大学生毕业论文写作技巧_03毕业论文的材料

1、2022-5-231l大学毕业论文写作技巧l 教学课件2022-5-232l 第三章第三章l 毕业论文的材料毕业论文的材料 2022-5-233第一节第一节 材料的概念材料的概念l在在论文写作中，所谓材料，论文写作中，所谓材料， l是指作者为着某一写作目的，是指作者为着某一写作目的， l直接或间接从现实生活中搜集、摄取，直接或间接从现实生活中搜集、摄取，l写入文章或未写入文章的一系列事实与理论。写入文章或未写入文章的一系列事实与理论。l这里某一写作目的，是指学术论文的选题。这里某一写作目的，是指学术论文的选题。2022-5-234 通通常人们将资料与材料在同等意义上使用，常人们将资料与材料在同

2、等意义上使用， 其实，二者是有区别的。其实，二者是有区别的。l资资料应是为了某一写作目的最初搜集到的东西，料应是为了某一写作目的最初搜集到的东西， l材料则是对最初搜集到的东西经过筛选而得到的材料则是对最初搜集到的东西经过筛选而得到的l东西。东西。l就就是说材料比资料更有条理、更有序、更精致。是说材料比资料更有条理、更有序、更精致。2022-5-235 l构构成一篇文章要有四个要素，成一篇文章要有四个要素， l即材料、主题、结构和语言。即材料、主题、结构和语言。 l文文章的内容、体裁、篇幅千差万别，章的内容、体裁、篇幅千差万别， l但是每一篇具体论文都不能缺少任何一个要素。但是每一篇具体论文都

3、不能缺少任何一个要素。l在在四要素中：四要素中： l材料和主题属于文章的内容，材料和主题属于文章的内容，l结构和语言属于文章的形式结构和语言属于文章的形式。 2022-5-236l按按照系统论的观点，照系统论的观点， l如果将在一项科研项目中如果将在一项科研项目中 l起作用的全部资料看作一个系统，起作用的全部资料看作一个系统， l那么在资料系统内部就能划分出若干个层次，那么在资料系统内部就能划分出若干个层次， l每个层次的资料都对科学研究起着独特的作用。每个层次的资料都对科学研究起着独特的作用。l同同一研究课题的资料根据功能不同划分为三个层次。一研究课题的资料根据功能不同划分为三个层次。202

4、2-5-2371. 第一层次资料第一层次资料l第第一层次资料是指一层次资料是指基础理论基础理论基本知识性的文献资料。基本知识性的文献资料。l这这是处于较深层次的资料。是处于较深层次的资料。l其其作用主要表现在两个方面：作用主要表现在两个方面：l一一是作为支撑新的学术观点的依据；是作为支撑新的学术观点的依据；l二二是作为感知、理解、使用其他资料的基础。是作为感知、理解、使用其他资料的基础。2022-5-238l一一般说来，文献资料般说来，文献资料 l应以大学教科书和学术专著为主。应以大学教科书和学术专著为主。l大大学教科书侧重于学教科书侧重于 l基本理论、基本知识的阐释和介绍；基本理论、基本知识

5、的阐释和介绍；l内容准确、严密、稳定，内容准确、严密、稳定， l通常能较全面、系统、规范地通常能较全面、系统、规范地 l介绍某一学科或某一专业的总体面貌，介绍某一学科或某一专业的总体面貌， l能够反映该专业或学科的整体研究水平。能够反映该专业或学科的整体研究水平。2022-5-239l学学术专著术专著 l是对某一方面问题进行研究和论述的专门性著作。是对某一方面问题进行研究和论述的专门性著作。l所所涉及到的知识面涉及到的知识面 l通常比教科书狭窄，内容更加精深，通常比教科书狭窄，内容更加精深， l融作者的见解与系统的知识于一体，融作者的见解与系统的知识于一体， l集理论观点的创造性和全面性于一身

6、。集理论观点的创造性和全面性于一身。l通通过阅读学术专著，过阅读学术专著， l能够深入了解某一专业领域较为深邃的知识信息。能够深入了解某一专业领域较为深邃的知识信息。2022-5-23102. 第二层次资料第二层次资料l第第二层次资料二层次资料 l是前沿性的最新学术动态资料。是前沿性的最新学术动态资料。l学学术创新要以使用新的方法和掌握新的资料为前提。术创新要以使用新的方法和掌握新的资料为前提。l新新的资料的资料 l是资料系统中比较活跃的浅层次资料，是资料系统中比较活跃的浅层次资料， l资料越新越有助于研究课题新的突破。资料越新越有助于研究课题新的突破。 l新的资料来源主要是各类专业学术刊物。

7、新的资料来源主要是各类专业学术刊物。l读读学术会议论文集，学术会议论文集，l听学术报告听学术报告也是获取最新信息的有效途径。也是获取最新信息的有效途径。2022-5-23113. 第三层次资料第三层次资料l第第三层次资料三层次资料 l是易对新观点产生触发性作用的材料。是易对新观点产生触发性作用的材料。l这这类资料在课题研究中像电石火花，类资料在课题研究中像电石火花， l往往会触发新思路、新见解的豁然闪现，往往会触发新思路、新见解的豁然闪现， l使研究者对螟思苦想多日使研究者对螟思苦想多日 l而不得要领的问题，会茅塞顿开，疑难尽消。而不得要领的问题，会茅塞顿开，疑难尽消。l触触发性资料属表层资料

8、，内容和形式有多种多样，发性资料属表层资料，内容和形式有多种多样， l主主要有要有 l与研究项目相关联的社会动态，与研究项目相关联的社会动态， l与研究课题相关的边缘学科的研究动向等。与研究课题相关的边缘学科的研究动向等。2022-5-2312l三三个层次资料功能不同，个层次资料功能不同， l但是相互联系、相互作用；但是相互联系、相互作用；l大学生在课题研究过程中大学生在课题研究过程中 l都应以最大限度地充分利用它们。都应以最大限度地充分利用它们。2022-5-2313l综观古今中外，综观古今中外，l传播后世的著作经典无不以材料作为坚实基础。传播后世的著作经典无不以材料作为坚实基础。 l马克思

9、写马克思写资本论资本论，l光研究或写过光研究或写过“摘要摘要”的书籍就达一千五百多种。的书籍就达一千五百多种。l列宁写列宁写帝国主义是资本主义的最高阶段帝国主义是资本主义的最高阶段，l几乎没有遗漏一个当时所能得到的有关国家几乎没有遗漏一个当时所能得到的有关国家l地理、经济、技术、政治和外交等文献资料。地理、经济、技术、政治和外交等文献资料。l托尔斯泰写托尔斯泰写战争与和平战争与和平，l参考了七百多种历史著作。参考了七百多种历史著作。l由此可见：由此可见： l材料在毕业论文写作中的作用是十分重要的。材料在毕业论文写作中的作用是十分重要的。2022-5-2314 第二节第二节 材料的获取材料的获取

10、l 尽尽量搜集与自己毕业论文题目有关的一切材料量搜集与自己毕业论文题目有关的一切材料2022-5-2315l撰撰写毕业论文写毕业论文 l首先要在材料的搜集和选用上下功夫。首先要在材料的搜集和选用上下功夫。l研研究课题中需要的所有材料，究课题中需要的所有材料， l除了亲自通过实验观测调查直接获得外，除了亲自通过实验观测调查直接获得外， l主要还是靠通过阅读有关文献资料间接获得。主要还是靠通过阅读有关文献资料间接获得。2022-5-2316关关于毕业论文搜集材料的途径与方法于毕业论文搜集材料的途径与方法主要有两种：主要有两种：l第第一手材料一手材料 l即大学生亲自参加科学研究或考察，即大学生亲自参

11、加科学研究或考察， l把观察到的现象与测量得到的数据详细记录下来。把观察到的现象与测量得到的数据详细记录下来。l由由于这时的材料于这时的材料 l尚未进行过处理与加工，称为素材或未经处理的材尚未进行过处理与加工，称为素材或未经处理的材l料。料。l这这种材料具有十分重要的价值，种材料具有十分重要的价值， l是大学生参加科研实践的真实记录，是大学生参加科研实践的真实记录， l是用以提炼毕业论文主题的重要基础。是用以提炼毕业论文主题的重要基础。2022-5-2317l第第二手材料二手材料 l是大学生在毕业论文写作过程中，是大学生在毕业论文写作过程中， l有计划有步骤地去调查有计划有步骤地去调查 l和阅

12、读与自己科研课题相关的书籍和文献资料。和阅读与自己科研课题相关的书籍和文献资料。l文文学巨匠茅盾说过学巨匠茅盾说过：l大家都以为高尔基干过许多职业所以能写，大家都以为高尔基干过许多职业所以能写，l却忘了高尔基写以前读的书更多。却忘了高尔基写以前读的书更多。l因为书中有几千年来人类知识的结晶，因为书中有几千年来人类知识的结晶，l有几千年人类生活经验的结晶。有几千年人类生活经验的结晶。2022-5-2318 l搜搜集到的不管是集到的不管是 l第一手材料还是第二手材料，第一手材料还是第二手材料，l它们共同的作用是：它们共同的作用是：l第第一一明确研究目标：明确研究目标：l材料可以帮助作者材料可以帮助

13、作者 l了解自己从事某项研究工作的了解自己从事某项研究工作的终点终点， l从而也能找到自己研究工作的从而也能找到自己研究工作的起点起点。l第第二二避免走弯路：避免走弯路：l大学生通过了解前人的工作，大学生通过了解前人的工作， l借鉴前人研究工作的经验与教训，使自己少走弯路。借鉴前人研究工作的经验与教训，使自己少走弯路。 2022-5-2319 l第第三三某些资料本身具有保存与传播的价值：某些资料本身具有保存与传播的价值：l例如，例如，1785年，卡文迪什（年，卡文迪什（Cavendish）在空气中通）在空气中通l入过量的氧，用放电法使氮变为氧化氮，然后用碱吸入过量的氧，用放电法使氮变为氧化氮，

14、然后用碱吸l收，剩余的氧用红热的铜除去。收，剩余的氧用红热的铜除去。l可是即使把所有的氮和氧除尽，仍有很少量的残余气可是即使把所有的氮和氧除尽，仍有很少量的残余气l体存在。体存在。l这种现象在没有千分之几克的精密天平的时代，不可这种现象在没有千分之几克的精密天平的时代，不可l能对实验中出现的而又无法解释的小气泡进行精细的能对实验中出现的而又无法解释的小气泡进行精细的l研究，因此，卡文迪什失去了发现氩气的机会，研究，因此，卡文迪什失去了发现氩气的机会，l但是，他始终坚持做十分详细的实验记录，并断言一但是，他始终坚持做十分详细的实验记录，并断言一l定还有一种人类没有发现的气体存在。定还有一种人类没

15、有发现的气体存在。2022-5-2320l结果，这些实验记录保存了结果，这些实验记录保存了109年后，英国物理学家雷年后，英国物理学家雷l莱（莱（Rayleigh）于）于1894年发现从氮的化合物中制得的年发现从氮的化合物中制得的l氮每升重氮每升重1.2505克，克，而从空气中分离出来的氮在相同而从空气中分离出来的氮在相同l情况下每升重情况下每升重1.2572克，克，虽然两者之差只有几毫克，虽然两者之差只有几毫克，l但已超出了实验误差范围。但已超出了实验误差范围。l这些微小的差异引起了雷莱等人的注意，他怀疑大气这些微小的差异引起了雷莱等人的注意，他怀疑大气l分离出来的氮中含有尚未被发现的气体杂

16、质。分离出来的氮中含有尚未被发现的气体杂质。l因此，雷莱重做卡文迪什的实验，经过多方面的试因此，雷莱重做卡文迪什的实验，经过多方面的试l验，使他们终于发现了氩气。验，使他们终于发现了氩气。2022-5-2321l综综上所述，上所述， l为了写好毕业论文，为了写好毕业论文， l大学生必须收集和积累一定数量的信息资料。大学生必须收集和积累一定数量的信息资料。l为为了帮助大学生了帮助大学生 l在撰写毕业论文过程中，更好地掌握文献检索方法，在撰写毕业论文过程中，更好地掌握文献检索方法，l在在此作简单介绍：此作简单介绍：2022-5-23221. 明确查阅文献资料的目的明确查阅文献资料的目的l大学生在毕

17、业论文或毕业设计过程中，大学生在毕业论文或毕业设计过程中，l首先首先要进行文献调研，要进行文献调研，l了解前人在自己将要进行研究的领域中了解前人在自己将要进行研究的领域中l已经做了哪些研究工作？已经做了哪些研究工作？l取得了哪些科研成果？取得了哪些科研成果？l还有哪些问题需要去研究解决？还有哪些问题需要去研究解决？l在充分掌握本领域的研究现状后，在充分掌握本领域的研究现状后，l再制定适合自己的切实可行的研究方案。再制定适合自己的切实可行的研究方案。l其次，其次，在查阅文献过程中，在查阅文献过程中，l使大学生转变角色适应科研工作的特点，使大学生转变角色适应科研工作的特点，l这是一个缓冲过度阶段，

18、这是一个缓冲过度阶段，l同时也是一个再学习扩大知识面的过程，同时也是一个再学习扩大知识面的过程，l进一步明确开展科学研究工作的目的性。进一步明确开展科学研究工作的目的性。 2022-5-23232. 文献资料的作用与分类文献资料的作用与分类按其包含的知识与信息的内容、结构，可划分为三类：按其包含的知识与信息的内容、结构，可划分为三类：l第一类为原始文献第一类为原始文献l主要类型有科技期刊、科技报告、主要类型有科技期刊、科技报告、l会议文献、学位论文、专利文献和政府出版物等。会议文献、学位论文、专利文献和政府出版物等。l内容具有创造性、新颖性和先进性，内容具有创造性、新颖性和先进性，l是科研成果

19、的直接体会，是科研成果的直接体会，l一般说来是研究者首先选择的主要对象。一般说来是研究者首先选择的主要对象。2022-5-2324 l第二类为二次文献，第二类为二次文献，l将分散的原始文献组织成为系统的便于查找利用的将分散的原始文献组织成为系统的便于查找利用的l有序资料既文摘、索引等的检索工具。有序资料既文摘、索引等的检索工具。l其目的是作为检索原始文献的辅助工具。其目的是作为检索原始文献的辅助工具。l文摘的特点是文摘的特点是 l把某一学科或某一专题的最重要、最新的著作、论文把某一学科或某一专题的最重要、最新的著作、论文l等，经过挑选后，以简练的文字将其主要内容摘录出等，经过挑选后，以简练的文

20、字将其主要内容摘录出l来，使人能以较少的时间和精力掌握有关专题的研究来，使人能以较少的时间和精力掌握有关专题的研究l近况和最新成果。近况和最新成果。l索引又称通检或引得，索引又称通检或引得，l它是较书目更为细致地将图书报刊中它是较书目更为细致地将图书报刊中l项目或内容摘要记录下来，按一定顺序排列，项目或内容摘要记录下来，按一定顺序排列，l便于检索散见于书刊报纸中资料的工具书。便于检索散见于书刊报纸中资料的工具书。2022-5-2325l第第三类为三次文献，三类为三次文献，l通通常包括教科书、专著、辞典、常包括教科书、专著、辞典、l技术手册、综述报告和评论等。技术手册、综述报告和评论等。l利利用

21、三次文献用三次文献l能使大学生较迅速、系统、全面地能使大学生较迅速、系统、全面地l了解某项研究的发展历史与趋势。了解某项研究的发展历史与趋势。 2022-5-23263. 文献检索的途径与步骤文献检索的途径与步骤l二二次文献的目的次文献的目的 l是向读者提供快速查阅原始文献的辅助工具，是向读者提供快速查阅原始文献的辅助工具， l因此，文献检索的有效途径就是正确利用检索工具。因此，文献检索的有效途径就是正确利用检索工具。l文文献检索的主要途径有：献检索的主要途径有： l书名或篇名、作者姓名、文献序号、书名或篇名、作者姓名、文献序号、 l分类、主题词和关键词等六种检索途径。分类、主题词和关键词等六

22、种检索途径。2022-5-2327文文献检索的过程，一般分成这样几步：献检索的过程，一般分成这样几步：l第一分析研究课题的属性，第一分析研究课题的属性，l明确查阅要求做到有的放矢，明确查阅要求做到有的放矢，l弄清自己研究的课题属于哪一个学科分支，弄清自己研究的课题属于哪一个学科分支， l要解决的是哪一类问题，以明确检索的范围。要解决的是哪一类问题，以明确检索的范围。l第二选择检索工具，第二选择检索工具，l如目录、索引、文摘等，还要善于使用工具书。如目录、索引、文摘等，还要善于使用工具书。l第三确定检索途径和检索标志，第三确定检索途径和检索标志，l如利用如利用l文献的外部特征：书名、作者、序号；

23、文献的外部特征：书名、作者、序号；l文献的内部特征：分类、主题及其他；文献的内部特征：分类、主题及其他；l确定检索的途径：书名、著者、确定检索的途径：书名、著者、 l序号如专利号、关键词及其它如分子式等。序号如专利号、关键词及其它如分子式等。l确定的原则是快检、准检。确定的原则是快检、准检。 2022-5-23284. 选择检索方法确定查找文献线索选择检索方法确定查找文献线索 介绍几种常用的检索方法：介绍几种常用的检索方法： 第一种直接查找法（第一种直接查找法（顺查、倒查、抽查）顺查、倒查、抽查）l顺查是从课题起始年代查起，直到近期；顺查是从课题起始年代查起，直到近期；l倒查即逆查，从近期向早

24、期回溯，倒查即逆查，从近期向早期回溯， l当查到的资料已能满足需要为止；当查到的资料已能满足需要为止； l抽查是针对学科的特点，抽查是针对学科的特点， l抓住该学科文献发表集中的年代进行检索。抓住该学科文献发表集中的年代进行检索。l第二种追溯查找法第二种追溯查找法l是利用文献末尾所附参考文献的目录追溯查找。是利用文献末尾所附参考文献的目录追溯查找。l第三种循环查找法第三种循环查找法l这种方法是直接查找法与追溯查找法的结合。这种方法是直接查找法与追溯查找法的结合。 2022-5-2329 5. 获取原始文献资料获取原始文献资料 如如果图书馆或资料室内果图书馆或资料室内 藏有所需查阅的期刊，则可借

25、阅、复印。藏有所需查阅的期刊，则可借阅、复印。 l通通过文献检索收集到的材料，过文献检索收集到的材料， l只是别人研究的成果，其成果有以下作用：只是别人研究的成果，其成果有以下作用：l第一，作为撰写毕业论文时引用的材料；第一，作为撰写毕业论文时引用的材料；l第二，用以启迪自己的思维；第二，用以启迪自己的思维；l第三，用以了解别人研究的水平；第三，用以了解别人研究的水平；l这些材料与作者本人亲自实践获得的素材，这些材料与作者本人亲自实践获得的素材， l都是有价值的资料，是撰写毕业论文所不可缺少的。都是有价值的资料，是撰写毕业论文所不可缺少的。2022-5-2330第三节第三节 材料的鉴别与筛选材

26、料的鉴别与筛选 2022-5-23311. 鉴别与筛选材料的重点鉴别与筛选材料的重点 对间接获取的第二手材料，在检验材料的真实对间接获取的第二手材料，在检验材料的真实客观方面必须要考虑这样几点：客观方面必须要考虑这样几点：l第一第一 资料来源要有根据、有出处；资料来源要有根据、有出处；l第二第二 要注意提供材料单位的权威性和可信度；要注意提供材料单位的权威性和可信度；l第三第三 应将事实与推断区别开来；应将事实与推断区别开来；l第四第四 对材料不可夹有个人的好恶与偏见。对材料不可夹有个人的好恶与偏见。l因此，对搜集到的材料必须进行鉴别是十分重要的。因此，对搜集到的材料必须进行鉴别是十分重要的。

27、2022-5-2332鉴鉴别材料要抓住两点：别材料要抓住两点：l一一是鉴别材料的真伪，是鉴别材料的真伪， l材材料的真伪与否料的真伪与否 l直接关系到研究和撰写毕业论文的成败。直接关系到研究和撰写毕业论文的成败。2022-5-2333 l例例如，如，2001年年财经财经杂志八月号刊杂志八月号刊 l披露了轰动全国的银广夏做假案。披露了轰动全国的银广夏做假案。 l案发前，点津顾问薛敦方于案发前，点津顾问薛敦方于2000年年8月月 l出版了出版了中国第一蓝筹股中国第一蓝筹股银广夏银广夏一书，一书， l客观上推动了银广夏股价的上升，客观上推动了银广夏股价的上升， l无形中起到了不良的作用。无形中起到了

28、不良的作用。l事事发后，记者问薛敦方写书推荐银广夏的动机：发后，记者问薛敦方写书推荐银广夏的动机： l当时你实地调查过该公司吗？当时你实地调查过该公司吗？ l写作的资料来源是什么？写作的资料来源是什么？ l是谁提供的？是谁提供的？2022-5-2334l薛薛敦方的理由是：敦方的理由是： l银川总部去过几次，银川总部去过几次， l天津广夏去过三次，芜湖去过两次，天津广夏去过三次，芜湖去过两次， l写作的主要材料是来源于银广夏的中报和年报。写作的主要材料是来源于银广夏的中报和年报。 l天天津广夏的东西都是公司总裁李有强提供的，津广夏的东西都是公司总裁李有强提供的， l而公司的封闭式生产现场是不让进

29、入参观的。而公司的封闭式生产现场是不让进入参观的。 l当当时写文章时为银广夏改造沙漠的激情所感动，时写文章时为银广夏改造沙漠的激情所感动， l完全信任他们的话，完全信任他们的话， l因此有关细节没有认真核对，被他们骗了。因此有关细节没有认真核对，被他们骗了。l记记者又问：在得知真相后，你有什么感觉，想对广大者又问：在得知真相后，你有什么感觉，想对广大l读者说点什么？读者说点什么？l薛薛敦方：我有一种被耍弄的感觉，花了这么多心血做敦方：我有一种被耍弄的感觉，花了这么多心血做l出来的东西竟是一场骗局，心情很沉重。出来的东西竟是一场骗局，心情很沉重。 2022-5-2335l又如，最近，又如，最近，

30、 l在美国在美国新闻周刊新闻周刊上曾连续发表两篇文章，上曾连续发表两篇文章， l揭露了几件在科学实验中弄虚作假的事；揭露了几件在科学实验中弄虚作假的事； l其中一位曾被称为其中一位曾被称为美国医学界美国医学界 l最杰出的青年人之一的医学博士约翰最杰出的青年人之一的医学博士约翰 达西，达西， l在布里格姆妇女医院实验室做一次心脏实验时，在布里格姆妇女医院实验室做一次心脏实验时， l把应在两个星期做完的实验压缩在几小时内完成，把应在两个星期做完的实验压缩在几小时内完成， l而在记录上却标上虚假的时间表；而在记录上却标上虚假的时间表； l在随后进行的另一次药物试验时，在随后进行的另一次药物试验时，

31、l又以同样手法篡改了数据。又以同样手法篡改了数据。l事发之后，在美国科学界引起大哗，事发之后，在美国科学界引起大哗， l纷纷指责他纷纷指责他破坏了科学家的声誉。破坏了科学家的声誉。l韩国首尔国立大学韩国首尔国立大学l黄禹锡论文造假事件告诉我们什么？黄禹锡论文造假事件告诉我们什么？ 2022-5-2336二二是鉴别程度，是鉴别程度，同样是真实材料，同样是真实材料，还有个深浅程度的差别，还有个深浅程度的差别，这个差别在有些材料中表现得很细致，难于一眼看透，这个差别在有些材料中表现得很细致，难于一眼看透，但是，往往在这些细微中才能显示出高低上下，但是，往往在这些细微中才能显示出高低上下，因此，需要认

32、真鉴别。因此，需要认真鉴别。程程度的鉴别是度的鉴别是量量的控制，的控制，量量的任何差异都不可避免地影响研究和论文的的任何差异都不可避免地影响研究和论文的质质。因因此，要对材料此，要对材料质质和和量量两个方面都要进行精密的鉴别。两个方面都要进行精密的鉴别。 2022-5-23372. 常用鉴别材料的方法常用鉴别材料的方法l 常常用鉴别材料的方法有两种：用鉴别材料的方法有两种：l 一一是比较法，二是专注法。是比较法，二是专注法。 2022-5-2338(1) 比较法比较法 l怎怎样比较材料？样比较材料？l例例 如如l把内容相关的不同国家、作者的材料相比较；把内容相关的不同国家、作者的材料相比较；l

33、把材料本身的论点和论据相比较；把材料本身的论点和论据相比较；l把正在阅读的材料和已经确认可靠的材料相比较；把正在阅读的材料和已经确认可靠的材料相比较；l把实验数据和大规模生产的数据相比较；把实验数据和大规模生产的数据相比较；l将宣传性广告与产品目录相比较；将宣传性广告与产品目录相比较；l将个人著作与政府出版物公布的同类数据相比较；将个人著作与政府出版物公布的同类数据相比较；l将科普读物和学会刊物、专业刊物相比较。将科普读物和学会刊物、专业刊物相比较。2022-5-2339 l不不要急于下结论，一般经过比较即可得出正确结论。要急于下结论，一般经过比较即可得出正确结论。l在在比较的过程中，比较的过

34、程中， l最好的方法是先不要偏向某一观点，最好的方法是先不要偏向某一观点，l再再继续跟踪搜集同类材料，继续跟踪搜集同类材料， l待材料充足时再作判断；或亲自做实验进行论证。待材料充足时再作判断；或亲自做实验进行论证。 2022-5-2340(2) 专注法专注法 就就是注意专门的鉴别性文章。是注意专门的鉴别性文章。 在学术界经常会产生不同的观点，在学术界经常会产生不同的观点， 甚至产生针锋相对的论点的争论，这都是正常的现象。甚至产生针锋相对的论点的争论，这都是正常的现象。 在在争论中，我们往往就发展了理论，争论中，我们往往就发展了理论， 发现了原先的理论或是不够充实，发现了原先的理论或是不够充实

35、， 或是存在部分甚至全部错误，或是存在部分甚至全部错误， 或是原先引用的材料不全、数据不准确等等。或是原先引用的材料不全、数据不准确等等。2022-5-2341第四节第四节 材料的处理与加工材料的处理与加工 2022-5-2342l材材料整理的过程实际上料整理的过程实际上l就是信息处理与加工的过程。就是信息处理与加工的过程。l处处理信息的能力应成为大学生的一个基本能力。理信息的能力应成为大学生的一个基本能力。l怎样处理与加工材料呢？怎样处理与加工材料呢？l下下面分两方面进行介绍。面分两方面进行介绍。 2022-5-23431处理与加工材料的基本原则处理与加工材料的基本原则材材料进行处理与加工的

36、指导思想应当是：料进行处理与加工的指导思想应当是： 扣扣紧紧以观点统率材料以观点统率材料这根弦。这根弦。 材材料并不在于多而在于精，如何做到料并不在于多而在于精，如何做到精精呢？呢？2022-5-2344l一一般来说，般来说， l能够体现客观事物本质的材料，能够体现客观事物本质的材料， l能够反映客观事物变化的规律性的材料，能够反映客观事物变化的规律性的材料， l与论文所要论证的观点与论文所要论证的观点 l有着内在的必然的联系的材料等，都是材料之精华。有着内在的必然的联系的材料等，都是材料之精华。l因因为这样的材料才具有证明学术观点的能力。为这样的材料才具有证明学术观点的能力。 2022-5-23452处理与加工材料的基本方法处理与加工材料的基本方法l（1）要认真阅读和消化）要认真阅读和消化 l在在材料的筛选和消化吸收过程中，材料的筛选和消化吸收过程中， l存在一个存在一个由簿到厚由簿到厚和和由厚到簿由厚到簿的积累过程