班级德育活动方案

1、班级德育活动方案上浦小学 20XX20XX 20XX20XX 年“八项班级”系列德育活动方 案根据闽委教宣20XX20XX1212 号文件，全省中小学学校要抓 住新中国成立 6060 周年的重大教育契机，紧紧围绕“我和我 的祖国”活动主题， 积极组织开展“班班有歌声”、 “班班 创环保”、 “班班讲安全”、“班班讲诚信”、 “班班读书 报”、 “班班有社团”、 “班班荐明星”、“班班都有志愿 者”等 8 8 个贯穿全年的系列班级德育活动。请各班主任根据 各班级实际，开展如下八项活动。一、 “班班有歌声”活动本活动为校园合唱活动， 以班级为单位，全体学生参与。 活动旨在以合唱艺术教育促进校园美育

2、工作，营造校园和谐 环境，推动形成学生广泛参与的校园合唱活动热潮，讴歌伟 大祖国和中国共产党，赞美家乡。全面展现我省青少年学生 健康活泼、积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园文化生 活。二、 “班班创环保”活动“举手之劳变废宝，我为班级添新绿”。“班班创环保”活动以班级为单位，全体学生参与。活动旨在通过学生参加 环保实践，养成环保习惯，强化学生“从我做起，从身边小 事做起”的环保意识，人人争当校园“环保小卫士”。三、 “班班讲安全”活动“班班讲安全”活动以三生教育为内容，旨在教育学生 珍爱生命、学会生存、热爱生活。四、 “班班讲诚信”活动“班班讲诚信”活动旨在教育学生从我做起，从现在做 起，从身

3、边的每件小事做起，在家做一个诚信的好孩子，在 学校做一个诚信的好学生，在社会做一个诚信的小公民，培 养学生诚实守信的品格，弘扬中华民族的传统美德，促进良 好班风、学风和校风的形成。五、 “班班读书报”活动“经典诵读激扬人生，书韵飘香伴我成长”。通过“好 书换着看”活动，培养学生读书乐趣丰富视野；通过亲子共 读活动促进家庭亲子沟通；通过网上多种形式培训活动，引 导学生使用网上图书馆；通过读书活动分享交流，促进学生 德育和智育的全面发展。六、 “班班办社团”活动“班班办社团”活动旨在以社团的形式巩固学科学习成 果，拓展学科学习视野，通过开展大量丰富多彩的学科延伸 性实践活动，拓展学生的兴趣领域。同

4、时，建立专任教师、 学生家长、专家等多层次的社团活动指导体系，整合学校、 家庭和社会的力量，形成全方位的社团活动格局。七、 “班班荐明星”活动“班班荐明星”活动旨在发现同学的优点，树立身边的 典型，同时也是对“我和我的祖国”系列班级德育活动中涌 现出的突出个人的统一评选表彰活动。八、 “班班都有志愿者”活动“体验教育净化心灵，志愿行动带动他人。”“班班都 有志愿者”活动旨在帮助学生从小树立志愿服务和奉献社会 的意识，传递爱心、传播文明，为建设和谐社会作贡献。上浦小学 20XX20XX 20XX20XX 年“八项班级”系列德育活动总 结20XX20XX 年是新中国成立 6060 周年，我校抓住这

5、个重大教育 契机，从小学生年龄特点和身心发展出发，以爱国、责任、 诚信、乐学、奉献、合作为主要内容，以养成教育和实践体 验为重点，以班级活动为载体，组织开展“班班有歌声”、“班班创环保”、“班班讲安全”、“班班讲诚信”、“班 班读书报”、“班班办社团”、“班班讲安全”、“班班荐 明星”、“班班都有志愿者”等 8 8 个贯穿全年的系列班级德 育活动，积极倡导和培育热爱祖国、尊敬师长、关心同学、 热心公益的优良校风，让讲文明、树新风蔚然成风，形成蓬 勃向上、文明和谐的校园文化，使学校成为学生喜欢、家长 放心、社会满意的和谐校园，成为精神文明建设和引领社会 和谐稳定发展的重要阵地。具体活动汇报如下：

6、一、 “班班有歌声”一一乘着歌声的翅膀，民族精神代 代传。将省里推荐的一批优秀合作歌曲，按照班级数统一配 发，推动形成学生广泛参与的校园合唱活动热潮，讴歌伟大 祖国和中国共产党，赞美家乡。利用“元旦歌咏比赛”通过 演唱国歌、校歌、队歌以及革命歌曲，培养了他们的对祖国、 对学校、对生活的热情。二、 “班班创环保”一一举手之劳变为宝，我为班级添 新绿。围绕“班班创环保”主题，大力推动以植树为主的校园 绿化活动，培养学生热爱劳动的品质、热爱自然的情趣和保 护环境的意识；有的班级组织学生利用业余时间回收废纸和 饮料瓶， 进行科技小制作。三、 “班班讲安全” 珍爱生命、学会生存、热爱生 活。围绕安全认真

7、开展“三生教育”活动。“生命安全高于天”、“远离校园暴力”等主题的安全教育，同时采用观 看录像、召开主题班会、文艺演出、听讲座、签名等多形式 强化教育，以校园网、广播台、宣传栏为载体，开设“防震知识”、“安全小知识”、“远离毒品”等内容的主题教育专栏，充分发挥宣传阵地的作用。 使学校树立积极进取、 奋发向上的正气。每学年学校都组织学生进行 “防震”、“消防”演练。四、 “班班讲诚信”一一让诚信在每位学生的心中扎根。每个班级都开展有关诚信教育的主题班会，并制定班级诚信公约；并且开展“诚信”征文比赛，让学生对诚信 的认识有一个更好的升华，让诚信在每个人心中扎根，让学 生能在今后的学习道路中诚信做人

8、、诚信做事。五、 “班班读书报”一一经典诵读激扬人生，书韵飘香 伴我成长。将上级部门推荐的小学生必读课外书推荐至各班级，组 织各班级捐献书籍，放置图书角，让每个学生去“图书角” 换阅书籍。高年级学生一学期各制作 5 5 期相关主题的手抄报六、 “班班办社团”一一和谐校园与我更精彩。学生组建了兴趣小组班，在班主任的指导下，把具有相 同兴趣、爱好、特长的学生组织起来，让学生通过参与自己 兴趣的社团，充分领略动手创造的乐趣，不仅提高学生对专 业的认识，发挥自己的特长。七、 “班班荐明星”一一发现同学的优点，树立身边的 典型。围绕开展“校园文明星”评选活动，使所有同学都积极 展现自己的特长，争当校园明

9、星，并将候选人的事迹在宣传 栏中展出，从而营造出尊敬师长、积极向上的良好氛围。行动带动他人为帮助学生从小树立志愿者服务和奉献社会的意识，我 校开展八、“班班都有志愿者”体验教育净化心灵，志愿“护绿”小队，为校园打扫卫生、清理校园及活动中 心的卫生等等。广大青年学生在服务中“受教育、做贡献、长才干”，有效促进了社会精神文明建设，促进了学生心理 素质的提高和学习动力的增强， 促进了学生职业能力的提高 和道德情操的升华。上浦小学 20XX20XX 20XX20XX 年“八项班级”系列 德育活动方 案我校围绕建党 9090 周年的重大教育契机，紧紧围绕“我 和我的祖国”活动主题， 积极组织开展“班班有

10、歌声”、 “班 班创环保”、 “班班讲安全”、“班班讲诚信”、“班班读 书报”、“班班有社团”、“班班荐明星”、“班班都有志 愿者”等 8 8 个贯穿全年的系列班级德育活动。请各班主任根 据各班级实际，开展如下八项活动。一、“班班有歌声”活动本活动为校园合唱活动， 以班级为单位，全体学生参与。 活动旨在以合唱艺术教育促进校园美育工作，营造校园和谐 环境，推动形成学生广泛参与的校园合唱活动热潮，讴歌伟 大祖国和中国共产党，赞美家乡。全面展现我校青少年学生 健康活泼、积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园文化生 活。二、 “班班创环保”活动“举手之劳变废宝，我为班级添新绿”。“班班创环保”活动以班级为

11、单位，全体学生参与。活动旨在通过学生参加 环保实践，养成环保习惯，强化学生“从我做起，从身边小 事做起”的环保意识，人人争当校园“环保小卫士”。三、 “班班讲安全”活动“班班讲安全”活动以三生教育为内容，旨在教育学生 珍爱生命、学会生存、热爱生活。坚持“安全第一，预防为 主”的方针，把安全意识贯穿于日常的教育教学活动中， 努 力创设良好的育人环境。 每个中队要开展“消防知识我能行” 中队会。四、 “班班讲诚信”活动“班班讲诚信”活动旨在教育学生从我做起，从现在做 起，从身边的每件小事做起，在家做一个诚信的好孩子，在 学校做一个诚信的好学生，在社会做一个诚信的小公民，积 级参加教育局开展的“诚信

12、”征文活动。五、 “班班读书报”活动“经典诵读激扬人生，书韵飘香伴我成长”。通过组织“中华诵。经典诵读行动”的活动，培养学生读书乐趣丰富 视野；通过读书活动分享交流，促进学生德育和智育的全面 发展。六、 “班班办社团”活动“班班办社团”活动旨在以社团的形式巩固学科学习成果，拓展学科学习视野，通过开展大量丰富多彩的学科延伸 性实践活动，拓展学生的兴趣领域。 学校开展兴趣小组活动， 学生根据自己的需要选择项目进行活动。七、“班班荐明星”活动20XX20XX 年班级德育工作计划德育工作计划一、班级基本情况人员组成：本班共有 3131 名学生，其中有男生 1717 人，女生 1414 人。二、指导思想

13、全面贯彻执行学校的德育工作计划，依据“传承、融合、创新、发展”的办学理念，持之以恒的抓好严格管理和规范管理。同时注重以社会、学生的德育需求作为班级德育工作的切入点，以具体、切实、可行的德育活动为载体，全面提升学生的德育素养，促进本班各项教育目标的实现。三、班级精神文明、合作、务实、奋进是本班的精神。文明：所有的同学都讲文明礼貌。合作：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要积极参与，加强合作，要认识 到集体的力量和团结的重要性。务实：脚踏实地，一步一个脚印；不轻浮，不自满，不 自欺，不欺人。奋进：胸怀大志，理想永存；锐意进取，刻苦勤奋；鞭 策自身，激励他人。四、本学期德育工作重点是抓好

14、以下三方面的工作：1 1、本学年德育教育工作的核心行为习惯养成。以 “规范仪表、规范住宿”为突破口。全面规范学生行为， 促使全体学生逐步养成“遵纪、 守 法、 文明、礼貌、守时、仪表、卫生、安全、劳动”等良好行为习惯。2 2、本学年德育教育工作的重点引导学生进行自我 教育。德育工作的成功在于学生的自我教育和自我约束。指导学生干部大胆进行班级管理和 开展各项有益活动，促使学生自我管理、自我教育、自我约束。3 3、本学年德育教育工作的内容一一理想和责任教育。 崇高的理想是学生行为的动力，是学生产生高度社会责任感的基础。“自信心、进取心、爱 心、责任心”的培养和塑造是德育工作的重要内容。我班将着力培

15、养学生“爱学、进取、自信、友爱、尽责、拼搏”等良好品质五、主要措施1 1、德育工作计划性和日常性。德育工作是一个长久性 的、日常性的工作，要常抓常新。本学期我班将进一步贯彻高中部德育工作计划，组织形式 多样的学生活动，进行道德行为和文明习惯的自我评价、自我教育和自我约束。2 2、德育工作的整体性和局部性。 要求任课教师人人做 德育工作，各科任课教师结合学科特点渗透德育教育和行为规范养成教育，思想政治课、语 文课更要充分发挥德育功能，平时对学生严格、大胆管理，既教书，又育人，力求逐步实现 全员育人的教育氛围。3 3、德育工作的具体性和切实性。班级德育工作要落实 好，首先要加强班干部队伍建设，认真

16、培养和大胆使用班团优秀干部，建立一支工作能力 强、实践经验足的常务班级干部队伍。让他们自觉地、主动地去作好各项工作。及时给学生干 部指导、鼓励和支持，促进学生自我管理、自我教育的水平不断提高。认真开展团员民主评 议活动，促使全体团员青年真正起到模范带头作用。4 4、德育工作的外延性和连续性。注重德育工作的校外 延伸。一是充分发挥家长的作用，沟通学校、家庭共同育人的渠道，争取家长的支持与配合， 保证德育工作的连续性。二是注重舆论宣传的作用，对学生中好典型、好行为大力表彰宣 扬，促进学生文明行为的养成。5 5、德育工作的规范性和可操作性。按照北师大株洲附中班级目标管理考核办法加大德育工作的考核力度

17、，对学生进行全面考核。对学生量化 考核的情况采取“日检查、周公布、月考核、学期总结”的方式，对每周得分居前3030%的学生进行表扬，以促进学生间良性竞争和良好班风、学风的形成。对月考核得分居前30%30%且无严重违纪行为的学生当月可评为”文明之星”，对月考核长期得分较低，从未得过”文明 之星”，不纳入学期末优秀学生的评比。6 6、德育工作的直观性和可感性。进一步加强班级文化建设，全面营造德育育人氛围。本班强化对学生的爱国主义教育和思想品德教育。严把宣传关，确保教室板报内容健康向上，积极进取。根据班级特点创造性开展班级文化建设，努力构建文化班级，积极引导全体学生努 力争创“文明班级”。7 7、德

18、育工作的可行性和实效性。加强师生对话，建立 良好的师生关系。建立师生结对活动。让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让 老师近学生，指导学生树立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、 养成更好的生活态度。 加强学生心理教育，促进健康成长对心理严重的学生，给予更多的关心和指导，对全体学 生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展，使德育工作取得更多的实效指导思想：以党的十六大精神为指导，教育引导广大少年儿童为实现十六大提出的全面建设小康社会宏伟目标做好全面准备，不断提高自身素质，从我做起， 共同构建合谐社会。工作内容一、加强队组织建设健全中队、小队组织，强化小队组织机能。小队就像是

19、 筑成万里长城的长砖，是少先队组织的基本单位，而且小队活动方便、灵活，受时间、地点的影响小，所以要搞好队的工作，一定要紧紧抓住小队的工作，调动小队活动的主动性、积极性，开发小队活动的广阔天地充分利用好每周一次的班会时间，以中队为单位进行各 种队活动，以有主题的安全学习、读书、主题讨论类活动和创新实践类活动为主，活动要主 题明确、有针对性，要面向全体队员。调动学生的积极性，切实提高学生的安全意识、主人翁 意识，号召学生从小事做起，从自己做起，带动家人、邻居，为如建设合谐社会奉献一份力量。二、继续开展中华传统美德传承教育活动。本学期我们将开展中华传统美德教育，利用读书时间让 学生阅读中华传统美德故

20、事，通过学生搜集信息、自悟、自学、讲解、讨论的形式，以学生 们自觉、自醒为主，激发学生对中华悠久历史的热爱，对历史人物的敬爱，从中油然而生一种效仿古人的迫切要求，来达到教育目的。同时继续加强对学生日常生活、学习、社会交往的良好习惯的养成教育，通过学习小学生守则、小学生日常行为规范 来规范学生言行举止， 并通过红旗评比活动来督促、检查学生们的执行结果。三、做好德育差生的转化工作。三、四年级是小学阶段的一个分水岭，学习上如此，在品质形成、道德规范的形成上亦是如此。所以在这个学期对德育差生的教育上我一点要做到“真心、耐心、爱心”，让学生感受到我对他的尊重、关心和爱护。遇事要认真了解，耐心说服教育，随

21、时跟踪研究，最大限度的改变德育差生，用队组织的大家庭温暖他，用爱心去感化他。具体工作安排：9 9 月份：新学期“孟高一日常规学习”活动月1010 月份：举行热爱祖国歌曲收集，举行“中华魂”演讲比赛活动。1111 月份：与爸爸妈妈一起劳动1212 月份：开开心心过“童心飞扬，卡拉0K0K 大赛”活动一年级 9191 班程智娟我们相约中国梦一一我为社会主义价值观代言班级德育活动优秀方案设计为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，教育引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，努力为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而成人成才。根据上级文件要求部署， 闾阳镇下肖小学多措并举，注重实效，决定于20XX20XX

22、年 5 5 月 份在全校开展以“我们相约中国梦一一我为社会主义价值观 代言”为主题的演讲比赛活动。具体安排如下：一、活动时间：20XX20XX 年 5 5 月二、活动主题：我们相约中国梦一一我为社会主义价值 观代言三、参与对象：各班以小组为单位开展班会活动。四、活动安排 1.1.参赛要求：演讲内容形式要求：演讲、诗歌朗诵、脱口秀。演讲作品要求：观点新颖、文字简洁，具有较强的创新 性、欣赏性和时代性，能反映当代小学生积极向上的精神风 貌和“青春、责任、梦想、奉献”的价值观和道德观。表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈 自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想，内容要求积极向上。演讲必须脱稿，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技 巧娴熟，具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演 讲过程中播放一些背景音乐、可借助多媒体设备。时间限制：每组选手的演讲时间限时3 35 5 分钟。2 2、参赛人数：本次演讲活动以小组合作的形式开展，人数在每组 人。五、比赛流程 评委：班主任及校领导，大队辅导员 主持人开场白。甲：尊敬的各位老师乙：亲爱的同学们合：大家下午好！甲：今天我们相聚一起，共诵千古美文，传承华夏文明 乙：今天我们欢聚一堂，唱响中国梦，抒发报国情。甲：曾经我们走过风雨如晦的岁月，苦难