第三课喀什的小巷(深学课文)_第1页
第三课喀什的小巷(深学课文)_第2页
第三课喀什的小巷(深学课文)_第3页
第三课喀什的小巷(深学课文)_第4页
第三课喀什的小巷(深学课文)_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第三课 喀什的小巷第二课时 深学课文一、课文的整体把握:课文的整体把握: 课文以作者的所见所闻为线索,带领读者走进喀什的小巷,观察和体会当地久远而浓郁的民族风情。课文的前半部分,作者走入两户不同的人家,将他们不同的家庭环境和房屋设置进行了详细的介绍和对比,让读者从中感受喀什古城小巷中各具特色的民居建筑和生活风貌;后半部分对“过街楼”的建筑结构和原理进行详细描述,让我们无不惊叹喀什人民的聪明智慧和高超手艺,同时引发读者去思考生存环境在民族建筑特色和民族文化的形成过程中所起到的重要作用。二、问题研究:本文的主线索是什么? 小巷的整体特点女教师家的住房特点老大爷家的住房特点“过街楼”的结构特点和产生

2、根源三、课文内容探究之一:喀什小巷的整体特点三、课文内容探究之一:喀什小巷的整体特点 灵活多变,顺地理遂人意。1.喀什的小巷有何特点? 街巷弯弯曲曲,密如蛛网。2.喀什市的城建专家们有什么高明的新创造? 答:凡是铺六角砖的巷子,就是一条可通往大路的“活路”;凡是铺小长条砖的小巷,就是“死路”一条,无路可以通向大路了。课文内容探究之二:女教师家住房的特点课文内容探究之二:女教师家住房的特点1.女教师家的院子是如何设置的?答:女教师的家院子不大,种着许多花。她家是楼房,房顶上也有几间房子。外表依然是土色。2.女教师家的屋内有什么特点? 答:屋子很大,中间屋的左右各有一个大套间,左边是铺有花毡的地炕

3、,一侧墙摞了一人高的被褥枕头,各色布料,十分醒目,给房间增添了几分活力。这房子地多大地炕也就多大。 课文内容探究之三:老大爷家住房的特点课文内容探究之三:老大爷家住房的特点 1.从哪些地方能看出老大爷家是个富裕户?他家的鲜花大多都是价值不菲的名贵君子兰、铁树、白牡丹等,这些花在普通居民家是难以看到的。家里有从乌兹别克斯坦进口的羊毛地毯。房屋例外新装修过,二楼走廊装着木料旋出的护卫栏杆,红黄两色油漆格外醒目。屋内的陈设档次很高,几个意大利米兰真皮沙发和豪华茶几,使屋子满堂生辉。 2.为什么有那么多房间,当地人还要在院子里设置土炕?答:土炕实用,冬暖夏凉,可以接待众多的亲朋好友;建造简单,耐用。3.为什么当地屋顶都是平的?答:喀什气候干燥,降水极少,屋顶不倾斜也无妨;屋顶平坦,不仅可以存放柴火、晾晒衣物、干果,夏天还可以在屋顶睡觉,也能和邻居们站在各自的屋顶拉家常。课文内容探究之四:课文内容探究之四:“过街楼过街楼”的结构特点和产生根源:的结构特点和产生根源:1.“过街楼”的建筑特点是什么?答: “过街楼”不是砖混结构,全是木头加土坯修成。以两边的房屋为根基,临空架起,既不占地皮,不妨碍邻居,也不影响过往行人。2. 为何要建“过街楼”这样的房屋?答:人口太密集,住房太拥挤。 课文中心思想: 本文通过详细描述喀什小

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论