数据库原理复习题

1、、单项选择题1、（ ）的存取路径对用户透明，从而具有更高的数据独立性，更好的安全保密 性，也简化了程序员的工作和数据库开发建立的工作、以上都A、关系模型B、层次模型C 、网状模型是A、完整性B、可靠性C、安全性D、一致性3、一个关系只有一个（）A、候选码B、主码C、超码D、外码4、关系模式中，满足2NF的模式（）。A、可能是1NFB、必定是BCNFC 、必定是 3NFD、必定是2、SQL语言的GRAN和REVOK语句主要是用来维护数据库的（）。1NF）。5、如果事务T获得了数据项Q上的排它锁，则T对Q （、不能读A、只能读不能写B 、只能写不能读 C、既可读又可写不能写6在ER模型中，如果有3

2、个不同的实体型，3个M关系模型的规则，转换为关系的数目是（B、 5CN 联系，根据ER模型转换为A、 4、5）。、6、77、年龄在 15至 30岁之间”这种约束属于DBMS勺(功能。A、恢复、并发控制 C、完整性安全性8、解决事务并发操作带来的数据不一致性问题普遍采用）技术。A封锁、恢复、存储、协商09、关系数据库中的关系必须满足：其中的每一属性都是A 、互不相关 B 、不可再分 C 、长度可变、互相关联10、在两个实体类型间有一个 M N联系时，这个结构转换成的关系有（ 个。A、 1、2、3、411、描述数据库全体数据的全局逻辑结构和特性的是（）。A、存储模式B 、外模式C 、内模式12、若

3、R为n元关系，S为m元关系，则Rx S为（DA、 m B 、 n C 、13、数据系统的概念模型独立于 （A世界14 、A关联m+n）、具体的机器和DBMS B、信息世界D 、）元关系。mx n、 E-R 图关系数据库中的关系必须满足：其中的每一属性都是 （）、互不相关B 、不可再分 C 、长度可变模式、现实、互相15、X-Y,当下列哪一条成立时，称为平凡的函数依赖（、XG 丫工CA、Xn 丫二Y?X16、当两个子查询的结果 A结构完全不一致 键一致时，可以执行并、交、差操作。 、结构部分一致)。、X ?Y DC 、结构完全一致D 、主、填空题1、设有关系模式R （S,D, M,其函数依赖集:

4、F= ST D, D-M,则关系模式R的规范化程度最高达到2、数据库系统的数据独立性包括独立性和独立性。3、关系模型中有三类完整性约束，它们4、关系数据模型中，二维表的列称为,二维表的行称5、关系数据库的规范化理论是数据库设计的一个有力工具。6数据库系统并发控制中，排他锁又称为（7、）,共享锁又称为）。E R模型是现实世界的一种抽象,） 、（ ）它的主要组成是（8、数据库系统的特点主要包括（ ） 。9、若一个关系模式满足（为3NR为 1NF,(为 2NF,(R 一定属于10、在一个关系R中，若每个数据项都是不可再分割的，那么） 。简答题1、什么是数据库恢复？简述数据库恢复的基本技术。2、简述函

5、数依赖的一般定义，什么是非平凡的函数依赖，什么是平凡的函数依 赖？四、E-R图操作试给出三个实例的E_R图，要求实体型之间具有一对一，一对多，多对多各种 不同的联系。五、综合题1、建立一个学生信息表student，表中有5个字段：学号Sno (字符型)，姓名 Snamg字符型)，性别Ssex(字符型)，年龄Sage(整型)，所在系Sdept (字符型), 其中Sno是关系的码；用SQL语言完成题目1-6 :(1) 、建立学生信息表student。(要求：包含主码的定义；定义学生的年龄在 15到40之间)(2) 、添加一个学生记录，编号为，姓名为吴鹏，性别为男，年龄为 21,所在系为计算机系。(

6、4) 、(5) 、 平均年龄。(6) 、 他用户。(7)、(3) 、更新学生记录，把编号为的学生信息更新为如下内容：姓名为张 萌,性别为女，年龄为22,所在系为传媒技术系。查询计算机系所有年龄小于20的学生的姓名。定义视图，完成如下功能：输出学生平均年龄大于19的系及该系学生的将查询student表的权限授予用户admin,并允许该用户将此权限授予其 写出题目4的关系代数表述形式。2、建立一个教职工关系表TEACHER表中有6个字段：教职工编号NQ字符型)， 姓名NAM(字符型)，性别SEX(字符型)，年龄AGE(整型)，职称PROR字符型)， 所在系DEPARR字符型)，其中NC是关系的码；

7、用SQL语言完成题目1-6 :(1) 、建立教职工关系表TEACHER要求：包含主码的定义；定义职工的性别必 须取值为男或女)(2) 、添加一个教职工记录，编号为 021912,姓名为王敏，性别为女， 职称为助教，所在系为计算机系。(3) 、为朱湘(4) 、(5) 、平均年龄。(6) 、将查询TEACHE表的权限授予用户U1,并允许该用户将此权限授予其他用更新教职工记录，把编号为 021923的教师信息更新为如下内容：姓名 ，性别为女，职称为教授，所在系为传媒技术系。查询计算机系所有年龄大于30岁的女教师的姓名。定义视图，完成如下功能：输出教师平均年龄大于30的系及该系教师的户。(7)、写出题

8、目4的关系代数表述形式。六、查询优化给定图书管理数据库，包括如下三个表。图书表 Book：书号(Bno Char(20),书名(Bname Char(30),作者(Bauthor Char(15),出版社(Bpublisher Char(15),其中 Bno为主码。学生表 Student :借书证号(Lno, Char(12)学号(Sno Char(10),姓名(Sname Char(8),所在系(Sd Char(15),其中借书证号为主码。借阅表L：书号(Bno Char(20),借书证号(Lno, Char(12),借阅日期(LdateDate）,主码为（Bno, Lno）。查询借阅图书号

9、为“ B001 ”的学号、姓名和借阅日期，请完成以下题目。1、写出上述查询要求的SQL语句2、写出上述查询要求的关系代数表达式3、画出用关系代数表示的语法树4、画出优化后的标准语法树七、关系数据理论设有如图所示的学生关系student :学生号学生名年龄性别系号系名100001王婧18女D3通信工程100002张露19女D1电子工程200001黎明远20男D2计算机200002潘建21男D3通信工程试问student是否属于3NF?为什么？若不是，它属于第几范式？并将其规范化 为 3NF?八、给定喝酒者-啤酒数据库中包括如下三个表，表已建立。生产厂商，价格。beer name beers(be

10、ername, manf, price),分别表示啤酒名称，为主码；,分别表示喝酒者编号, drinkers(drinkerid ，drinkername, addr, phones)喝酒者姓名，住址和联系电话，drin kerid 为主码；喜欢喝的啤酒名称。 likes(dri nkerid, beername)分别表示喝酒者编号，drin kerid 和 beer name 是主码。要求写出每小题的关系代数表达式和SQL语句。1、查找所有喜欢喝“青岛啤酒”的喝酒者的姓名和电话。2、查找“李明”喜欢喝的所有啤酒的名称和生产厂商。3、查找“刘晨”喜欢喝的所有啤酒的名称，价格以及刘晨的住址和联系

11、电话。生产厂商以及价格。-兄弟链接法和层次序列链接法画出它的存4、查找喝酒者编号为“3002”的喝酒者喜欢喝的啤酒的名称、九今有一个层次数据库实例，试用子女D2 W储结构示意图。十.设有如图所示的关系R职工号职工名年龄性别单位号单位名E1ZHAO20FD3CCCE2QIAN25MD1AAAE3SEN38MD3CCCE4L125FD3CCC试问R属于3NF?为什么？若不是，它属于第几范式?并如何规范化为 3NF?参考答案、单项选择题1-5 ACBDC 6-10 CCABC 11-15 DCABD 16 C二、填空题1、2NF2、 逻辑物理用户定义完整性3、 实体完整性参照完整性4、 属性元组（记

12、录）5、逻辑结构6、写锁（X锁）读锁（S锁）7、实体 属性 联系8数据库系统的特点：（数据结构化）、（数据的共享性高）、（数据独立性高）、 （数据由DBMSS一管理和控制）。9、 若一个关系模式满足：（每个属性不能再分）为1NF,（当消除了非主属性对 码的部分函数依赖）为2NF,（消除了非主属性对码的传递函数依赖）为 3NR10、在一个关系R中，若每个数据项都是不可再分割的，那么 R一定属于（第一 范式1NF）。三、简答题1、什么是数据库恢复？简述数据库恢复的基本技术。把数据库从错误状态恢复到某一已知的正确状态 （即一致状态或完整状态），就是数据库恢复。数据库恢复的基本技术是数据转储和登录日志

13、文件。即根据存储在系统别处的 冗余信息来恢复数据库系统。转储即 DBA按照一定的策略将数据库复制到磁带或另 一个磁盘上保存起来的过程。日志文件是用来记录事务对数据库的所有更新操作的 文件，包括数据库内部的更新操作。不同数据库系统采用的日志文件格式是不同的。 当系统运行过程中发生故障，利用转储的数据库后备副本和日志文件就可以将数据 库恢复到故障前的某个一致性状态。（4分）2、简述函数依赖的一般定义，什么是非平凡的函数依赖，什么是平凡的函数依 赖？设R（U）是一个属性集U上的关系模式，X和丫是U的子集。若对于R（U）的任意 一个可能的关系r，r中不可能存在两个元组在X上的属性值相等，而在丫上的属

14、性值不等，则称“X函数确定丫”或 “丫函数依赖于X”，记作 心丫。 在关系模式R（U）中，对于U的子集X和Y,如果X丫，但丫 ？ X，则称X-丫是非平 凡的函数依赖，若X-丫，但丫 ？ X,则称X-丫是平凡的函数依赖四、E-R图操作一对一：学员和座位的关系.一对多 : 学生和班级之间的归属关系 多对多：学生和课程之间的选修关系 五、综合题1、(1)、CREATE table student (sno char(8) primary key,sname varchar2(20) not null,ssex varchar2(2) check(ssex in (男 , 女 ),sage int c

15、heck(sage between 15 and 40), sdept varchar2 (20)2)、INSERTinto student (sno, sname,ssex, sage, sdept) values ( , 吴鹏 , 男 ,21, 计算机系 )(3) 、UP DATE stude nt set sn ame=张萌，ssex=女,sage=22,sde pt=传媒技术 系 where sno= (4) 、SELECT snameFrom studentWhere sdept= 计算机系 and sage19(6) 、GRANT select on student to admi

16、n with grant option7、n name( (7 sdept=计算机系 and sage30 and sex- 女(5) 、CREATE view v_teacherAsSELECT dep art, avg(age)平均年龄From teacherGroup by departHaving avg(age)30(6) 、GRANT select on teacher to U1 with grant op ti on(7) 、女(teacher)n namd( (T depart=计算机系and age30 and sex=八、1、查询优化Select sno,sn ame,l

17、dateFrom stude nt,lWhere = and bn o-BOOl 2、n sno,sname,ldate ( T bno=B001 (stude nt3、4、2NF，而：学号f系号，系号f系名，系号 “系名”对候选关键字“学号”的传递 中所有非主属性均依赖于码学号，所以七、关系数据理论答：student不属于3NF,它属于因为student的候选关键字为“学号” 学号，所以：学号-系名，即存在非主属性 函数依赖，student不是3NF,在student student 是 2NE将student分解成：student1（学号，学生名，年龄，性别，系号）、student2（系

18、号,系名），分解后的student1与student2如图所示：关系模式student1如下：学号学生名年龄性别系号100001王婧18女D3100002张露19女D1200001黎明远20男D2200002潘建21男D3关系模式student2如下:部门号部门名D3通信工程D1电子工程D2计算机D3通信工程因为关系模式student1、student2上无传递依赖，所以它们是 3NR 八、1、查找所有喜欢喝“青岛啤酒”的喝酒者的姓名和电话。n drinkername,phones ( T beername=青岛啤酒 (likes) X drin kers)SELECT drinkern ame ,phonesFROM drin kers, likesWHERE = and =青岛啤酒2、查找“李明”喜欢喝的所有啤酒的名称和生产厂商。n beername, manf ( T drinkername=李明(dUnkerS) X likes X beers)SELECT beer name,ma nfFROM beersWHERE beername in (SELECT beer nameFROM li