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第三节第三节 氧化剂和还原剂氧化剂和还原剂你喜欢吃谁啊？第一课时学习目标： 1、了解氧化还原反应的概念。 2、理解氧化还原反应的实质。目标一：了解氧化还原反应的概念 学习要求：阅读课本49页，完成【氧化还原反应】概念填空及习题1. 氧化还原反应 氧化反应 还原反应 特征: 化合价变化 化合价升高 化合价降低=+?目标一：了解氧化还原反应的概念实验目的：探究氧化还原反应的实质。实验仪器和药品：硫酸溶液、锌片、铜片、导线若干、电流表。实验设计：锌与稀硫酸反应是氧化还原反应，电流表指针偏转，说明有电子转移。目标二：理解氧化还原反应的实质。目标二：理解氧化还原反应的实质。 实验视频目标二：理解氧化还原反应的实质。氧化还原反应的实质：电子的转移目标二：理解氧化还原反应的实质。 氧化还原反应 化合价升高 化合价降低 电子转移 物质失去电子 物质得到电子 =数数数数数数数数数数= 重点：（重点：（1 1）标出）标出得得与与失失电子及总数电子及总数 （还原反应还原反应得电子总数得电子总数= =氧化反应氧化反应失电子总数）失电子总数） Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2 0+1+20失去失去12 e-,化合价升高化合价升高得到得到2 e-,化合

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