扬州江都区2021-2022九年级上学期物理10月第一次月考测试及答案

1、江都区某中学2021-2022学年九年级物理学科练习2021.10（本试卷满分100分，考试时间100分钟，卷中g取10 N/kg，所有答案一律写在答题纸上。）一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题所给选项中，只有一项是正确的）1.下列各物理量中，有一个物理量的单位与其他三个物理量的单位不同，它是（ ）A.内能 B.热值 C.功 D.热量2.如图所示器具中，属于省力杠杆的是（ ）A.笤帚 B.钓鱼杆 C.钓鱼杆 D.羊角锤3.下列四种情景中，机器人对物体没有做功的是（）A. 推出上面的物体 B. 背着物体不动 C. 抽出中间的物体 D. 向上堆积物体4.关于温度、内能和热量

2、，下列说法正确的是 （ ) A水凝固成冰，质量不变，温度不变，内能不变B物体的温度越高，所含热量越多C内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体D物体温度升高，物体一定吸收了热量5.如图所示，杠杆处于平衡状态，如果将物体A和B同时向靠近支点的方向移动相同的距离，下列判断正确的是（）A.杠杆仍能平衡； B.杠杆不能平衡，右端下沉；C.杠杆不能平衡，左端下沉；D.无法判断6.对于图中所示的四幅图，下列说法中正确的是（）A. 甲图中软木塞飞出时，管内水蒸气的内能减小，温度下降B. 乙图中一定质量的冰在熔化过程中，温度升高，内能增加C. 丙图中活塞向上运动是内燃机的压缩冲程，将内能转化为机械能D. 丁

3、图中小朋友下滑时，重力势能转化为动能，机械能总量不变7.下列说法中正确的是 （）A机械效率越高的机械越省力 B机械效率越高的机械做功越多C功率越大的机械做功越多 D功率越大的机械做功越快8.质量相同的铜块和铁块，吸收相同的热量后，将它们相互接触（C铜C铁），则（） A. 它们之间不发生热传递                         

4、;     B. 热量由铜块传给铁块C. 热量由铁块传给铜块                                  D. 无法确定热量如何传递9.如图所示，轻质杠杆OA

5、可绕固定点O转动，A处挂一重物G，B处有一个始终垂直于OA的拉力F，使杠杆缓慢地向图中虚线位置移动的过程中，关于拉力F的说法正确的是( )A. 先变小后变大B. 先变大后变小C. 一直增大D. 保持不变A B C D10.小明竖直向上抛出一个小球，小球离手后在空中运动如上右图，能反映出小球动能EK随时间t变化关系的是 ( )11在沿海地区白天的风通常从海上吹来，而晚上的风从陆地吹去，这叫海陆风陆风和海风通常在炎热晴朗的天气产生，这是由于陆地和大海升温和降温的快慢不同，从而使空气形成对流下图中与说明相符合的是 （ ）A B C D12.如图,分别用滑轮组甲、乙提升同一物体G，若不计绳重及摩擦，每

6、个滑轮的重均相同，在F甲和F乙作用下，绳子末端匀速移动相同距离，下列说法正确的是( )AF甲和F乙的大小相等 BF甲和F乙做的总功相等 CF甲和F乙做的有用功相等 D甲、乙滑轮组的机械效率相等二、填空题：（每空1分，共32分）13. 使用简单机械可以给人们的生活带来便利。(1)如图甲，旗杆的顶端安装着一个 滑轮，用来改变 。(2)如图乙，把被剪物体尽量靠近剪刀的转动轴，可减小 ，剪断物体更省力。 13题图 14题图 15题图14.如图所示，是两个工人分别用滑轮按甲、乙两种方式把质量相同的两袋沙子从地面提到二楼，两种方式若不计绳重和摩擦，且G沙子G滑轮，活动中匀速拉动。使用乙图中滑轮的好处是可以

7、 。提起沙子到相同的高度，额外功做的多得是 装置，机械效率更高的是 （以上两空选填“甲”或“乙”）；若使乙图中的滑轮机械效率升高，可以采取的做法是 。（写出一种方法即可） 15.如图甲所示，是小明制作的“会跳的卡片”，用手把它平压在桌面上，使橡皮筋伸长，迅速松手后，卡片就会弹跳起来图中，A 为外表面，B为内表面，实验时应把 （选填“A”或“B”）面紧贴桌面，卡片跳起来的过程中，橡皮筋的 能会转化为卡片的 能，使卡片向上运动小明还利用相同的一根橡皮筋做了图乙、丙中的两张卡片，实验时 （选填“乙”或“丙”）图中卡片可以弹跳得更高一些。A B 17题图 C D E F16. 如图为四旋翼无人机，质量

8、为1.2kg，下方固定着一个质量为0.2kg的摄像机。在10s内无人机从地面匀速竖直上升了25m，然后边摄像边匀速斜向上飞行了30s，高度又上升了25m。无人机前10s对摄像机做功 J；整个过程中，无人机对摄像机做功的功率为 w 16题图17如图所示，图A、B、C、D是四冲程汽油机的工作示意图，图E、F是演示实验的示意图，C图是冲程，与它原理相同的是图所示的演示实验汽车内某单缸汽油机飞轮转速为2400r/min，该汽油机每秒对外做功次18.如图所示，小华正在做俯卧撑，可以将他的身体看作一个杠杆，O为支点，A为他的重心，相关长度已在图中标明，已知他的体重600N，每做一次将身体撑起，肩部上升0.

9、4m，在某次测试中，他1min内完成30次俯卧撑。图示时刻地面对双手的支持力F= N；小华将身体撑起一次所做的功W= J；小华做功的功率P= w。甲 乙 18题图 19题图19.用如图甲所示的两个完全相同的电加热器分别给A、B两种液体加热，绘制它们的温度随时间变化的图象，如图乙所示实验中选用两个完全相同的电加热器，加热10min，A液体吸收的热量（选填“大于”、“等于”或“小于”）B液体吸收的热量，如果A、B两种液体的质量相同，B液体的比热容是4.2×103J/（kg），则A液体的比热容为J/（kg）；如果A、B为同种液体，则液体（选填“A”或“B”）的质量较大20利用斜面将一个重6

10、00N的物体匀速拉到高处，沿斜面向上的拉力F300N，拉动的距离s5m，物体提升的高度h2m利用斜面向上移动物体可以_（选填“省力”、“省距离”、“省功”）。此过程中拉力做的功是J，该斜面的机械效率是，物体受到的摩擦力为N21.国庆的夜晚各种焰火缤纷绽放，有一种重力G=1N的叫做“高声”的焰火，其特点是不会爆炸，能够持续向下喷射火焰，产生大小为自重5倍的恒定、竖直向上的推力F，因其速度大产生啸叫声，所以称为“高声”。经实验测量，这种焰火在运动时，受到的阻力f与速度v的关系如图所示，则焰火受到的最大阻力为_N，焰火能够达到的最大速度为_m/s，火药产生的推力对焰火做功的最大功率为_w。（火药的质

11、量忽略不计）22. 某运动员身系弹性绳自高空P点自由下落，如图所示a点是弹性绳的原长位置，b 点是运动员静止悬吊着时的位置，c 点是运动员所到达的最低点，运动员在从P点落下到最低点c的过程中，速度最大是_点；从a点到b点运动员具有的机械能_（增大/不变/减小）；运动员达到最低点c时_（是/不是）处于平衡状态。三、解答题（共 44分，作图每题2分，计算题9分，其余每空1分）23（6分）作图(1)在下图甲中，画出作用在“开瓶起子”上动力F1的力臂和阻力F2的示意图(2)如图所示，用一根硬棒搬动一个石块，棒的上端A是动力的作用点，若要用最小的力搬动石块，请标出杠杆的支点O，并画出最小动力F的示意图。

12、(3)如图所示:在图中用线代表绳子，将两个滑轮连成滑轮组，要求人用力往下拉绳使重物升起24.(6分)用燃气灶烧水，使40kg的水从25升高到75，燃气灶烧水的效率是40%，已知煤气的热值为4.2×107J/kg，水的比热容为4.2×103J/（kg）求：（1）水吸收的热量？ （2）煤气完全燃烧放出的热量？ （3）需要消耗多少燃气？ 25.(3分)质量为60kg的工人用如图甲所示的滑轮组运送货物上楼，滑轮组的机械效率随货物重力变化的图象如图乙。（摩擦力及绳重忽略不计）（1）若工人在1min内将货物匀速向上提高了6m，作用在钢绳上的拉力为400N，求拉力的功率。 （2）求动滑轮

13、受到的重力。 （3）该工人竖直向下拉绳子自由端运送货物时，若绳子承受的最大拉力为800N，则此滑轮组的机械效率最大值是多少？26. 如图所示，在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，将小钢球从高度为h的同一斜面上由静止开始滚下，推动同一小木块向前移动一段距离s后停下。完成甲、乙、丙所示的三次实验，其中h1=h3>h2，mA=mB<mC。（1）在本实验中，小钢球动能大小是通过 大小来反映的；这里用到的物理学研究方法是（2）小钢球在水平面上不能立即停下，是因为小钢球具有 ；（3）分析比较甲和乙两组实验可得结论 ；（4）分析比较 两组实验可得出物体的动能与质量的关系。（5）若水平面绝

14、对光滑，本实验将 （选填“能”或“不能”）达到实验目的。27.利用如图所示的装置来探究“杠杆的平衡条件”(1)实验前，杠杆静止如图甲所示，此时杠杆处于平衡状态吗？_（选填“是”或“不是”），此时可将杠杆两端的平衡螺母向_（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是在接下来的实验中可以_。(2)杠杆平衡后，如图乙所示，在杠杆B点挂3个相同的钩码，要在杠杆的D点挂_个相同的钩码，就可使杠杆重新在水平位置平衡。若在刻度线“C”处挂4个钩码。在刻度线“A“处用调好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆，杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计的示数为F1，将弹簧测力计斜向左拉，杠杆在水平位时平衡时，其

15、示数为F2，则F2 F1（选填“>”、“=”或“”），这一操作可以加深对 的理解。(3)得到实验结论后，利用图乙所示的装置，将重物悬挂于左侧B点，弹簧测力计悬挂于右侧D点，若弹簧测力计的量程是0-8N，仍要使杠杆在水平位置平衡，通过计算可知，悬挂的重物最重可达 N。(4)保持B点钩码数量和力臂不变，杠杆在水平位置平衡时，测出多组动力臂L1和动力F1的数据，绘制了L1-F1的关系图像如图丙所示。根据图像推算，当L1为0.6m时，F1为_N。 28.小金用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率。实验时竖直向上拉动杠杆，使挂在杠杆下面的钩码缓缓上升（支点和杠杆的摩擦不计）。问：（1）重为5N的钩

16、码挂在A点时，人的拉力F为4N，钩码上升0.3m时，动力作用点C上升0.5m，此时有用功为 J，总功为 J，机械效率1为 。（2）小金为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关，仍用该实验装置，将钩码移到A点左侧的B点，再次缓慢提升杠杆使动力作用点C仍然上升0.5m。问：人的拉力F与第一次相比 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；有用功W有用与第一次相比 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；额外功W额外与第一次相比 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；比较此时的机械效率2 1（选填“大于”、“等于”或“小于”）。29.为比较不同燃料燃烧放热能力的差异，小明设计了如图甲、乙所示的两组对比实

17、验实验装置完全相同、烧杯内水的初温、质量也都相同实验中忽略热量的散失，且两种燃料燃烧时均匀放热。 丁 （1）实验中还应控制燃料燃烧的    (选填“时间”或“质量”)相同。（2）燃料烧完后，画出水的温度随时间变化的关系图象如图丙所示由此可知，燃料1燃烧10min放出的热量    （选填“大于”“小于”或“等于”）燃料2燃烧15min放出的热量。（3）燃料1与燃料2的热值之比为    。另一组同学用如图丁所示器材探究不同物质吸热升温的现象的实验：(4)两个相同的容器中装入沙子和水的质量应该 （选填“不同”或

18、“相同”）；器材应按照 （选填“由上而下”或“由下而上”）的顺序来组装，放置石棉网的铁圈的高度应根据 进行调节定位。(5)两种物质吸收热量的多少可通过液体 （选填“升高的温度”或“加热时间”）比较。(6)如图所示，如果把物质吸热升温和容器盛水水面升高做类比，比热容和容器的下列哪个属性类似 （ ）A高度 B容积 C底面积九年级物理学科练习参考答案1、 选择1、 B 2、D 3、B 4、C 5、B 6、A7、 D 8、D 9、B 10、C 11、B 12、D2、 填空13、 （1）定、 施力的方向。 （2）阻力臂14、 省力、 乙、 甲、 增加物重（或减小动滑轮重）15、 B、 弹性势能、 动、 乙16、 50、 2.517、 做功、 F、 2018、 400、 160、 8019、 等于、 2.1×103 、B20、 省力、 150