版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、会计学1新实用汉语课本第一册第五课新实用汉语课本第一册第五课* zh组、z组只能和开口呼、合口呼韵母相拼。第1页/共40页zi 在 nr 哪儿ssh 宿舍 cntng 餐厅qng jn 请进 qng zu 请坐xixie 谢谢 dubuq 对不起第2页/共40页mi gunxi 没关系 zhdo 知道b zhdo 不知道 zijin 再见第3页/共40页在 Zi: 马大为在吗? M d wi zi ma?他在/他不在。T zi. / T bzi. 第4页/共40页哪儿 Ner: 马大为在哪儿?M d wi zi ner? 他在宿舍。T zi ssh. 杨老师在哪儿?Yng losh zi ne
2、r?第5页/共40页Prctica第6页/共40页Prctica第7页/共40页课文 Text(一)第8页/共40页 ho 号 byng 不用 zhr 这儿 wn 晚 le 了第9页/共40页A: Qngwn, cntng zi ner?B: Zi_cng_ho.A:请问,餐厅在哪儿?B:在_层_号。第10页/共40页A: Qngwn, n de ssh zi ner?B: Zi_cng_ho.A:请问,你的宿舍在哪儿?B:在_层_号。第11页/共40页课文 Text (二)小姐,请问餐厅在哪儿?在二层二四号。谢谢。不用谢。第12页/共40页课文 Text (二)大为,我们在这儿。没关系。对不
3、起,我来晚了。第13页/共40页第14页/共40页1.1. Qng jn, qng zu. Qng jn, qng zu.2.2. W b zhdo. W b zhdo.3.3. Zijin. Zijin.4.4. Qngwn, cntng zi Qngwn, cntng zi nr?nr?5.5. Xixie. Xixie.6.6. Byng xi. Byng xi.7.7. Dubuq. Dubuq.8.8. Mi gunxi. Mi gunxi.第15页/共40页P.58第16页/共40页P.58第17页/共40页P.59第18页/共40页P.59第19页/共40页P.59第20页/共40页第21页/共40页第22页/共40页第23页/共40页第24页/共40页第25页/共40页第26页/共40页第27页/共40页第28页/共40页第29页/共40页第30页/共40页第31页/共40页第32页/共40页第33页/共40页第34
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 青海高等职业技术学院《Vue应用开发》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 青海大学《多维设计》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 青岛职业技术学院《机器人技术》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 青岛远洋船员职业学院《制冷与低温技术原理》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 青岛远洋船员职业学院《绘本阅读指导与创作》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 青岛幼儿师范高等专科学校《人物画临摹》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 创业团队组建与管理经验分享
- 中国零售行业现状及未来趋势分析
- 小儿心脏病护理常规
- 商务礼仪与职场素养提升
- 国军淞沪会战
- 2023年湖南体育职业学院高职单招(语文)试题库含答案解析
- GB/T 39314-2020铝合金石膏型铸造通用技术导则
- 装饰装修施工质量检查评分表
- 非开挖施工技术讲稿课件
- 单绒毛膜双羊膜囊双胎2022优秀课件
- 《思想道德与法治》 课件 第四章 明确价值要求 践行价值准则
- 北师大版八年级上数学竞赛试卷
- 幼儿园讲座:课程游戏化、生活化建设的背景与目的课件
- 地理信息系统(GIS)公开课(课堂)课件
- 基本公共卫生服务项目工作存在问题整改情况汇报【六篇】
评论
0/150
提交评论