中考物理专题复习多彩的物质世界学习教案

1、会计学1中考物理中考物理(wl)专题复习多彩的物质世界专题复习多彩的物质世界第一页，共42页。主题知识点要求多彩的物质世界 物质的组成和原子的核式模型 物质世界从微观到宏观的尺度 质量的单位及换算，能根据日常经验估测常见物体的质量 密度的单位及换算，识记水的密度 密度知识的应用，密度与温度的关系认识 质量的概念，知道质量是物质本身的一种属性 密度的公式，能用密度公式进行简单的计算 密度是物质的特性理解 天平、量筒的使用 用天平和量筒测液体和液体的密度操作 探究同种物质的质量与体积的关系探究第1页/共42页第二页，共42页。分子(fnz)原子(yunz)质子(zhz)物质千克(kg)103103

2、形状位置状态温度水平台零刻度线平衡螺母游码第2页/共42页第三页，共42页。单位(dnwi)体积V103体积(tj)质量(zhling)1.0103 kg/m3量筒天平第3页/共42页第四页，共42页。一、宇宙(yzhu)和微观世界1物质的尺度由大到小排列：宇宙(yzhu)银河系太阳系地球生物体分子原子(yunz)原子(yunz)核质子分子(fnz)2分子：物质由_组成分子是保持物质_的最小微粒，分子由_组成化学性质原子3原子：由带_的_和核外带负电的_组成，核外电子绕原子核高速运转原子核由不带电的_和带正电的_组成原子核电子中子质子正电第4页/共42页第五页，共42页。4物态的微观(wigu

3、n)模型强大(qingd)体积(tj)形状(1)固态物质：分子排列紧密，粒子之间有_的作用力，因而具有一定的_和_(2)液态物质：分子没有固定的位置，运动比较自由，粒子间的作用力比固体小，因而液体没有确定的形状，具有流动性，有一定的体积(3)气态物质：分子极度散乱，间距很大，并以高速向四面八方运动，粒子间的作用力极其小，极易被压缩因此气体具有流动性，没有确定的形状，没有一定的体积第5页/共42页第六页，共42页。大多数物质(wzh)从_变为_时_，水例外，水结冰(ji bn)时体积变大液态(yti)固态体积变小5纳米技术(1)纳米：长度单位，微观物体常用度量单位大小：1 nm109 m.光年：

4、长度单位，1 光年9.461012 km.(2)研究对象：分子、原子第6页/共42页第七页，共42页。二、质量(zhling)1质量(zhling) m物质(wzh)的多少千克(kg)(1)定义：物体中所含_叫做质量(2)国际单位：_克(g)常用单位：_、毫克(mg)、吨(t)状态形状换算关系：1 t103 kg,1 kg103 g,1 g103 mg.(3)理解：质量是物体本身的一种属性，不随物体的_、_、_或_的改变而改变位置温度第7页/共42页第八页，共42页。2天平(tinpng)(1)作用：测量物质的质量(2)正确使用(shyng)天平水平(shupng)台零刻度线放：把天平放在_上

5、，游码调至标尺的_处调：调节_，使指针指在_处或在中线处等幅度摆动平衡螺母分度盘的中线左物右码称：_，用_向右盘中加减砝码并_在标尺的位置使天平平衡镊子调节游码记：右盘所有砝码的总质量加上游码的质量就等于物体的质量，m 物m 砝码m 游码整：用镊子将砝码放回砝码盒，整理仪器第8页/共42页第九页，共42页。称量物体质量时，天平不平衡，只能移动游码，千万不能再调节平衡螺母(lum)使天平平衡游码示数应以游码左端对应的刻度为准调节天平平衡时，指针向左偏，向右调节平衡螺母(lum)，指针向右偏，向左调节平衡螺母(lum)三、密度(md)单位(dnwi)体积1定义：_某种物质的_叫这种物质的密度，用字

6、母表示质量第9页/共42页第十页，共42页。kg/m3g/cm31.0103 kg/m33单位(dnwi)：_、_；换算关系：1 g/cm31103kg/m3.体积(tj)为 1 m3 的水的质量是 1.0103 kg4水的密度(md)：水_.物理意义：_.特性5理解：密度是物质的一种_同种物质密度_，不同的物质密度一般_相同不同第10页/共42页第十一页，共42页。状态(zhungti)第11页/共42页第十二页，共42页。四、测量物质(wzh)的密度2实验器材：_、_、烧杯、细线3测固体(gt)密度(密度比水大)的步骤天平(tinpng)量筒(1)用天平称出固体的质量 m；(2)在量筒里倒

7、入适量的水，读出水的体积 V1；(3)用细线拴好物体，放入量筒中，读出总体积 V2.第12页/共42页第十三页，共42页。4测量液体(yt)密度的步骤(1)用天平称出烧杯(shobi)和液体的总质量 m1；(2)把烧杯(shobi)里的一部分液体倒入量筒中，读出液体的体积 V；(3)用天平称出剩余的液体和烧杯(shobi)的质量 m2.五、密度与社会生活第13页/共42页第十四页，共42页。气体受热膨胀最显著，它的密度受温度(wnd)影响最大；固体和液体(yt)受温度影响比较小水的反常膨胀：水结冰(ji bn)时体积变大，密度变小，4 的水密度最大第14页/共42页第十五页，共42页。考点(k

8、o din)1原子(yunz)的结构【例1】(2010年广安)各种原子都有相似的结构，如图 121 所示是卢瑟福原子结构模型，原子中心(zhngxn)的_和中子组成原子核，原子核周围有带_电荷的_绕核运动图121第15页/共42页第十六页，共42页。思维点拨：原子是由原子核和核外电子(h wi din z)组成的，原子核又是由质子和中子组成的我的答案(d n)：质子 负电子(dinz)第16页/共42页第十七页，共42页。教师参考备选题(2011年昆明)1909 年著名物理学家卢瑟福提出了原子(yunz)核式结构模型，原子(yunz)的中心叫原子(yunz)核原子(yunz)核几乎集中了原子(

9、yunz)的全部_，它由带正电的_和不带电的中子(zhngz)组成质量(zhling)质子第17页/共42页第十八页，共42页。考点(ko din)2质量(zhling)【例2 】(2010年广东) 以下(yxi)选项中质量最接近 50 g 的是()A一个乒乓球C一只鸡蛋B一只母鸡D一张课桌思维点拨：本题属于生活经验估测题，一个乒乓球的质量远比50 g 小得多，而一只母鸡的质量为1.52 kg，一张课桌的质量更大些，根据经验，一只鸡蛋的质量最接近 50 g.我的答案：C第18页/共42页第十九页，共42页。教师参考(cnko)备选题体温计示数升高时，关于体温计内的水)B银，下列物理量不变的是(

10、A体积(tj)C密度B质量(zhling)D温度第19页/共42页第二十页，共42页。考点(ko din)3天平(tinpng)【例3】(2011年广州)(1)如图 122 所示的量筒是以_为单位标度的，最小分度值是_；测量时如果如图那样读数(dsh)，则读出的液体体积与真实值相比_(填“偏大”、“偏小”或“相等”)图122第20页/共42页第二十一页，共42页。(2)水平放置的天平(tinpng)如图 123 所示，在使用前必须进行的调节是：首先将_，接着调节_使_平衡图123第21页/共42页第二十二页，共42页。思维点拨：使用量筒时，也要先看清量程和分度值，量筒读数(dsh)时，视线要跟

11、液面相平调节天平时，一定要先将游码归零我的答案(d n)：(1)ml2 ml偏大(2)游码拨至零刻度(kd)线位置平衡螺母横梁第22页/共42页第二十三页，共42页。(2011 年桂林)在用天平测物体质量时，应根据估计所用的砝码，按质量_(选填“由小到大”或“由大到小”)的顺序(shnx)向右盘中增减砝码；在调换砝码时，如果发现添加最小的砝码嫌多，而取出最小的砝码又嫌少，这时应采取_的方法(fngf)使天平平衡由大到小移动(ydng)游码第23页/共42页第二十四页，共42页。考点(ko din)4密度(md)及其应用【例4】(2009年广东)某瓶氧气的密度是 5 kg/m3，给人供氧用去了氧

12、气质量的一半，则瓶内剩余氧气的密度是_；容积是10 L的瓶子装满了煤油(miyu)，已知煤油(miyu)的密度是0.8103 kg/m3,则瓶内煤油(miyu)的质量是_，将煤油(miyu)倒去 4 kg 后，瓶内剩余煤油(miyu)的密度是_思维点拨：瓶内的氧气质量用去一半时，剩余的气体仍然分布在整个瓶子，体积不变，所以密度变为原来的一半使用公式 mV 计算煤油(miyu)质量时，要注意 10 L102 m3.我的答案：2.5 kg/m3 8 kg0.8103 kg/m3第24页/共42页第二十五页，共42页。0 、1 标准大气压下部分物质的密度(千克/米3)水1.0103冰0.9103水银

13、13.6103干松木0.4103酒精0.8103铜8.9103煤油0.8103铝2.7103教师参考备选题(2011年衢州)小明(xio mn)同学阅读了下表后，归纳(gun)了一些结论，其中正确的是()第25页/共42页第二十六页，共42页。A.不同(b tn)物质的密度一定不同(b tn)B固体物质(wzh)的密度一定比液体物质(wzh)大C同种物质(wzh)的密度一定相同D质量(zhling)相同的实心铜块和铝块，铜块的体积较小答案：D第26页/共42页第二十七页，共42页。考点(ko din)5密度(md)的测量【例5】(2010年广州)小铃为了鉴别一工艺品是否为铜做的，做了以下(yx

14、i)实验：图124第27页/共42页第二十八页，共42页。(a)称出工艺品的质量，如图 124 甲所示(b)A、B 两量筒(lingtng)分别装上 30 mL 的水(c)把工艺品放入 A 量筒(lingtng)，如图乙(d)把与工艺品相同(xin tn)质量的实心铜块放入 B 量筒，如图丙问：(1)工艺品的质量(zhling) m_g.(2)实心铜块的体积V_cm3.( 水密度1103kg/m3，g10 N/kg)(3)由上述实验可知该工艺品的体积比铜块的体积_、密度比铜的密度_(选填“大”、“小”)第28页/共42页第二十九页，共42页。(4)小铃根据工艺品的密度与铜的密度不等而得出工艺品

15、不是(b shi)铜做的结论此结论是否可靠？为什么？我的答案(d n)：(1)89.0 (2)10.0 (3)大小(4)这个结论不可靠，因为它也可能是铜做的，只是内部空心了；当然，如果是实心的，则肯定(kndng)不是铜做的第29页/共42页第三十页，共42页。(2011 年广安)小贝想用天平和量筒测量(cling)某种药液的密度，在调节天平横梁平衡时，发现指针静止在分度盘上如图 125甲所示的位置，此时应将平衡螺母向_(填“左”或“右”)移动调好天平后，她称得药液和药液瓶的总质量为 60 g，然后将药液倒一部分在量筒中，如图乙所示；再将药液瓶放在天平上称剩余的质量如图丙所示，由此可知量筒中药

16、液的质量是_，量筒中药液的体积是_cm3，这种药液的密度是_kg/m3.左31.4g201.57103第30页/共42页第三十一页，共42页。图125第31页/共42页第三十二页，共42页。1(2011年河源)去年 3 月以来，发源于墨西哥的 H1N1 流感病毒迅速向全球蔓延某学校食堂为了确保师生健康，坚持把师生用过的餐具进行高温(gown)蒸煮消毒在餐具放进冷水直至加热到水沸腾的过程中，关于餐具的下列相关物理量肯定没有变化的是()CA温度(wnd)C质量B体积(tj)D密度第32页/共42页第三十三页，共42页。2(2011年肇庆)如图 126 所示，物块的质量(zhling)是_g.图12

17、653.2第33页/共42页第三十四页，共42页。3(2011年河源)我国名酒五粮液素有“三杯下肚浑身爽，一滴沾唇满口香”的赞誉，曾经获得世博会两届金奖有一种精品五粮液，它的包装盒上标明容量(rngling) 500 mL，(酒0.9103kg/m3)，则它所装酒的质量为_kg，将酒倒出一半以后，剩余酒的密度为_kg/m3；如果用此瓶装满水，则总质量(zhling)比装满酒时多_kg.0.450.91030.05第34页/共42页第三十五页，共42页。第35页/共42页第三十六页，共42页。4(2011 年河源)单位(dnwi)及单位(dnwi)换算：海洋中一头蓝鲸的质量约为120 t_kg；

18、某位九年级男同学的质量约为6104g；我们教室中地板所用的大理石密度约为_kg/m3.1.21052.7103第36页/共42页第三十七页，共42页。5(2011 年清远)小迪学习了“密度(md)”知识后，想测出碳酸钙样品的密度(md)，于是他进行了如下实验：(1)先将天平放在水平桌面上，如图 127 甲所示，他接下来的做法是先把游码移至标尺左端_处(或“最左端”或“零刻度”)，再调节平衡螺母，使指针指在分度盘中线处图127零刻度(kd)第37页/共42页第三十八页，共42页。(2)小迪在实验过程中规范(gufn)操作，测得小块碳酸钙石的质量情景(qngjng)如图乙所示，则小块碳酸钙石的质量是_g.72.0(3)接着用量筒(lingtng)测出这小块碳酸钙石的体积是 30 cm3.由此得出碳酸钙石的密度是_kg/m3.2.4103第38页/共42页第三十九页，共42页。6(2011年湛江)(1)写出下列读数：图 128 所示弹簧(tnhung)测力2.20.3计示数是_N，电流表读数(dsh)是_A.图128第39页/共42页第四十页，共42页。(2)张华和同学到东海岛钢铁基地参加社会(shhu)实践活动，张华拾到一个小金属零件，他很想知道这个零件是什么材料做成的，就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度具体操作(cozu)如下：水平(s