超星尔雅学习通《古埃及文明》章节测试答案讲解学习_第1页
超星尔雅学习通《古埃及文明》章节测试答案讲解学习_第2页
超星尔雅学习通《古埃及文明》章节测试答案讲解学习_第3页
超星尔雅学习通《古埃及文明》章节测试答案讲解学习_第4页
超星尔雅学习通《古埃及文明》章节测试答案讲解学习_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、超星尔雅学习通古埃及文明章节测试答案超星尔雅学习通 古埃及文明 章节测试答案1.1 发现古埃及1. 【 单选题 】 上下埃及的分界点是城市是( )。 答案 : 孟菲斯A、 希腊孔波利斯B、 阿斯旺C、 孟菲斯D、 亚历山大里亚2. 【 单选题 】 “埃及是尼罗河的馈赠” 出自哪位古典作之口 ?( ) 答案 : 希罗多德A、 希罗多德B、 苏格拉底C、 亚里士多德D、 西塞罗3. 【 单选题 】 以下提到古代埃及最早的古希腊文献是( )。答案: 奥德赛 A、出埃及记 B、 希罗多德的 历史C、 赫卡泰乌斯的 大地环游记D、奥德赛 4. 【 多选题 】世界古代七大奇迹中位于埃及的是( )。答案 :

2、 亚历山大灯塔埃及胡夫金字塔A 埃及胡夫金字塔B 摩索拉斯陵墓帝王谷C 阿尔忒修斯神庙D 亚历山大灯塔5. 【 判断题 】 现代的埃及人所使用的现代埃及语 , 是一种从古埃及语发展而来的语言 。 答案 : 错误6. 【判断题】在犹太基督教传统中,埃及法老对待迁徙到埃及的犹太人非常友善。答案:x1.2 商博良与象形文字的破译1. 【 单选题 】 拿破仑远征埃及后, 法国学界出版了研究古埃及的重要学术成果( )。 答案 : 埃及志 A 东方和其他国家游记B 埃及和努比亚游记C 埃及志 D 古埃及人的生活方式和习俗2. 【 单选题 】 首先破译罗赛塔碑文使得象形文字真正被成功解读的学者为 ( )。

3、答案 : 法国人商博良A 法国人吉涅斯B 瑞典人阿克布瑞德C 英国人托马斯扬D 法国人商博良3. 【 单选题 】 埃及学诞生的标志是什么 ?( ) 答案 : 1822 年商博良发表对象形文字的研究成果A 1745 年 , 波克出版 东方和其他国家游记B 1798 年埃及研究所的成立C 1822 年商博良发表对象形文字的研究成果D 1841 年 象形文字字典的出版4. 【 判断题】 1798 年法国成立的埃及研究所是研究埃及的最早的机构5. 【 判断题】 罗塞塔碑上刻有象形文字希腊文以及希伯来文三种文字重要史料。答案:X1.3 埃及热与博物馆学的兴起1. 【 单选题 】 ( ) 创立埃及探索基金

4、会 , 资助考古学家在埃及进行发觉A 洪堡B 威尔金森C 爱德华兹D 彼得里2. 【 单选题 】 目前收藏埃及文物数量仅次于开罗埃及博物馆的是( )博物馆A 卢浮宫B 大英博物馆C 都灵的埃及博物馆D 柏林博物馆3. 【 单选题 】 古代晚期 , 埃及人的主要书写材料是什么 ?( ) 答案 :A 泥板B 石碑。答案:,, 史研究古代埃及的。 答案 : 彼得里答案 : 都灵的埃及纸草C 羊皮纸D 纸草4. 【 多选题 】 研究古埃及的主要古代文献材料为 ( )。 答案 : 古典作家对古埃及的描写 旧约 中对古埃及的描述A 古典作家对古埃及的描写B旧约 中对古埃及的描述C新约 中对古埃及的描述D

5、十八世纪以来的考古发现5. 【判断题】罗赛塔碑被拿破仑带会法国,现藏于法国卢浮宫。答案:X6. 【判断题】木乃伊收藏数量最多的博物馆是大英博物馆。答案:,1.4 两个维度上的东方主义1. 【 单选题 】 西方人创立的埃及学研究时段的上限最早可以始于 ( )。 答案 : 史前时期A 史前时期B 美尼斯建立统一王国C 金字塔的出现D 象形文字的出现2. 【 单选题 】 西方人创立的埃及学研究时段的下限划分不包括( )。 答案 : 阿拉伯人统治时期A 亚历山大征服埃及B 托勒密王朝统治时期C 罗马人统治时期D 阿拉伯人统治时期( )。 答案 :3. 【 单选题 】 西方学者创立的埃及学研究时段的下限

6、目前学界的主流观点为亚历山大征服埃及A 亚历山大征服埃及B 托勒密王朝统治时期C 罗马人统治时期D 阿拉伯人统治时期4. 【 判断题 】 位于开罗的埃及博物馆于 1902 年向公众开放, 历时百年修建仍未竣工。 答案:V5. 【判断题】埃及学研究中的东方主义具有严重的西方中心论的色彩。答案:,6. 1 史前文明的出现1. 【 单选题 】 ( ) 指中东罗斯山脉以南 地中海东岸 阿拉伯沙漠以北和美索不达米亚以难的一大片地区。 答案 : 黎凡特A 迦南B 以色列C 黎凡特D 叙利亚2. 【 单选题 】 根据现有考古证据来看,( ) 有可能更早地做到了统一埃及。 答案 : 蝎子王A 美尼斯B 纳尔迈

7、C 荷鲁斯D 蝎子王3. 【 单选题 】 在以色列南部恩比索发现印有滚筒印章的陶片 , 其上印有的文字被确认为( )。 答案 : 象形文字A 楔形文字B 象形文字C 线行文字 AD 希伯来文字4. 【 多选题 】 西方学者界定文明出现的因素包括( )。 答案 : 文字 公共建筑政权A 文字B 公共建筑C 政权D 哲学思潮5. 【 判断题 】 “新进化论 ” 认为人类文明普遍经历了从部落到酋长国到王国最后到帝国的由低向高的发展历程。答案:,6. 【判断题】古代埃及是世界上最早生产青金石的地区。答案:x7. 2 由采集狩猎向农耕定居过渡1. 【 单选题 】 考古学家从( ) 遗址发现 , 早在公元

8、前5450 年的古埃及就已经开始了种植大麦和小麦。 答案 : 法尤姆A 恩比索B 希拉孔波利C 法尤姆D 梅里姆达2. 【 单选题 】 撒哈拉沙漠边缘的 ( ) 遗址的发现, 挑战了传统学界所认为古埃及文明最先源于上埃及地区。 答案 : 那布塔干盐湖A 恩比索B 那布塔干盐湖C 涅加达一期D 涅加达二期3. 【 单选题 】 古埃及王权国家的雏形是在上埃及以( ) 为中心尼罗河河谷地区孕育而成。答案 : 希拉孔波利斯A 希拉孔波利斯B 孟菲斯C 阿比多斯D 卢克索4. 【 判断题 】 在古埃及 , 一定规模的定居区域是在畜牧业和农业开始之后才开始形成的 。 答案:V5. 【 判断题 】 因为更加

9、接近黎凡特, 埃及北部的居民更早接受了农耕技术, 而南部居民则更为依赖狩猎活动。答案:X6. 3 城市的出现与社会阶层的分化1. 【 单选题 】 埃及人把下列那条河称为 ” 颠倒的河 “ ( ) 。 答案 : 幼发拉底河A 幼发拉底河B 底格里斯河C 尼罗河D 乌拉尔河2. 【 单选题 】 埃及人将 ( ) 当作对努比亚进行军事征服与掠夺的桥头堡 , 并将此地称为 “象城 ” 。 答案 : 阿斯旺A 涅加达B 希腊孔波利斯C 阿比多斯D、 阿斯旺3. 【 单选题 】 下列哪种土地所有制不属于古埃及土地所有制 ?( ) 答案 : 归军队所有A、 归国王所有B、 归神庙所有C、 归官吏所有D、 归

10、军队所有4. 【 判断题 】 埃及进入王权国家之后促成了周边地区的文明发展, 努比亚地区的人口增长和经济发展与埃及王权国家的兴盛相吻合。答案:X5. 【 判断题 】 魏托夫将以古埃及为代表的古代东方的社会形态与生产方式称作“亚细亚生产方式”。答案:X6. 4 上下埃及的统一和王权国家的诞生1. 【 单选题 】 学者将古代埃及三十多个王朝划分为几个时期 , 其中后王朝时期所对应的是( )。 答案 : 第 26 至第 31 王朝A、 第25至第30王朝B、 第26至第30王朝C、 第25至第31王朝D、 第26至第31王朝2. 【 单选题】早期埃及法老的职能并不包括( )。 答案 : 牧羊人A、

11、牧羊人B、 神与人的中介人C、 领土捍卫者与外族征服者D、 祭司3. 【 单选题 】 托勒密时期 , 埃及祭祀 ( ) 用希腊语写了一部埃及史, 将埃及的君主划分为三十个王朝 。 答案 : 马涅托A、 玛阿特B、 马涅托C、 玛里卡瑞D、 纳尔迈4. 【 判断题 】纳尔迈调色板的内容展现了上埃及的统治阶层向下埃及扩张,统一国家的意念。答案:X5. 【判断题】古埃及的统一的进程是由下埃及向上埃及扩张完成的。答案:x6. 1 官吏的培养( 上 )1. 【 单选题 】 古代埃及掌握书写能力的最主要的目的是为了成为( )。 答案 : 书吏A、 诗人B、 祭祀C、 书吏D、 宰相( )。 答案 : 一百

12、万人2. 【 单选题 】 大多数学者认为古埃及新王国时期的人口不会超过A、 十五万人B、 五十万人C、 一百万人D、 五百万人3. 【 单选题 】 据学者推测, 古埃及的识字率大约只有( ) 左右 。 答案 : 0.01A、 018、 054. 【 单选题 】 古埃及的说教文非常重视书吏的道德教育 , 以下哪种价值观念不太会出现在说教文中 ?( ) 答案 : 敢于冒险A、 孝敬父母B、 敬畏神明C、 效忠国王D、 敢于冒险5. 【 判断题 】 说教文作者 B 正确的说话当作是年轻人适应官场并在仕途上升迁的最重要的元素之一 。 答案 : 正确6. 【 判断题 】 在古埃及 , 相比于神庙的僧侣或

13、者国王的战士 , 文弱的书吏并不受人尊重。答案:X7. 【判断题】说教文往往是模仿神明的口吻向世人赞颂国王的功绩与道德。答案:X8. 2 官吏的培养( 下 )1. 【 单选题 】 夏提说教文 中为了说明书吏是最理想的职业, 将其与其他职业进行对比没有提到以下哪个职业?( ) 答案 : AA、 金匠B、 木匠C、 渔夫D、 牧羊人2. 【 单选题 】 夏提说教文 中的父亲认为世间最理想的职业是( )。 答案 : CA、 祭祀B、 士兵C 书吏D 巫师3. 【 单选题 】 宰相被称为( ) 的书吏 , 他是司长智慧和文字的神。 答案 : 图特神A 玛阿特神B 赛特神C 努特神D 图特神4. 【 判

14、断题 】 阿尼说教文 当父亲教导儿子时, 儿子从一开始就表现得非常认同 。 答案 :错误5. 【 判断题 】 夏提说教文 中提到古埃及人采集芦苇需要前往上埃及瀑布附近。 答案 :正确6. 3 石头 象形文字和永生( 上 )1. 【 单选题 】 文尼自传书是古埃及( ) 上的碑铭 , 该文以第一人称的方式记载了国王身边的高官的职业生涯。 答案 : 墓室A 宫廷B 神庙C 墓室D 金字塔2. 【 单选题 】 在古埃及 , 墓葬中一般只有国王享有使用 ( ) 的权力 。 答案 : 石棺A 木乃伊B 石棺C 金棺D 供桌3. 【 判断题 】 古埃及的官吏大致分为三种 : 世袭的贵族专门的官吏 宫廷的仆

15、役。 答案 :4. 【 判断题 】 到了中王国时期 , 原本为国王所垄断的金字塔铭文演变为普通官员棺材中的亡灵书。答案:X5. 【判断题】古埃及人的来世观念来自古代两河流域。答案:X6. 4 石头 象形文字和永生( 下 )1. 【 判断题 】 古埃及官吏分工明确 , 未经国王授权 , 任何官吏不得随意越权。 答案 : 正确2. 【 判断题 】 古埃及学者 Trigger 认为在古埃及的社会流动实际上非常有限。 答案 : 正确4.1 严格的等级制度1. 【 单选题 】 奈费尔提蒂是以下哪位埃及国王的妻子?( ) 答案 : 阿肯那顿A 图特摩斯三世B 阿肯那顿C 图坦卡蒙D 拉美西斯二世2. 【

16、单选题 】 普塔霍特普说教文 的作者是第五王朝时期的 ( )。 答案 : 宰相A 国王B 神庙祭祀C 宰相D 奴隶3. 【 单选题 】 埃及雕塑中人物身上的赘肉一般表示人物 ( )。 答案 : 富裕的生活A 衰老的身体B 神圣的宗教印记C 异族的身份D 富裕的生活4. 【 判断题 】 古埃及的贵族精英阶层与归自己所统治的臣民生活在同一区域 , 体现出民众对于贵族的依附性。答案:X5. 【 判断题 】 古代埃及的所有法老都埋葬在金字塔之中 , 以区别于贵族所埋葬的陵墓。 答案:X6. 2 爱情与婚姻 ( 上 )1. 【 单选题 】 从考古材料来看, 古埃及人在化妆时所推崇的发色是( )。 答案

17、: 黑色A 黑色B 蓝色C 紫色D 金色2. 【 单选题 】 在财产继承中 , 家庭成员中 ( ) 理论上有权得到财产中最大的份额。 答案 :长子A 配偶B 第一个孩子C 长子D 幼子3. 【 单选题 】 在埃及一位丈夫收养自己的妻子作为继承人, 他这样做可能出于的经济目的是为了 ( )。 答案 : 将财产留在直系家庭中A 获得宗教上象征性的永生B 希望妻子对自己保持忠贞C 获得妻子的尊重D 将财产留在直系家庭中4. 【 判断题 】 总体而言 , 古埃及的家庭结构与王权结密切相关, 家长制与族权随着王权的增加而增加。答案:X5. 【 判断题 】 古埃及女子大多不识字, 但是在新王国时期也存在一

18、些以第一人称女性的口吻书写的诗。答案:,6. 3 爱情与婚姻 ( 下 )1. 【 判断题 】 从 阿尼说教文 可以得知 , 古埃及人追求平等的男女关系 , 并鼓励青少年勇敢追求热爱的少女。答案:X2. 【判断题】古埃及实行一夫一妻的婚姻制度,男子纳妾被法律严格禁止。答案:x4.4 家庭生活与居住环境1. 【 单选题 】 古埃及说教文大多以( ) 的口吻讲授做人处事的道理。 答案 : 父亲对儿子A 国王对大臣B 父亲对儿子C 丈夫对妻子D 神对凡人2. 【 单选题 】 现存的考古材料看, 古埃及宫廷中的竖琴手大多是( ) 形象 。 答案 : 盲人A 老人B 女人C 盲人D 侏儒3. 【 单选题 】 在古埃及的居住房屋中 ,( ) 显得尤为重要, 即使在贫民狭小的居室内似乎也是必不可少的 。 答案 : 梯子A 水井B 神龛C 柱廊D 梯子4. 【判断题】在古埃及,精英阶层的女性享有一定的政治权利。答案:,5. 【判断题】绝大多数古埃及墓葬中,丈夫和妻子都是合葬在一起。答案:X6. 5 内婚制1. 【 单选题 】 西西里的迪奥多罗斯谈到埃及人的内婚制时认为这种习俗起由于 ( )。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论