七年级上册基础知识梳理》参考答案

1、真诚为您提供优质参考资料，若有不当之处，请指正。七年级上册基础知识梳理参考答案第一单元1、ch yn zhn nng qng chu qi so 2、憾撼 塌蹋 镇阵驻伫 希稀 禄碌 伤丧 3、小心翼翼：谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。肃然起敬：形容十分恭敬的样子。忍俊不禁：忍不住笑。怡然自得：愉快，自得其乐。庞然大物：形容体识大而笨重的东西。明察秋毫：比喻非常精明，任何的小问题都看得清清楚楚。4、（1）、嶙峋：形容身体瘦弱的情形。（2）、这是比喻的说法，把生命比作长河。5、（1）、手法：拟人 含义：表现出紫藤萝无限的生命力。（2）、手法：比喻 含义：理想像种子一样深深深地扎根在心中。6、余：我

2、 张：睁开 私：内心 强：同“僵”，僵硬方：刚，正 鞭：用鞭子打 7、之：助词 无实义 代词 蚊虫 代词 8、（1）、心里往那方面一想，果然就像有成百上千的鹤在飞舞。（2）、用烟慢慢地喷蚊子，使它迎着烟向上飞鸣，像青天上白鹤飞舞的景象，果真就像白鹤在云头上鸣叫。9、（1）、浮生六记 清 沈复 （2）象征追求过程中所遇到的困难、挫折。第二单元1、din zhu lio z ch tu ln z jio c ln bng mn jing 2、（1）、缀 啜 （2）、副 幅 （3）、愧 魁 （4）、圆 园 3、缝逢 锁琐奥懊 坚艰 跌迭 犷旷 惠慧 建新 摩磨 躬功佣庸 踢剔 4、（1）形容果实很多

3、，成串。（2）形容心情很急切。（3）形容彩旗升起很慢。（4）形容很平庸。5、咒骂 空阔 弄脏 洗刷 装饰 幼小 丰满 灾难 属于 报告 6、略。7、（1）只读书而不思考就会迷惑，只思考不读书就会因空想而受害。（2）有作为的人不能不发愤图强。（3）温习旧的知识可以发现新东西。8（1）周国平 玛丽居 里 居里夫人 科学家 诺贝尔奖 （2）孔子和他的弟子言行第三单元1、A、润：rn 弄：nng B：藻：zo 擞：su 2、nn 嫩绿 ln 懒惰 lng 葱笼 lng 笼子 bin 贬低 zh 眨眼 dn 伦敦 gu 城郭 c猝死 cu 纯粹 3、至致反返 到道 召招 苏舒 乎呼 稳隐 生身 烈冽 卢

4、芦 4、听觉表现春风与鸟鸣给人听觉的和谐愉悦之美。（2）味觉 表现花香使人产生无穷的联想。 5（1）使人感到花香像一个活力四射的青年。 （2）排比 比喻 表现春雨轻盈、细密的特点。（1）朱自清 老舍 舒庆春 （2）自然界的事物 走进山去按近大自然的事物 （3）何其芳 诗 评论 我为少男少女们歌唱（4）曹操 东汉 政治 军事（5）白居易 唐白氏长庆集杭州西湖 （6）词 名牌名 辛弃疾 稼轩 南宋 稳定轩长短句 曲 曲牌名 马致远 元 戏曲 7、（1）春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去 （2）

5、海日生残夜，江春入旧年 （3）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄 （4）日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其埯 （5）稻花里说丰年，听取蛙声一片 （6）断肠人在天涯第四单元1、骸hi 峦lun 妒d 兆zho 暗yn 嗉s 谧m 篡cun 劫ji 莴w螽zhng 喙hu 2、（1）变化无常 （2）更胜一筹 （3）可望而不可即 3、稍悄 顷倾 青清 慢漫 诡脆 剔踢 矢失 沧苍 4、卓越的 勇敢 机警的 愚蠢的 5、示例：对于中国共产党人来说，只是伟革命的一小步；但是对于世代深受压迫的人民来说，却是翻天覆地的一个大翻身。6（1）描写 （2）说明 （3）议论7、（1）打

6、比方 （2）作比较 （3）列数字 （4）作诠解 8、（1）哲理 生命的航船从太古不息地向近代进发 （2）法布尔 法 昆虫学 昆虫的故事 （3）聊斋志异蒲松龄 聊斋 清 文学 海市蜃楼第五单元1、掷 虐 抹 诀 偶 什 瑟 祷 浴 2、飘荡 嫌弃 冷清 发抖 容忍 暗笑 3、（1）恍然大悟 （2）形影不离 合二而一 （3）各得其所 4、（1）神态 表现“我”内心无比激动，以无声衬激情，（2）动作 表现母亲对孙儿的喜爱。普通的动作传达了深厚的感情。（3）心理 表明“我”把深深的爱藏在心间，用特殊的方式传达特殊的爱。5（1）严冬的肃杀：既指现实中的天气，又象征封建教育气氛的浓厚 表达了作者无法从现实

7、中回到少年时光的痛苦心情。 （2）“冷冷”的月亮：像见证人一样 表达了“我”对朋友反悔后的痛苦心情。（3）嫩芽 冬水：象征春天的生命力 表达了作者看到大地回春的欣喜之情。6、（1）野草鲁迅 文学 思想 革命 （2）繁星冰心 谢婉莹作 （3）泰戈尔诗选 泰戈尔 印度 诺贝尔文学 （4）散文 一家人和和美美，相样相爱的幸福 小说 父母应该尊重孩子的意愿 7、精神支柱 8、内：家里 文义：诗文 似：像 拟：相比期：约定 去：离开 引：拉 非：不是 舍：舍弃 不：同“否”第六单元1、炫 xun 称chn 呈 chng 爵ju和 h榛zhn 溅jin 踪zng 萤yng 2、（1）那浅浅的天河 不甚宽广

8、 定能够骑着牛儿来往 （2）绿树村边合 青山郭外斜 （3）我寄愁心与明月 随风直到夜郎西 （4）何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 （5）商女不右亡国恨 隔江犹唱后庭花 （6）无可奈何花落去 似曾相识燕来归 3、略。 4、(1)神话 童话 寓言 （2）赫尔墨斯和雕像者 智子疑邻 塞翁失马 （3）乐府 律诗 绝句 词 5、（1）衬托 （2）按照亲疏远近来判断事情。（3）祸福相依的辨证道理。（4）给别人带来幸福，自己也能得到幸福。 6、下雨 以聪明 丢失 逃跑 慰问 祝贺 带领 过 弓箭 靠近 十分之九 原因 7、（1）这家人很赞赏儿子聪明，却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。（2）这难道不是福气吗？七年级

9、上册古诗文大盘点参考答案一、实词集锦1、mio l li png yn hng dio j b b sng mng mng n gn sh n yun y y 2、A稚zh B 见xin C几 j D屑xi 3、省 说 传 罔 殆 恕 藤 将 霄 裁 缥缈 肆 4、A对：直观 B素：白色 C欲：想要 D暖：向阳 5、张：睁大 藐：小 私：内心 昂：抬起 唳：鸣叫 方：才、刚 别：别的 时：时常 愠：生气、发怒 省：自我检查，反省 谋：谋划、办事 传：教授 殆：有害 贤：贤人（有才、德的人） 已：停止 施：施加 期：相约 恒：经常 冥：天空 甍：屋檐 引：拉 富：定有 恒：墙 接：连接 凭：靠着

10、 念：想、思考 亘：不断 岁：年 6（1）不通否 词气词，吗 （2）见通理 呈现 （3）裁通才 仅 （4）说通悦 高兴（5）知通智聪明智慧（6）强通僵 僵硬 （7）女通汝 第二人称 7、鞭：用鞭子打 师：做老师 雨：下雨 智：认为聪明 善：擅长君子：（有）君子品格的人 富：富有 洞：像洞一样 8、顾 古：回头看 今：照顾 危 古：高 今：危险 闻 古：听 今：嗅觉 去 古：离开 今：与“来”相对 引 古：拉 今：引导 盖古：原来 今：覆盖 亡 古：过 今：居住 从 古：学习 今：跟随 没 古：盖着 今：淹没 胡 古：北方少数民族 今：姓氏 云 古：说 今：云彩 9、近：附近 靠近 不：没有 吗

11、 见：看见呈现 或：有的 表估计 故：旧的 所以 数：表示概数 数数（动词） 舍：房屋 放弃 时：时常 常常 已：已经 停止 明：清楚 光亮 烟：烟雾 炊烟 观：看 景观 方：方向 才内：内心 家里 别：区别 别的 对：面对 直视 定：清醒 停止 齐：看齐 平齐 将：带领 将要 正：（风向）不偏 刚疑：疑虑 怀疑 10、呀然：惊异的样子 怡然：心情愉悦的样子 果然：果真 居然：竟然 依稀：隐隐约约 睥睨：女墙 神游：心神在游历 庞然：很大的样子二、虚词集萃1、皆 ：都 大：很多 甚：很 尽：全部 惟：只 果：果真 独：唯独 必：一定 2、逾时：过了一会儿 倏忽：突然 未几：不久 既而：接着俄而

12、：忽然 无何：不一会儿 3、之：他，指塞翁助词，的 其：大概 代词，他的 这4（1）以；因为（2）以：用来 （3）以：把 （4）以：用 （5）以：来 5（1）而：表未修饰关系 （2）而：青未顺承关系（3）表示转折关系 （4）而：表示递进关系 （5）而语：语气词，罢了 （6）而：表未修饰关系三、重点语句1、（1）吊：安慰 贺：祝贺 （2）福：幸运 祸：不幸 （3）从：学习 改：改正 2、有误的项是：（2）（4） 改正：（2）不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。（4）亮点只是星星那么小。3（1）弦：指弓箭 （2）塞：指长城一带 （3）胡：古代指北方少数民族 （4）尊君：指对方的父亲。这是尊敬的说法。 （

13、5）君：指客人。是尊敬的称呼。 （6）家君：元方称自己的父亲。4、（1）元方 家君 （2）余 余 蚊 余 蚊 （3）余 余 虾蟆 （4）对父亲 墙坏 5、（1）任重道远：担子很重，路程遥远。比喻得失无常，祸福相倚。 （3）已所不欲，勿施于人：自己不愿意，不要加给别人。 （4）见贤思齐：到有德才兼备的人就想赶上他。（5）温故知新：温习旧的知识，得到新的理解和体会。（6）三人行，必有我师：三个人一起走路，得到新的理解和体会，。（6）三人行，必有我师：三个人一起走路，其中必定有一个可以作为我的老师。指不耻下问，虚心向别人学习。（7）明察秋毫：原指人目光敏锐，任何细小的事物都能看得清楚。现形容人能洞察

14、事理。（8）宠然大物，形容表面上很强大，但实际上很虚弱的事物。6（1）过了一年，胡人大举进攻，进了长城，壮年男子都战。（2）这天晚上果然丢失了大量财物，这家人很赞赏儿子聪明，却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。（3）我每天多次地反省自己：替别人办事是不是尽心竭力呢？跟朋友往来是不是诚实呢？老师传授的学业是不是复习过呢？（4）只读书却不思考，就会迷惑而无所得：只是空想却不读书，就有（陷入邪说的）危险。（5）这么一想，眼前果真就出现了千百只白鹤；抬头看着它们，连脖子也变得僵硬了。（6）那人感到惭愧，便从车下来，想跟元方握手，元方连头也不回地走进了自家的大门。（7）一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一起，

15、跟子侄谈诗论文。 （8）没多久，（又出现了）高高的城墙，（顶上是）呈凹凸形的短墙，连绵六七里，竟然是一座城了。（9）过一阵子，大风停止，天空清朗，先前的景象全都消失了，只有一座高楼，上与天接。 （10）楼上的人们来来往往，各干各的事情，有靠着（栏杆）的，有站着的，姿态各不相同。 7（1）翻译：明亮的月光惊起了枝头的喜鹊，清爽的夜风吹来蝉儿的鸣叫。特点：互文（可以理解为：明亮的月光、清爽的夜风惊起了枝头的喜鹊，吹来了蝉儿的鸣叫。） （2）翻译：日月、星辰、银河好像从大海中升起。运行。特点：互文 （3）翻译：残夜将尽，红日从东海上诞生了；旧年未完，江上已是春天。特点：对偶 （4）翻译：请北归的大雁

16、把我对亲人的思念之情带到我的家乡洛阳去吧。特点：设问。四、文学常识1浮生六记 沈复 清代 文学 2孔子 弟子 20 儒家 3丘 仲尼 思想家 教育家 4乐府诗集 曹操东汉 政治 军事 5白氏长庆集 白居易 唐 诗 6稼轩长短句 辛弃疾 稼轩 爱国词人 7马致远 元 戏曲 天净沙 秋思 8聊斋志异 蒲松龄 清 文学 9南 文学 刘义庆 晋 言谈 行事 10韩非子说难 韩非 战国 思想 淮南子人间训 淮南王刘安五、五句默写1学习时习之 2吾日三省吾身 3学而不断 则殆 4见贤思齐 5三人行 必有我师焉 6任重而道远 7己所不欲勿施于人 8日月之行 若出其中 星汉灿烂 若出其里 9潮平两岸阔 风正一

17、帆悬 海日生残夜 江春入旧年 10稻花香里说丰年 听取蛙声一片六、整体把握1物外之趣 一是将群蚊乱飞的情景想象成“鹤唳云端”的图景；二是观看二虫相斗的情景。 2一层：（12句）总写观海；二层：（38句）实写在海壮丽的景色；三层：（912句）虚写大海奇特的景色，表达建功立业的胸怀。 3“平”“阔”：“潮平”，两岸才显得宽阔；“风正”，帆才有悬空的态势。“潮平”一语，又是为颈联中“江春”一语作铺垫。 4孤山寺北 贾亭西 湖东 白沙堤 烘托 5上片写景其实是烘托，下片写避雨才是词人本意所在，也是词的意趣所在。使人读来趣味无穷，颇有喜剧色彩。 6景物烘托 7（1）初生阶段：从孤塔高耸到宫殿出现 （2）

18、发展阶段：城郭的出现 （3）高潮阶段：危楼的出现 8判断事物的关系不能以感情亲疏作为标准 祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。 9“柳絮”这个比喻好，它给人以春天即将到来的感觉，正如英国大诗人雪莱所说，“冬天到了，春天还会远吗”（西风颂），有深刻的意蕴。元方的行为不算无礼。对一个七岁的孩子不应如此求全责备。七年级上册综合素质测试参考答案1D2憾为撼 童为通 到为道 为为微 3（1）恰当，这里形容人瘦削。 （2）母亲身体很瘦弱，严冬很残酷，母亲的生命力很强。用这个词语表达了对母亲的无限深情。 4（1）“通过这次演讲，使我们提高了口语表达的能力”，可以把“通过”或“使”删去。 （2）“大家纷纷都表示要

19、继续努力”，“都”删去。 （3）“将来争取要举办更高水平的演讲活动”，“争取”调到“将来”的前面。 5（1）风正一帆悬 （2）乱花渐欲迷人眼 （3）稻花香里说丰年 （4）志在千里 壮心不已 （5）还来就菊花 （6）隔江犹唱后庭花 （7）问渠那得清如许 （8）士不可以不弘毅 （9）勿施于人 （10）春天像健壮的青年 有铁一般的胳膊和腰脚 曹操、王湾、孟浩然、白居易、杜牧、朱熹、辛弃疾 像范仲淹那样有远大抱负的人；农历的九月实九 此题是开放性的，示例：白居易的诗句，写出了早春的优美景色，百花争艳，绿草茵茵，西湖的春色让人着迷。 6此题是开放性的，如“假如生命是水，要成为一股活水，哪怕是一眼清泉，一

20、条小溪，也要日夜不停地奔流，去冲开拦路的高山，去投奔江河。”“假如生命只是一根枯枝，那就不必做绿色的美梦，变成一支火炬吧，在黑夜中噼里啪啦从头燃到脚。” 7此题是开放性的，如，爸爸，我这一学期是认真的，各科成绩都有了进步。特别是参加了各项活动，我的性格变得开朗了。但我胆小的毛病还是没能完全改掉，请你们多鼓励我，我能做得列好。 8把这两篇课文放在一册教材里不矛盾的。因为化石吟是从科学的角度讲述生命的进化，而女祸造人是我们祖先不能对事物做出科学解释时的一种想象和探究。尽管是反科学的，但表现出他们的想象力和探索精神，也是我们人类文化的宝贵财富。（言之成理即可） 9（1）意大利 小说 日记 恩利科 要

21、永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民，同情人民的一切不幸与苦难。 （2）母爱 童真 自然 （3）此题是开放性的，如，“龟兔赛跑”“狼来了”“蚂蚁和蝉”等。 10（1）此题是开放性的，要把自己所调查的材料与材料一所提供的进行比照，说出相同点和不同点。 （2）此题是将本地春节过去的习俗与现在的习俗进行比较，再进行回答。 （3）此题根据具体的情况进行回答，修辞方面，主要有对偶、比喻、拟人、夸张等，要举例说明。 （4）此题是开放性的，应根据自己的思考进行写作。 11术数，推测人事吉凶祸福的法术。逃跑。带领。拉开。 12这为什么就不能成为一件好事呢？靠近边塞的人，死去的有十分之九。 13s

22、i wng sh m 塞：边界上的险要地方，边界的城关。翁：老头儿。淮南子人间训里说，住在边塞的一个老头儿，一天丢了马，别人来安慰他，他说：“此何遽不为福乎？”意思是，这怎么就不算好事呢？几个月后这匹马果然带了一匹好马回来了。后来就用“塞翁失马，焉知非福”比喻虽然暂时吃亏，却因此得到了好处。也指坏事可以变成好事。 14世界上的事情不是一成不变的，而是在相互转化。如一次体育比赛，我由于没有认真准备，结果没拿到名次，可通过这件事，我认识到自己的不足。以后做事就认真了，保证一次性的成功。所以，我懂得了坏事有时可以转化为好事，不必计较一时的得失。 15此题言之成理即可，如，这不是一种福，而是苟且偷生，

23、失去了做人的气节。 16散逸到宇宙；进入到地下。 17环形山壁上岩石有着条纹状的分层结构；走私为数毫米的球形石。 18火星与地球相比，它的引力比较小，磁场很弱，地下水以冰的形式存在，不再返回地面。 19“有可能”是一种推测，表示不能断定，体现了语言的科学严谨。去掉后就变成一种肯定。“以下”是说明它存在的方位，去掉后意思就发生了改变。 20作者举温泉的例子，是为了说明地球内部的水由于地热，它还可以返回到地面，进而说明地球与火星的不同。 21此题是开放性的，如，地球与其他星球的物质组成，有许多相同点，但也肯定有许多不同点，有许多物质是我们地球上所没有的，这为我们认识宇宙提供了研究材料。（言之成理即可） 22文章从五个方面进行了论述，即人际关系、政治、经济、外交、人与自