描写班级趣事的好词好句好段

1、描写班级趣事的好词好句好段01好词天真烂漫 、无忧无虑、 自由自在 、幼稚可笑 、挺胸碘肚、 牙牙学语、 嘻嘻哈哈 、你追我赶 、抱头鼠窜 、逃之夭夭 、穷追猛打 、乱作一团、鸡飞狗跳、 鸡犬不宁、自以为是 、屏声息气 、尖声尖气 、指手画脚、 油腔滑调 、撒娇卖乖 、东跑西颠 、爱不释手、 忍俊不禁、 呆头呆脑、 愣头愣脑、 玩耍嬉戏 、装聋作哑 、装腔作势、 装模装样、 若无其事、 调皮捣蛋 、满身泥浆、 追来逐去 、大发脾气、 吵闹不休、 舞刀弄棍 、瓮中捉鳖 、胸有成竹 、得心应手、 随心所欲 左右逢源 、欢呼雀跃 、嬉水02好句1、我们班上有闻名遐迩的“

2、四大天王”，分别是：“才艺之王”姚梦颖，“幽默之王”祁静，“古怪之王”刘靖宇，“可爱之王”王倩。也许你会觉得奇怪，不妨听我细细道来。2、很多同学都可以脱口说出答案，是把手举得高高的，真有上天摘星星的架势。3、他就开始修，一会儿这样修，一会儿那样修，可是到头来还是没有修好。他也不放弃，继续修理，又过了几分钟，终于把它修好了。杜大庆把笔修好后就转过身来向组长任富杰背书，任富杰看见杜大庆的样子后就大叫起来：“妖怪呀，救命呀！”4、上课铃已经响了两分钟，历史老师还没有到教室。到教导处“打探军情”的科代表很快气喘吁吁地回来，并面带兴奋地说：“历史老师参加比赛暂时回不来，这节课自习！”刹那间，同学们欢呼雀

3、跃。5、起陶凯莉我校没有一个是不知道的。她经常夺得全校的冠军宝座。别以为她这么好的成绩是靠捧书捧出来的，她可是有她的“独门秘籍”，曹老师也叫我们向她学习（我也很想学，可是她不传授呀！）03好段1、一节课的自习，同学们当然不会白费，我身后的几位正在开辩论大会，辩论的主题是：谁最笨。事件的开端来源于对“武学经典”同步导学的一则“心法”。“你这一题设了这么多未知数，怎样求啊？”“当然有办法啊！笨蛋！”“你才笨哪！”于是，一场舌战开始了。他们的唾沫四处飞溅，吵得沸沸扬扬。后面是热热闹闹，而前面的同学又怎会耐得住寂寞？于是，从教室前面传来悠扬的歌声2、“历史老师回来了！”一位坐在门边的同学发出警告，于是

4、，全班同学以0.01秒的速度收起那些零食、漫画。有的同学拿出历史书或课本翻阅，还有的同学拿出练习册，紧皱眉头不停地“苦思”。历史老师看着班里面“刻苦”而安静的同学，欣慰地说：“你们班这次纪律不错！”我们相视而笑。3、今天是星期五，什么课都只有一节，而且3：30就放学，瞧几个“乱党分子”那兴奋劲，简直可以把地球冲破了。语文课刚开始，就拿起书读了起来，很认真的样子。“唧唧复唧唧，木兰当户织”麦兜同志似乎特别喜欢这开头，反复朗诵着。“嘿！今天怎么不创新一点？一点创意都没有。”这句话可把麦兜同志的激情点燃了，“唧唧又唧唧，木兰吃瓜子。不闻吐壳声，只闻呕吐一阵阵。”说罢还摆了个造型，“为什么捏？瓜子有毒！”“让我闻闻你的瓜子味，发现瓜子充满老鼠味”乐队即兴演奏了起来，演唱气氛达到了高潮。“嘿！这还像话啊？哎这帮孩子今天怎么那么激动埃”这次没听见木兰的叹息，而听见了老师的叹息。4.恰同学少年，风华正茂。不错，你瞧，在我们班，一群群“积极分子”，一个个“领导干部”