古诗两首元日江雪教案教学设计精品_第1页
古诗两首元日江雪教案教学设计精品_第2页
古诗两首元日江雪教案教学设计精品_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、.古诗两首-元日-江雪教案教学设计精品文章:本文章的主要内容是关于古诗两首-元日-江雪教案教学设计精品，欢送您来阅读并提出珍贵意见！教学目的：1.正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。2.认识生字。3.完成“语文天地中“学习显身手。4.理解诗句内容，感受诗句中渲染的“欢天喜地、热热闹闹的节日气氛。教学难点：1.能正确、流利、有感情地朗读、背诵全诗。2.理解语句的意思。教学准备：小黑板，生字、词卡片。教学方法：讨论、小组合作式。教学步骤：一、导入活动：1.学生们，十二月份完毕了，我们将迎来新的一年。新岁月的第一天是什么节日？2.板书课题。3.从课题里。你联想到什么？二、学习新课1.初读课文、指导看

2、书上的插图，问：这篇课文图上有什么？、出示小黑板上的诗句，指定学生读。、全班齐读。、出示生字5个，开火车读爆 屠 曈 换 符、出示生词，同桌读。爆竹 屠杀 清醒 交换 符号2.熟读课文，理解诗句。、学生自由读诗句。、小组讨论：“说说你知道哪句诗的意思？、指定学生说诗意。、全班齐读全诗。、分组接背诗句。、指定学生背诵。、小组比赛，哪组背得好。、同桌互相背。三、作业布置：正确、流利、有感情地背诵课文。四、板书设计：元日爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千户万户曈曈日，总把新桃换旧符。第二课时?江雪?教学要求：1.正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。2.认识生字。3.理解诗句内容，体会诗句意境。教学过程：一、谈话激趣入课题同学们，你们见过怎样的雪景?你们看见过在漫天大雪里钓鱼的情景吗?诗人柳宗元就看到了这样的情景。出示雪景图二、初读感知，想像画面1.听老师配乐朗读，尽可能在脑海中想像出诗中所描绘的画面。2.轻声自由朗读，读准字音，想像画面。内容概括：这篇介绍了关于古诗两首,元

人人文库> 全部分类> 毕业设计 > 任务书类

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论