《那树》ppt课件

1、绿树村边合，青山郭外斜。绿树村边合，青山郭外斜。过度砍伐过度砍伐2022-5-19该课件由【语文公社】http:/友情提供土土地地沙沙化化？2022-5-19沙化蔓延沙化蔓延？2022-5-19洪水肆虐洪水肆虐洪水肆虐！2022-5-19顿顿成成泽泽国国！2022-5-19该课件由【语文公社】http:/友情提供98洪灾洪灾？！2022-5-19该课件由【语文公社】http:/友情提供！2022-5-19该课件由【语文公社】http:/友情提供那那 树树 王鼎钧王鼎钧2022-5-19作者简介作者简介王鼎钧，山东临沂人，1927年生，14岁开始写诗，其创作内容很广，有长、短篇小说，散文、随笔、

2、杂文、小品、电视剧、影评、小说批评等。主要作品有散文人生三事、人生观察长短调。小说有单身汉的体温、透视、王鼎钧自选集。二、朗读课文，感知内容二、朗读课文，感知内容 （1）字）字 词词 积累：积累： 佝偻佝偻 倒倒坍坍 荫荫庇庇 引颈受引颈受戮戮 踝踝骨骨 虬虬须须 周道如周道如砥砥 (gu lu)：脊背向前弯曲，文：脊背向前弯曲，文 中指老树枝干弯曲。中指老树枝干弯曲。(tn)：倒塌。：倒塌。(yn )：大树枝叶遮蔽阳光，宜于人们休息：大树枝叶遮蔽阳光，宜于人们休息。（l）：伸长脖子接受杀戮。）：伸长脖子接受杀戮。(hui)：指树干靠近根的部位。：指树干靠近根的部位。(qi)：卷曲的胡子。这里

3、指大树的根。：卷曲的胡子。这里指大树的根。(d)：这里形容公路的平坦，畅通无阻。：这里形容公路的平坦，畅通无阻。2022-5-19三三、快速浏览，交流感受快速浏览，交流感受。 1、畅谈：那是一棵、畅谈：那是一棵 的的树。树。 2、猜测揣摩：作者为什么要、猜测揣摩：作者为什么要写写 “那树那树”?2022-5-192022-5-19 四、理清思路，把握文意 全文大致可分三部分。全文大致可分三部分。 第一部分：早期。第一部分：早期。 第二部分：近期。第二部分：近期。 第三部分：现在。第三部分：现在。（形象、经历和对人类（形象、经历和对人类“友善友善”的的情况）情况）（大树妨碍道路发展引起议沦，（大

4、树妨碍道路发展引起议沦，使人质疑其存在的必要性）使人质疑其存在的必要性）作者对其最终命运作关键性描述，作者对其最终命运作关键性描述，并含蓄地表达了自己的情感。并含蓄地表达了自己的情感。提示：展现大树生命历程，各时期均有标志性语言。提示：展现大树生命历程，各时期均有标志性语言。2022-5-19撞撞角度：对准角度：对准速度：速度：60英里英里/小时小时=96.558公里公里/小时小时2022-5-19屠戮工具屠戮工具屠戮工具屠戮工具2022-5-19刽子手刽子手屠杀屠杀葬礼葬礼（悄悄）（悄悄）2022-5-19该课件由【语文公社】http:/友情提供 总结总结：按树生命经历的顺序写，越久远的叙述

5、得越简略略，越是近期的叙述得越详详细。（温馨提示温馨提示）: 梳理文章思路时，请充分借助标志性语言(路标)。 便可以快速准确把握文章层次。2022-5-19五、角色转换，五、角色转换， 说句心里话说句心里话: 想象蚂蚁王国参加葬礼的想象蚂蚁王国参加葬礼的场面场面,蚂蚁和树互相倾诉了什蚂蚁和树互相倾诉了什么么?人类反躬自省人类反躬自省：“兽兽”犹如此，人何以堪？犹如此，人何以堪？AfterEnd2022-5-19六、精读第一部分，大树的形象：六、精读第一部分，大树的形象： 1、那是一棵什么样的老树？ 2、在怎样的特殊环境中长大？3、对人类有哪些功德？有奇特容貌：老态、佝偻，但坚固稳定，繁密茂盛有

6、奇特容貌：老态、佝偻，但坚固稳定，繁密茂盛 ；有霉黑潮湿皮层；有霉黑潮湿皮层； 有隆起的筋和纵裂的纹，树身像生铁铸就有隆起的筋和纵裂的纹，树身像生铁铸就 。站立在泥泞的马路边，周围有几处老式平房，一片破站立在泥泞的马路边，周围有几处老式平房，一片破败、荒凉景象。败、荒凉景象。 插香，成为人们心理的慰藉；插香，成为人们心理的慰藉； 炎热的夏，送来阴凉和清静；炎热的夏，送来阴凉和清静； 朦胧的夜晚，送给情人温馨的感觉；朦胧的夜晚，送给情人温馨的感觉； 2022-5-192022-5-19该课件由【语文公社】http:/友情提供它扩张着荫庇的面积，为人类带来更多的便利。它扩张着荫庇的面积，为人类带来更多的便利。总是，大树为世间珍奇之物，是人类的守护神总是，大树为世间珍奇之物，是人类的守护神。 八、作业：八、作业：1、写一句保护环境广告语。、写一句保护环境广告语。赏析赏析 某景点广告语某景点广告语: 除了你的脚印除了你的脚印,什么都别留下什么都别留下; 除了你的记忆除了你的记忆,什么都别带走什么都别带走! 2、假如你是一棵树，目睹自己的、假如你是一棵树，目睹自己的