课标的内容标准，尊重本地区使用的版本教材。合理设计探究性和开放性试题，鼓励创新。加强对图表分析能力的考查，突出地理学科的特点。赋予时代气息，关注社会热点。2 26 6社区服务社区服务社会实践社会实践1515研究性学习研究性学习综合综合实践活动实践活动1111体育与健康体育与健康体育与健康体育与健康6 6艺术或艺术或音乐、美术音乐、美术艺术艺术4 4通用技术通用技术4 4信息技术信息技术技术技术6 6生物生物6 6化学化学6 6物理物理学校根据学校根据当地社会、当地社会、经济、科经济、科技、文化技、文化以及自身以及自身条件开设条件开设的校本课的校本课程，供学程，供学生选择。生选择。选修选修IIII学分学分国家为满足国家为满足学生学习兴学生学习兴趣和未来发趣和未来发展需要，在展需要，在共同必修的共同必修的基础上，各基础上，各学科课程设学科课程设置了若干选置了若干选修模块，供修模块