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文档简介

1、 才子教育物理学科个性化导学案教师: 吴老师 年级: 新初二衔接班 日期: 2015年 7 月 课题 声音的特征 学生 目标 难点教学设计方案1. 声音的响度A. 声音的强弱叫做响度;B. 声源振动的幅度称为振幅。声音的响度与声源振动的幅度有关,振幅越大,响度越大。C. 可以用转化法来探究这个现象,得出相应的结论。D. 生活中的一些现象也可以说明这个问题:“响鼓还需重槌敲”E. 响度的大小还与距离声源的远近有关F. 影响声音响度的其它因素:传声的介质;声音是否集中等。2. 声音的音调A. 声音的高低,叫做音调。B. 声源每秒振动的次数叫频率,其单位是赫兹。C. 声音的音调取决于声源振动的频率。

2、声源振动的频率越高,声音的音调越高;声源振动的频率越低,声音的音调越低。一般情况下,女子的音调比男子的音调高,小孩的音调比成年人高。D. 应用:养路工人总是不停地用小锤敲打着铁轨,就能根据铁轨所发出的音调来判断敲击处是否有螺丝松动。判断瓷器的好坏、西瓜是否熟都是利用这个道理。3. 声音的音色A. 不同的乐器(或者其它声源)发出声音的特征往往是不同的,我们就用音色来表示。B. 影响因素是:声源振动的规律,我们可以通过其波形图来观察。C. 在生活中的应用有:“未见其人先闻其声”、“闻声知人”就是因为不同的人发声的音色不同。4. 声音的响度、音调和音色叫做声音的三要素,它们反映的是声音的不同特征的物

3、理量。声音的三个特征都与声源的振动有关,5. 声音的传播速度。A. 声音在15空气中的传播速度约为340m/s,是指在15空气中,1秒内传播的距离约为340米,在水中1 秒内传播的距离约为1500米,在钢铁中这个距离约为5200米。B. 人耳先后两个时间间隔最小为:秒,则人们所能听到回声的最短距离为:11.3米C. 声音的传播还与介质有关,如空气中含有的水蒸汽较多时,声音传播得快,响度大.【典型例题】例1. 通常人们所说的“震耳欲聋”是指声音的    ( )A. 音调 B响度 C音色 D都有关例2. 小明自己制作了一个哨子,如图所示,在筷子上缠一些棉花,制成一个活

4、塞,用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管,吹管的上端,可以发出悦耳的哨音。这哨音是由于管内空气柱 产生的。上下拉动活塞,可以改变声音的 (选填“音调”、“响度”或“音色”)。小明在表演二胡时,用弓拉动琴弦,使琴弦            而发声;小明不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的 ;二胡的声音是通过_传播到我们耳中的。例3. 电子琴能模仿小号、双簧管、钢琴等多种乐器发出的声音。衡量模仿的声音与乐器发出的声音相似程度的物理量是(   &#

5、160;  )A. 音调    B. 响度    C. 音色    D. 速度再如:宋祖英和汤灿都是湘籍著名歌唱演员。当她们表演女声二重唱时,我们仍能分辨出她们的声音来,这主要是因为她们的歌声有不同的A. 音色 B. 响度 C. 音调 D. 音速例4. 将耳朵贴在装满水的长水管的一端,让另一端的人敲一下这根水管,你会听到几次敲打声?并说明其中的道理。同类题演练  北宋时代的沈括在他的著作梦溪笔谈中记载:行军宿营,士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上,能及时听到敌人夜袭的马蹄声。这是因为 。&#

6、160;【模拟试题】(完成时间30分钟,满分100分)一. 填空题1. 小明在表演二胡时,用弓拉动琴弦,使琴弦 而发声;小明不断用手指去控制琴弦的长度,这样做的目的是为了改变声音的 ;二胡的声音是通过 传播到我们耳中的。2. 口技演员能惟妙惟肖地模仿一些动物和乐器的声音,他主要是模仿这些声音的_;台下观众听到的口技演员的声音是靠_传播的。  3. 声音的高低叫 ,它跟声源振动的 有关。4. 如图所示,相同的瓶子里装入了不同的水量,用棒敲击瓶子时,可发出不同音高。那么发声体是_,发出的声音音调从左至右是_。 5. 当你使用手机和远在北京的朋友通话时,你说话的声音通过 传播到手机,手机接

7、收到信息后,将它转化成 信号传递给设在附近的基站,再通过基站的设备传输到朋友的电话,从而引起电话中的发声体 ,朋友就听到了你的声音。6. 星期天,小明要试试自己制作的二弦琴的发声效果,需要调整琴弦的松紧程度,他这样做的目的是改变琴声的 (填“响度”或“音调”)。正在这时,有位同学在楼下叫他去打球,他一听是小刚,马上答应了。他是根据声音的 判断是小刚在喊他。7. 吹奏竖笛时,竖笛内的_就会因振动而发出声音,按住不同的笛孔,声音的_就会改变。8. 如图所示,甲图说明发声的物体在 ;乙图中的游泳者在水下能听到岸上的音乐声,说明声音不仅能在空气中传播,也能在 中传播;丙图中小白兔能分辨出叫门的不是外婆

8、,是根据声音的 来判断的。 二. 选择题9. 下列关于声音的说法中不正确的是( )A. “震耳欲聋”主要说明声音的音调高B. “隔墙有耳”说明固体也能传声C. “闻其声而知其人”主要根据音色来判断D. 用超声波清洗钟表,说明声音具有能量10. 宋祖英和汤灿都是湘籍著名歌唱演员。当她们表演女声二重唱时,我们仍能分辨出她们的声音来,这主要是因为她们的歌声有不同的A. 音色 B. 响度 C. 音调 D. 音速11. 下列关于声现象的说法中正确的是A. 声音在空气中的传播速度是3´105km/sB. 人是靠音调区分交响乐中不同乐器发出的声音的C. 人歌唱时歌声是由声带振动发出的D.

9、 禁止鸣喇叭属于阻断噪声传播12. 一种新型保险柜安装有声纹锁,只有主人说出事先设定的暗语才能打开,别人即使说出暗语也打不开锁。这种声纹锁辨别主人声音的依据是A. 音调B. 音色C. 响度D. 声速13. 在我国的许多地方,过春节人们喜爱放鞭炮,下面是四位同学关于这件事的观点,你觉得谁的观点最正确( )A. 小明:放鞭炮能增加节日的喜庆气氛,放鞭炮不能算作噪声。B. 小华:放鞭炮没有任何好处。C. 小轩:放鞭炮虽然可以烘托节日气氛,但它会产生噪声、空气污染问题。D. 小新:只要用收录机放鞭炮的录音,就不存在噪声污染的问题了。14. 在操场上上体育课,体育老师发出的口令,近处的学生听到了,而远处

10、的学生没有听清楚,其原因是      A. 远处学生听到的声音响度小 B. 老师发出的声音音色不好C. 老师发出的声音频率低D. 远处学生听到的声音振动幅度大15. 2007年5月17日,“中华情·和谐海西”大型文艺晚会在闽江公园盛装上演。观众能区别出不同乐器发出的声音,主要是根据它们发出的声音有不同的A. 响度 B. 音色 C音调 D. 三者皆有16. 关于声现象,下列说法正确的是A. 乐器发出的声音一定不是噪声B. 声音在不同介质中的传播速度相同C. 物体振动得越快,声音的音调越高D. 声音在传播过程中遇到障碍物便停止传播17.

11、电子琴能模仿小号、双簧管、钢琴等多种乐器发出的声音。衡量模仿的声音与乐器发出的声音相似程度的物理量是A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 速度三、当堂练习1发声体在1 s内振动的次数叫做_2音调是由发声体振动的_决定的_音调越高;_音调越低3响度跟发声体的_有关系,_,响度越大;_,响度越小响度还跟_有关系4开大收音机的音量旋钮是为了A增大声音的响度 B提高声音的音调 C改善声音的音色 D减小噪音5拿一张硬纸片,让它快速从一木梳上划过,再让它从同一木梳上用相同的的力慢慢划过,则两次所发出的声音A、响度不同 B、音色不同 C、音调不同 D、以上三者都不同6男低音歌手独唱时由女高音歌手轻声伴唱

12、,下面对二人声音的描述正确的是A男声音调低、响度小;女声音调高、响度大B男声音调高、响度大;女声音调低、响度小C男声音调高、响度小;女声音调低、响度大D男声音调低、响度大;女声音调高、响度小7 医生用听诊器诊病是因为()A听诊器能使振动的振幅增加,响度增大B听诊器能提高发声体的频率,使音调变高C听诊器能减小声音的分散,使传入人耳的响度更大些D听诊器能缩短听者和发声体间的距离,使传入人耳的响度更大些8 “闻其声而辨其人”,最重要是因为各人声音的() A音量不同 B音调不同 C音色不同 D响度不同9 向保温瓶里灌开水的过程中,听声音就能判断壶里水位的高低,这是因为()A随着水位升高,音调逐渐升高

13、B随着水位升高,音调逐渐降低C灌水过程中音调保持不变,响度越来越大D灌水过程中音调保持不变,响度越来越小10 夏天买西瓜,常常捧起来要轻轻敲击它,根据发出的声音来判断它们的好坏,这是利用了声音的()A响度 B音调 C音色 D以上因素都有11如图所示,将一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌面,用手拔动其伸出桌外的一端,轻拔与重拔钢尺,则钢尺发出的声音的_不同。改变钢尺伸出桌面的长度,则钢尺发出声音的_不同。(均选填“音调”、“响度”或“音色”) 12.家蝇飞行时每秒振翅147200次,蝴蝶飞行每秒振翅56次,为什么你凭听觉能发觉飞行中的苍蝇,却不能发觉飞行中的蝴蝶?四、小结:1、声音的响度与声源的振

14、幅有关,振幅越大,响度越大。2、声音的音调高低与声源的振动频率有关。频率越高,音调越高;频率越低,音调越低。3、音色声音的品质;声音的三要素:响度、音调、音色。五、作业:1、在物理学里对声音的特征的描述有“响度、音调、音色”这些物理量,请在下列各小题中选填相应的物理量:“震耳欲聩”说明声音的 ;“悦耳动听”说明声音的 ;“脆如银铃”说明声音的 。2、用萧和提琴同时演奏一支乐曲,一听声音就能区分是萧声还是提琴声。这是因为提琴声和萧声的( ) A、音色不同 B、音调不同 C、响度不同 3、寓言故事中的兔乖乖听见说话和敲门声之后,根据什么没有将门打开 ( )A、说话声的响度 B、说话声的音调 C、说话声的音色 D、敲门声音的不同4、日常生活中,小明在往暖瓶中灌开水时,妈妈在一旁提醒说:“小

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