木兰诗部编教材教学提纲

1、木兰木兰(m ln)(m ln)诗诗第一页，共25页。第一第一(dy)(dy)课时课时第二页，共25页。谁说女子谁说女子(nz)(nz)不如男不如男刘大哥讲话理太偏刘大哥讲话理太偏 谁说女子享清闲谁说女子享清闲男子男子(nnz)(nnz)打仗到边关打仗到边关 女子纺织在家园女子纺织在家园白天去种地白天去种地 夜晚来纺棉夜晚来纺棉不分昼夜辛勤把活干不分昼夜辛勤把活干 将士们才能有这吃和穿将士们才能有这吃和穿你要不相信哪你要不相信哪 请往这身上看请往这身上看咱们的鞋和袜咱们的鞋和袜 还有衣和衫还有衣和衫这千针万线都是她们连哪这千针万线都是她们连哪有许多女英雄有许多女英雄 也把功劳建也把功劳建为国杀

2、敌为国杀敌 是代代出英贤是代代出英贤这女子们这女子们 哪一点儿不如儿男哪一点儿不如儿男激趣导入，引出激趣导入，引出(yn ch)(yn ch)课题课题第三页，共25页。初识作家，了解作品初识作家，了解作品第四页，共25页。要求：要求：1. 1.注意标出字音，把握好朗读节奏。注意标出字音，把握好朗读节奏。2. 2.体会诗歌的内容大意，将不理解体会诗歌的内容大意，将不理解(lji)(lji)的词句勾画下来。的词句勾画下来。听读课文，感知听读课文，感知(gnzh)(gnzh)诗意诗意第五页，共25页。唧唧唧唧 机机杼杼 军军帖帖 可汗可汗 鞍鞯鞍鞯 辔辔头头 金金柝柝 阿阿姊姊 红红妆妆 磨刀霍霍磨

3、刀霍霍 帖帖花黄花黄鸣鸣溅溅溅溅 燕燕山山 鸣鸣啾啾啾啾 戎戎机机 朔朔气气 策勋十二策勋十二(sh r)(sh r)转转 著我旧时裳著我旧时裳 扶将扶将 云鬓云鬓 朗读课文，读准字音朗读课文，读准字音(z yn)(z yn)第六页，共25页。唧唧复唧唧唧唧复唧唧 昨夜见军帖昨夜见军帖可汗可汗(k hn)(k hn)大点兵大点兵 万里赴戎机万里赴戎机归来见天子归来见天子 天子坐明堂天子坐明堂不闻机杼声不闻机杼声 惟闻女叹息惟闻女叹息问女何所思问女何所思 问女何所忆问女何所忆愿为市鞍马愿为市鞍马 从此替爷征从此替爷征将军百战死将军百战死 壮士十年归壮士十年归不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅不闻

4、爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅个人个人(grn)(grn)朗读，读出节奏朗读，读出节奏第七页，共25页。师读：唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，师读：唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，唯闻女叹息。唯闻女叹息。 女齐：问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女齐：问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。女亦无所忆。 师读：昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，师读：昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。鞍马，从此替爷征。男齐：东市买骏马男齐：东市买骏马(jnm)(jnm)，西市买鞍鞯，南市买

5、，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。辔头，北市买长鞭。 女独：旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女女独：旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。女齐（重复第二句）：旦辞黄河去，暮至黑山头女齐（重复第二句）：旦辞黄河去，暮至黑山头, , 不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 忧愁忧愁(yuchu)(yuchu)、复杂、矛盾（坚复杂、矛盾（坚定）定）紧张紧张(jnzhng)(jnzhng)、急促、急

6、促师生联读，读出情感师生联读，读出情感思亲的难过、思亲的难过、女儿的柔情女儿的柔情第八页，共25页。男独：万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒男独：万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 男齐（重复一遍）：万里赴戎机，关山度若飞。朔男齐（重复一遍）：万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 师读：归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏师读：归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千赐百千强。可汗问所欲，木兰不用

7、尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。里足，送儿还故乡。 全班齐读：爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来全班齐读：爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊. .开我开我东阁东阁(dn )(dn )门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 女齐：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安女齐：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？能

8、辨我是雄雌？轻松愉悦轻松愉悦(yyu)(yyu)、归心、归心似箭似箭家人团聚、家人团聚、欢快欢快(hunkui)(hunkui)喜喜悦悦师生联读，读出情感师生联读，读出情感奔赴战场的豪迈、征奔赴战场的豪迈、征战沙场的气概战沙场的气概一种赞美、一种赞美、一种惊叹一种惊叹第九页，共25页。唧唧(jj)复唧唧(jj)，木兰当户织。不闻机杼(jzh)声，惟闻女叹息。昨夜(zu y)见军帖，可汗大点兵，愿为市鞍马，从此替爷征。旦辞爷娘去，暮宿黄河边。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。策勋十二转，赏赐百千强。爷娘闻女来，出郭相扶将。磨刀霍霍向猪羊。脱我战时袍，著我旧时裳。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷

9、离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？小组合作，积累文言词语小组合作，积累文言词语当窗理云鬓，对镜帖花黄重点字词积累重点字词积累第十页，共25页。 军书十二卷军书十二卷 愿为市愿为市鞍马鞍马 从此替爷征从此替爷征 但闻黄但闻黄河流水河流水 赏赐百千赏赐百千(bi qin)强强 双兔傍地走双兔傍地走 愿驰千里足愿驰千里足 出郭相出郭相扶将扶将古今古今( jn)( jn)异义异义小组小组(xioz)(xioz)合作，积累文言词语合作，积累文言词语第十一页，共25页。理解文章理解文章(wnzhng)(wnzhng)，韵译诗句，韵译诗句朔气传金柝，寒光照铁衣。北方的寒气传送着战士的打更声音，清冷的月光映照着

10、战士的铁甲战衣。军书十二卷，卷卷有爷名。征兵的名册有很多的卷宗，每卷的上面有父亲的名字。万里赴戎机，关山度若飞 不远万里奔赴战场，关卡高山巧渡如飞。策勋十二转，赏赐百千(bi qin)强记功十二级最高，赏赐百千(bi qin)金有余。第十二页，共25页。 要求： （1）梳理课文的故事情节，概括成四字小标题，批注在每段诗的空白处。 （2）这首诗在叙事(xsh)的详略上有什么特点？这样处理好在哪里？概括诗歌，体会概括诗歌，体会(thu)(thu)详略安排详略安排 详略安排是为文章的中心服务的： 突出中心详写； 有关中心略写； 无关中心不写。 本文突出的是对木兰孝敬父母、热爱家园(jiyun)、勇于

11、担当重任的性格的颂扬；隐含作者对美好生活的向往祝福,对战争的冷淡和远离。第十三页，共25页。 停机叹息（1）略写 从军缘由（2）详写 征途思亲（3）详写 征战沙场（4）略写 凯旋辞官（5）详写 团聚(tunj)改装（6）详写 设喻回答（7）略写 板书设计：板书设计：木兰木兰(m ln)(m ln)诗诗对 美 好 生 活 的 向 往 祝 福对 美 好 生 活 的 向 往 祝 福(zhf)(zhf)对战争的冷淡和远离对战争的冷淡和远离第十四页，共25页。第二第二(d r)(d r)课时课时第十五页，共25页。观察邮票，语言观察邮票，语言(yyn)(yyn)描绘。描绘。邮票邮票(yupio)(yup

12、io)导入，引出人物导入，引出人物第十六页，共25页。 木兰是一个木兰是一个 的形象，具有的形象，具有(jyu) (jyu) 性格特点。性格特点。（结合具体内容，分析人物形象及性格特点。）（结合具体内容，分析人物形象及性格特点。）再读诗歌，品读再读诗歌，品读(pn d)(pn d)奇人奇人形象：形象： 既是普通人、平民少女、娇美的女儿，既是普通人、平民少女、娇美的女儿， 又是奇女子、巾帼英雄、矫健的勇士。又是奇女子、巾帼英雄、矫健的勇士。性格特点：性格特点： 既勤劳孝顺既勤劳孝顺(xioshn)(xioshn)又勇敢坚毅，又勇敢坚毅， 既淳厚质朴又机敏活泼，既淳厚质朴又机敏活泼， 既热爱亲人又

13、报效国家，既热爱亲人又报效国家， 不慕高官厚禄而热爱和平生活。不慕高官厚禄而热爱和平生活。 第十七页，共25页。细读细读(x d)(x d)文段，探讨写法文段，探讨写法第三段用排比的句子(j zi)把东西南北市都写到了。为什么不在一个地方买齐东西？这样写繁琐吗？第5自然段写木兰辞官还家，运用了哪些修辞手法，表现木兰的什么情操？ 第6段写木兰回家与亲人团聚，运用了哪些修辞手法，表现了她怎样的心情？结尾附文运用了哪些修辞手法，在文中起什么作用？第十八页，共25页。 说说下列句子各有什么句式特点，运用说说下列句子各有什么句式特点，运用了什么修辞了什么修辞 手法，并再找一些类似的例子手法，并再找一些类

14、似的例子(l (l zi)zi)。问女何所思，问女何所忆问女何所思，问女何所忆军书十二卷，卷卷有爷名军书十二卷，卷卷有爷名朔气传金柝，寒光照铁衣朔气传金柝，寒光照铁衣爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是辨我是 雄雌？雄雌？复沓复沓排比排比(pib)(pib)对偶对偶(du u)(du u)顶针（真）顶针（真）归纳总结，修辞手法归纳总结，修辞手法比喻、反问比喻、反问第十九页，共25页。 说说互文这

15、种修辞手法，并找一些例子，学会翻译。 将军百战死，壮士十年归。 开我东阁门，坐我西阁床。 当窗理云鬓，对镜帖花黄。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市(nn sh)买辔头，北市买长鞭.将军将军(jing jn)(jing jn)壮士有的百战死，将军壮士有的百战死，将军(jing jn)(jing jn)壮士有的十年归壮士有的十年归。开我东阁西阁门，坐我东阁西阁床。开我东阁西阁门，坐我东阁西阁床。 当窗对镜理云鬓、帖花黄。当窗对镜理云鬓、帖花黄。到集市上四处买东西。到集市上四处买东西。归纳总结，修辞手法归纳总结，修辞手法第二十页，共25页。拓展延伸拓展延伸(ynshn)(ynshn)，英雄故事，英雄故

16、事 穆桂英穆桂英 ， 戏曲及小说杨戏曲及小说杨家将中人物。原为穆柯寨，木家将中人物。原为穆柯寨，木羽之女，武艺超群、机智勇敢，羽之女，武艺超群、机智勇敢，传说有神女传授神箭飞刀之术。传说有神女传授神箭飞刀之术。因阵前与杨宗保交战，生擒宗保因阵前与杨宗保交战，生擒宗保并招之成亲，归于杨家将之列，并招之成亲，归于杨家将之列，为杨门女将中的杰出人物。与杨为杨门女将中的杰出人物。与杨家将一起征战卫国，屡建战功。家将一起征战卫国，屡建战功。佘太君（佘赛花）百岁挂帅，率佘太君（佘赛花）百岁挂帅，率十二寡妇西征，她五十岁尤挂先十二寡妇西征，她五十岁尤挂先锋印，深入险境，力战番将，大锋印，深入险境，力战番将，

17、大获全胜获全胜. .她是中国她是中国(zhn u)(zhn u)古典古典文学巾帼英雄的典型形象。文学巾帼英雄的典型形象。 注：杨宗保：小说中的人物注：杨宗保：小说中的人物(rnw)(rnw)，杨六郎，杨六郎的儿子，曾得神人所传大破天门阵，后与女的儿子，曾得神人所传大破天门阵，后与女中英杰穆桂英结为夫妻，生子杨文广中英杰穆桂英结为夫妻，生子杨文广. .第二十一页，共25页。 梁红玉（梁红玉（11021102年年11351135年），是中国宋朝抗金女英年），是中国宋朝抗金女英雄，韩世忠之妾。史书中不雄，韩世忠之妾。史书中不见其名，只称梁氏。金军北见其名，只称梁氏。金军北渡长江。韩世忠率军在江面渡长

18、江。韩世忠率军在江面上拦截。双方上拦截。双方(shungfng)(shungfng)在在江面上激战。梁红玉冒着箭江面上激战。梁红玉冒着箭雨亲自擂鼓。连续打退了金雨亲自擂鼓。连续打退了金军的十几次攻击。金军始终军的十几次攻击。金军始终不能渡江。不能渡江。 拓展拓展(tu zhn)(tu zhn)延伸，英雄故事延伸，英雄故事第二十二页，共25页。 红娘子原本是个踩钢丝卖红娘子原本是个踩钢丝卖艺的江湖艺人，为人行侠仗义艺的江湖艺人，为人行侠仗义，好打抱不平。这时她正好在，好打抱不平。这时她正好在杞县卖艺，见李岩为人仗义，杞县卖艺，见李岩为人仗义，反遭官府陷害，十分气愤反遭官府陷害，十分气愤(qfn)(qfn)，便自告奋勇地站了出来，带，便自告奋勇地站了出来，带领大伙攻陷县衙，杀死县令，领大伙攻陷县衙，杀死县令，救出了李岩。后来红娘子和李救出了李岩。后来红娘子和李岩