机电技术运用教学标准

1、上海市中等职业学校机电技术应用专业教学标准101机电技术应用专业教学标准1【专业名称】机电技术应用（051300）2【入学要求】初中毕业或相当于初中毕业文化程度3【学习年限】三年 4【培养目标】本专业坚持立德树人、学生全面发展，主要面向机电技术应用领域的企事业单位，培养能从事自动化操作系统和生产线等机电设备的安装和调试、运行、维护等岗位的一线工作，具有职业生涯发展基础的知识型发展型高素质劳动者和技术技能人才。5【职业范围】 职业（岗位）职业资格证书证书名称等级颁证单位1.自动化操作系统和生产线等机电设备的安装、调试2.自动化操作系统和生产线等机电设备的生产运行3.自动化操作系统和生产线等机电设

2、备的维护钳工四级或五级 上海市人力资源与社会保障局维修电工四级或五级 上海市人力资源与社会保障局注：学生可考钳工（五级）与维修电工（四级），或钳工（四级）与维修电工（五级）。 6【人才规格】职业素养： l 具有正确的世界观、人生观、价值观以及科学的态度；l 具有良好的职业道德以及健康的心理素质；l 具有良好的人际关系协调能力和团队合作精神；l 具有良好的职业习惯，较强的安全意思、质量意思、效率环保意识；l 具有一定的逻辑分析能力，能解决生产实践中的一般问题；l 具有对新知识、新技能的学习能力和创新能力。职业能力：l 能识读机电设备装配图；l 能绘制简单的机械零件图；l 会对机械零部件进行钳加工

3、； l 会使用机床进行零件简单加工；l 能根据液/气压系统回路图和控制电路图搭建控制回路；l 会调试和运行液/气压系统；l 会正确拆装常见机电设备、自动化生产线的机械系统；l 能识读常见机电设备、自动化生产线的电气控制原理图；l 会安装调试常见机电设备、自动化生产线的电气控制线路；l 能排除机电设备常见电气故障；l 能编制和调试简单PLC程序，会安装PLC的外围线路；l 能根据要求正确安装检测传感器；l 会正确选用检测仪器对机电设备进行检测；l 能按要求对机电设备系统的机、电、气、液集成系统进行调试；l 能维护和保养机电设备、自动化生产线；l 会运用计算机处理工作领域中的信息。7【主要接续专业

4、】专科：数控技术（580103）、机电一体化技术（580201）、电气自动化技术（580202）、机械制造工艺及设备（580124）本科：机械设计制造及其自动化（580202）、机械电子工程（580204）、电气工程及其自动化（580601）、材料成型与控制技术（080203）8【工作任务与职业能力分析】工作领域工作任务职 业 能 力1.机械零部件加工1-1机械零部件加工前准备1-1-1能执行安全、健康、环保操作规程1-1-2能识读零件图及技术文件1-1-3能制定零件的加工工艺1-1-4能根据加工零部件选用常见工量具1-1-5能识读零件材料的牌号，能判断材料的力学性能、热处理工艺要求及典型用途

5、1-2机械零部件钳加工1-2-1能执行安全、健康、环保操作规程1-2-2能根据加工要求选用正确的工量具1-2-3能根据图纸技术要求检测预加工件的尺寸和表面形状1-2-4能按图纸完成零件的加工1-2-5能根据图纸要求正确选择检测量具，对零件进行精度检验1-2-6能根据工作情况做生产记录和工作结果评价1-2-7能使用钻床加工零件，并会正确刃磨钻头1-3机械零件车/铣加工1-3-1能执行安全、健康、环保操作规程1-3-2会根据加工零件材料选用合适的刀具1-3-3会安全使用砂轮机正确刃磨刀具1-3-4会根据不同的加工要求选择切削用量1-3-5会正确操作车床按图纸完成零件加工1-3-6会正确操作铣床按图

6、纸完成零件加工1-3-7会根据图纸要求会正确选择检测量具，对零件进行精度检验，并进行误差分析1-3-8能根据工作情况做生产记录和工作结果评价1-3-9会对车/铣床进行日常维护1-3-10会对车/铣床进行一级保养1-3-11能填写维护保养日志2.机电设备安装2-1机电设备安装准备2-1-1能执行安全、健康、环保操作规程2-1-2能看懂机械、电气、液/气压等安装图2-1-3能查询和收集机电设备安装技术文件2-1-4能识别和选择拆装工具2-1-5能读懂装配工艺及工艺卡片2-2机械零部件装拆2-2-1能执行安全、健康、环保操作规程2-2-2能核对机械零部件的规格、数量2-2-3能选用清洗剂清理、清洗零

7、部件，并对零部件进行复检2-2-4能选用合适润滑剂正确润滑零部件2-2-5能按装配工艺及图纸正确装配零部件2-2-6能使用相关量具校验装配精度2-2-7能标识零部件和完成零部件拆卸，并能处理零部件存放2-2-8会选择常用起重工具和设备（如电动葫芦）2-3电量的测量和检验2-3-1能执行安全、健康、环保操作规程2-3-2能选用合理的测量方法和测量仪器，测量直流和交流电路中电压、电流、电阻和功率，并计算他们的相关性2-3-3能选用合理的测量方法和测量仪器测量模拟电路信号，并会在实际应用中分析计算2-3-4能测量和检验数字信号，并能分析测量结果2-3-5能检验组件和部件的电气额定数据2-4电气组件和

8、部件安装2-4-1能执行安全、健康、环保操作规程2-4-2能识读电路图所用电气符号、文字符号2-4-3能读懂照明电路、继电控制电路并进行电路分析2-4-4能读懂控制箱（柜）布置图、电路图、接线图，会根据设备使用说明或手册进行器件选择2-4-5能核对电器元件、线材的型号、规格、数量2-4-6能使用电工工具按图进行电器元件安装固定2-4-7能根据布局图进行线槽/线管布设2-4-8能使用合适的金属冷轧头，会做线号标记，按工艺要求熟练安装电气电路，完成布线、接线及功能检验2-4-9能安装接地接零保护装置2-4-10能检验电子元件，会识别电子元件的引脚2-4-11能根据原理图正确使用电烙铁焊接制作电路板

9、2-5液/气压传动系统安装2-5-1能执行安全、健康、环保操作规程2-5-2能识读液/气压元件符号2-5-3能读懂液/气压原理图，并正确选用液/气压元件2-5-4能核对液/气压元件的型号、规格、数量2-5-5能识别动力元件、执行元件、控制元件和辅助元件，并完成安装2-5-6能识别元件接口，按图纸进行软硬管路安装2-5-7能调整系统压力和流量，达到执行元件的运动要求2-5-8能选用合适的液压油2-6 PLC控制系统设计2-6-1 能执行安全、健康、环保操作规程2-6-2 能读懂PLC控制系统（包括PLC、交流变频器及外围器件）的接线图2-6-3 能根据工艺流程编制PLC控制流程图，完成梯形图设计

10、2-6-4 能用编程软件编写及调试程序2-6-5 能建立通讯接口，上传下载数据2-6-6 能查阅变频器参数清单，并进行参数设置2-6-7 能进行变频器手动调试2-6-8 能完成PLC控制系统和交流变频调速系统调试运行并实现系统控制功能2-6-9 能操作人机界面（触摸屏）2-7机电设备现场总装2-7-1 能执行安全、健康、环保操作规程2-7-2 能按装配工艺和图纸正确联接机电设备各系统2-7-3 能系统调整整机几何间隙和各运动副配合间隙2-7-4能使用润滑工具按润滑图表润滑设备2-7-5 能使用检测工具检查电气通断2-7-6 能检查传动系统的传动状况2-7-7 能保养、润滑机电设备3.机电设备调

11、试、运行3-1 机电设备检查3-1-1 能执行安全、健康、环保操作规程3-1-2 能检查安全设施，判别机电设备中安全器件的完好性3-1-3 能检查电气系统安装的完整性、可靠性（如接插件），接地系统的可靠性和电气绝缘性3-1-4能检查机械联接的可靠性、传动系统的传动状况、机械润滑系统3-1-5能检查液/气压管路连接的正确性、可靠性和元件的完好性3-2机电设备系统调试3-2-1 能执行安全、健康、环保操作规程3-2-2 能进行通断路检测3-2-3 能调试电气控制电路及传感器的参数3-2-4 能调试机械传动装置的精度与技术参数3-2-5 能调试PLC控制程序3-2-6 能调试步进驱动器、伺服控制器、

12、变频器等参数3-2-7 能调试维护机械系统，保持设备机械性能3-2-8 能调试液/气压传动系统3-2-9 能做设备空载和负载调试3-2-10 会根据调试情况及时排除故障3-2-11 能使用控制软件进行信息处理3-2-12 能记录和备份调试数据3-3机电设备运行状态监测3-3-1 能执行安全、健康、环保操作规程3-3-2 能用测温仪或温度传感器监测设备温升状态3-3-3 能用振动传感装置监测设备振动状态3-3-4 能用转速检测工具监测机电设备传动的转速3-3-5 能用噪声检测装置监测设备噪声3-3-6 能检查设备的泄漏点（油、气等管系各连接点的阀类部件），并正确标识泄漏部位3-3-7 能对设备状

13、态监测数据正确记录，根据相关标准和技术要求，判断故障点和异常现象4.机电设备维护保养4-1机电设备维护4-1-1 能执行安全、健康、环保操作规程4-1-2 能定期进行机电设备巡检、点检，并正确填写记录单4-1-3 能对机电设备进行日常维护、一级保养、二级保养4-1-4 能按要求正确润滑设备4-1-5 能校正电气和液/气压元件设定值4-2故障类型判断4-2-1 能执行安全、健康、环保操作规程4-2-2 能读懂设备操作说明书，熟悉设备操作4-2-3 能读懂机电设备装配图4-2-4 能读懂电、气、液线路图，并能分析工作原理4-2-5 能根据控制要求正确判断PLC运行结果4-2-6 能判别机电设备常见

14、故障的类型（液压、气动、机械或电气）4-3机械故障诊断与排除4-3-1 能执行安全、健康、环保操作规程4-3-2 能读懂机电设备装配图及工作原理图4-3-3 能根据常见故障现象正确查明机械故障点4-3-4 能合理制定拆装计划，正确选用拆卸工具和设备4-3-5 能拆装机电设备部件4-3-6 能清洗常见零部件，并检测零部件精度4-3-7 能测绘简单机械零部件4-3-8 能修复简单机械零部件4-3-9 能调整传动件配合情况（轴承间隙、丝杆传动等）4-3-10 能调整恢复整机精度4-3-11 能根据工作流程和评估结果完成分析报告4-4电气故障诊断与排除4-4-1 能执行安全、健康、环保操作规程4-4-

15、2 能读懂设备操作说明书，熟悉设备的操作4-4-3 能读懂电气原理图及安装图4-4-4 能按照电气规范设置防触电保护措施4-4-5 能使用常用仪表（如万用表、钳型表、示波器等）正确检测各工作点的参数4-4-6 能操作相关主令电器，判断PLC运行结果的正确性4-4-7 能通过故障现象分析判断故障范围，能用正确方法（如电阻法、电压法、短路法等）查找故障点4-4-8 能排除通用机电设备电气故障4-4-9 能根据工作流程和评估结果完成分析报告4-5液/气压系统故障诊断与排除4-5-1 能执行安全、健康、环保操作规程4-5-2 能读懂液/气压原理图4-5-3 能读取相关仪表数值，观察相关执行元件的动作4

16、-5-4 能预判液/气压系统动力单元和执行单元相关的危害4-5-5 能通过故障现象分析判断故障范围、找出故障点4-5-6 能排除管路连接错误、执行元件运动速度不当等故障4-5-7 能根据说明书对液 /气压系统进行空载调试、负载试车4-5-8能对工作流程的顺序和评估结果完成分析报告5.机电产品质量检验与质量管理5-1机电产品质量检验5-1-1 能执行安全、健康、环保操作规程5-1-2 能读懂机电产品各种技术图纸，会查阅相关标准5-1-3 能确定机电产品质量检验流程5-1-4 能使用检验工具、仪器对机电产品质量（如工作性能、可靠性与稳定性、材质与热处理、零件加工质量、装配质量、精度、寿命、阀门密封

17、性、位移量等）进行检验5-1-5 能分析影响机电产品质量的加工技术参数5-1-6 能书写机电产品检验报告5-2机电产品生产的质量反馈5-2-1 能执行安全、健康、环保操作规程5-2-2 能做质量反馈记录5-2-3 能选择质量分析方法和工具5-2-4 能根据入库及出货的检验标准检验成品质量5-2-5 系统性地寻找和记录故障和质量问题5-2-6 能完成成品质量分析报告6.机电产品售后服务6-1机电产品现场安装6-1-1 能执行安全、健康、环保操作规程6-1-2 能妥善安排运输与验收机电产品6-1-3 能根据图纸正确安装机电产品（就位、设备联接）6-1-4 能对机电产品正确受电开机6-1-5 能调试

18、运行机电产品6-1-6 能与客户进行现场沟通、协调6-1-7 能在现场进行机电产品运行指导6-1-8 能按程序办理机电产品验收、交付手续6-2机电产品维修服务6-2-1 能执行安全、健康、环保操作规程6-2-2 能根据客户提供的信息判别故障类型 6-2-3 能现场判断与排除机电产品故障6-2-4 能与客户进行现场沟通、协调6-2-5 能按程序办理机电产品验收确认手续6-3机电产品售后保养服务6-3-1 能执行安全、健康、环保操作规程6-3-2 能做机电产品介绍与咨询服务6-3-3 能提供质量保修与技术服务6-3-4 能够根据机电产品的保养计划进行保养说明：“”表示借鉴自上海市职业教育国际水平机

19、电技术应用专业教学标准 “”表示相对于2006年上海市机电技术应用专业教学标准新增加的职业能力9【专业课程】序号课程名称主要教学内容与要求技能考核项目与要求参考学时1机械图样识读与测绘主要内容：机械制图国家标准；投影的基本原理和基本方法；简单三维几何实体的三视图；机械图样的表达方法、标准件与常用件的画法；机械零件图和装配图。主要要求：通过学习与训练，学生能说出机械制图国家标准，会绘制平面图形；能应用投影原理绘制简单三维几何实体的三视图，能识别机械图样的表达法，会识别标准件与常用件图样，会读懂工程图纸，绘制机械零件图。l 考核项目：平面图形绘制；简单三维几何实体的三视图绘制；识读工程图纸；测绘机

20、械零件；机械手册查阅。l 考核要求：达到上钳工（四级）中相关的要求。1082电工电子技术主要内容：简单电路的基本概念、基本分析方法和基本理论；半导体器件的基本特性；放大电路的基本组成、工作原理和分析方法；运算放大器、直流稳压电路；常用元器件结构、特性和检验方法，常用的实用电路的特点。数字电路、数字逻辑的基础知识，数字系统的基础知识，常用元器件结构及特性，常用的模拟电路组成、性能、特点及应用。主要要求：通过学习与训练，学生能运用电路基本概念和定律分析简单电路；能列举半导体器件的基本特性；能说出放大电路的基本组成，并分析电路的工作原理，完成电路安装；能描述运算放大器、直流稳压电路、振荡电路等常用电

21、路的工作过程，并完成电路安装；会使用仪器仪表检验常用元器件特性及测量电路的参数、性能、特点。能描述数字系统的基础知识，能列举数字电路和模拟电路的典型应用。 l 考核项目：常用模拟电路的安装与调试；交直流电路的连接，并使用仪器仪表测量、分析和计算数据。l 考核要求：达到维修电工（四级）的相关要求。903机械系统拆装主要内容：安全文明操作规程；支承部件拆装（支座拆装、轴承拆装、导轨副拆装）；机械传动装置拆装（带传动装置拆装、链传动装置拆装、齿轮传动装置拆装、联轴器拆装、轴系零部件拆装）；机械系统润滑。主要要求：通过学习和训练，学生能安全文明操作，能识读机械装配图；能绘制简单零件图；能根据装配图编写

22、拆装计划；能识别、核对和检测零部件；能正确清洗和润滑零部件；能正确选用拆装工具进行支承部件拆装、机械传动装置拆装；能润滑机械系统；会校验机械装配精度。l 考核项目：拆装计划的编写；支承部件拆装；机械传动装置拆装；机械系统润滑；机械装置中零部件的更换；机械精度校验。 l 考核要求：达到钳工（四级）中相关的要求。544机械零部件加工主要内容：钳工划线；錾削；锯削；锉削；孔加工，螺纹加工；普通机床（车、铣）的操作；刀具的选用与刃磨；刀具的安装；工件的装夹；通用量具、专用量具的使用；机械加工设备的日常维护。主要要求：通过学习和训练，学生能执行安全文明操作规程，会正确使用钳工操作技能按图完成零件加工、简

23、单的手用工具的制作；能正确操作钻床进行孔加工；能正确完成螺纹加工；会正确操作车床；会刃磨90度、45度车刀；会正确安装车刀和工件，进行零件车削加工；会正确操作铣床；会正确安装立铣刀和工件，进行零件铣削加工；会正确使用通用量具、专用量具对量具进行测量；会对机床进行日常保养。l 考核项目：零件的加工；简单手用工具的制作；钻床孔加工；螺纹加工。车端面、车外圆、车台阶、车外圆锥。铣平面、铣沟槽。l 考核要求：达到钳工（五级）中相关的要求。1405液/气压系统安装与控制主要内容：安全文明操作规程；液压气动控制系统的启动与运行；压力控制阀与压力控制回路安装与调试；换向阀与方向控制回路的安装与调试；流量控制

24、阀与速度控制回路的安装与调试；逻辑控制元件与逻辑控制回路的安装与调试；电-液控制回路安装与调试；电-气控制回路安装与调试；PLC控制的气动回路安装与调试；液气压控制系统故障判断、运行与维护。主要要求：通过学习和训练，学生应能借助工具书、说明书等查阅常用液压、气动、电气控制元器件产品的有关数据、功能和使用方法；能识读液气压元件的职能符号并描述其工作原理；会识读基本的液气压控制回路原理图，能正确选择并安装元件，完成回路连接；会识读液气压系统的简单控制电路，能按要求正确完成控制电路的接线；能调试液气压控制系统，实现系统的正常运行；能处理液气压系统中的一般故障。l 考核项目：液压、气动元件选择；方向、

25、压力、速度、逻辑控制回路搭接；电气控制回路连接；液气压控制系统调试运行。646电气系统安装与控制主要内容：照明线路的安装与维修；三相交流异步电动机控制线路安装与调试；动力头控制线路（具有降压启动、位置控制）的安装和调试；M7130平面磨床、Z3040摇臂钻床、X62W铣床电气维修与调试；调光电路的安装与调试；三彩灯的PLC控制系统的编程、安装与调试；传送带的PLC控制系统的编程、安装与调试；三相异步电动机的变频调速系统的安装与调试。主要要求：通过学习和训练使学生能执行电气安全操作规程；会识别低压电器；会检测与装接低压电器；能识读电气原理图；能完成三相交流异步电动机基本环节控制线路装接；调试和保

26、养三相交流异步电动机；能识读平面磨床和摇臂钻床的电气控制原理图；能辨认铣床外围电器元件的位置并说出其作用，进行安装接线；能排除平面磨床、摇臂钻床、铣床等机床电气故障；会安装与调试简单电子电路；能根据动作要求分配输入输出点，应用基本指令编制和调试PLC程序；会安装PLC的外围线路；会识别、应用传感器；会安装交流电动机的变频调速装置、并设置参数。l 考核项目：照明电路安装与调试；电气线路安装与调试；机床电气线路故障排除；PLC控制与传感器技术。l 考核要求：达到维修电工（四级）的相关要求。2067机电设备状态检测主要内容：安全文明操作规程；机电设备相关的技术文件的查阅；相关测量仪器的使用；传感器的

27、作用、工作原理；机电设备振动、噪声、温度、转速的状态检测；数据的采集、简单的对比；数据的保存、打印处理。主要要求：通过学习与训练，学生能遵守文明安全操作规程；能正确使用相关的测量仪器；能查阅机电设备的相关技术文件及检测仪器的说明书；能举例接近传感器、光电传感器、温度传感器、压力传感器、转速传感器、图像传感器、振动及噪声传感器的应用范围；会使用振动检测仪器进行振动检测；会使用噪声、温度、转速检测仪器进行检测；能正确采集检测数据，并进行简单的对比，初步作出设备状态异常判断。 l 考核项目：传感器的安装与接线；检测装置的灵敏度调整；机电设备的振动、噪声、温度、转速检测；设备状态异常判断。558机电设

28、备系统安装与调试主要内容：安全操作规程；安装前的准备工作；供料工作站安装调试；加工工作站夹紧装置安装；成品检测工作站安装；分拣工作站安装；电气控制箱（柜）安装；电气系统联机安装与调试；整机系统调试；设备运行维护。主要要求：通过学习和训练，学生会执行安全操作规程；会选择使用拆装工具；会编制工作计划；能按图纸进行机械零部件拆卸与安装；能按液气压工作原理图完成系统的连接与调试；能按图纸进行电气线路的装接和基本参数设定；能按要求对机、电、气、液集成系统进行调试；会对设备进行三级保养。l 考核项目：机械部分安装（支架部分的安装，传送部件的安装，调整水平）；电气部分安装（电气元器件安装，电气线路安装布线）

29、；液气压系统安装调试；单机调试，系统联机调试l 考核要求：达到维修电工（四级）、钳工（四级）的相关要求。192 10【课程结构】专业核心课程公共基础课程电工电子技术机械零部件加工机械系统拆装电气系统安装与控制液/气压系统安装与控制语文数学英语信息技术基础德育体育与健康.gyiukee13131313131313131313131313131313131313131313131313131313131313131313131313131313131313131313131313131313131313131313131313131313131313131313131313131313131313

30、131313131313131313131313131313131313131313131313131313131313131313131313131313机电设备状态检测机械图样识读与零部件测绘机电设备系统安装与调试艺术1. 应用文写作2. 信息检索3. 人际沟通4. 专业英语阅读5. 工业机器人6. 机电设备管理7. 机电产品营销8. 数控技术应用9. 计算机辅助设计10. 新材料新工艺11. 自动检测技术12. 先进制造技术概述选修课程11【指导性教学计划】11.1 学年制指导性教学计划课程分类课程名称总学时各学期周数、学时分配12345618周18周18周18周18周20周公共基础课程

31、德育1442222语文216444数学216444英语216444信息技术基础1086体育与健康18022222艺术362 其它课程专业核心课程机械图样识读与测绘10833电工电子技术9032机械系统拆装543液/气压系统安装与控制644机械零部件加工1402周3周电气系统安装与控制206610机电设备状态检测555机电设备系统安装与调试19216综合实训维修电工综合实训2804周6周钳工综合实训2804周6周选修课程其它课程2994298顶岗实习60030合计3120282828282830 注：第四、第五学期维修电工综合实训与钳工综合实训根据职业资格证书取证二选一。11.2 学分制指导性教

32、学计划课程分类课程名称学分总学时各学期周数、学时分配12345618周18周18周18周18周20周必修课程公共必修课程德育81442222语文12216444数学12216444英语12216444信息技术基础61086体育与保健1018022222艺术2362 其他课程专业必修课程机械图样识读与测绘610833电工电子技术59032机械系统拆装3543液/气压系统安装与控制4644机械零部件加工81402周3周电气系统安装与控制12206610机电设备状态检测3555机电设备系统安装与调试1119216顶岗实习20.030综合实训维修电工综合实训162804周6周钳工综合实训162804周

33、6周选修课程其它课程17.02994298合计1703120282828282830注：第四、第五学期维修电工综合实训与钳工综合实训根据职业资格证书取证二选一。11.3 计划编制的几点说明（1）本教学计划是三年制教学计划。每学年为52周，其中教学时间40周（含复习考试），假期12周，周学时一般为28，顶岗实习一般按每周30小时（1小时折1学时）安排，三年总学时数约为30003300。四年制教学计划可以参照相关要求进行编制。（2）实行学分制的学校，一般1618学时为1个学分，三年制总学分不得少于170。军训、社会实践、入学教育、毕业教育等活动，以1周为1学分，共5学分。（3）公共基础课程学时一般

34、占总学时的三分之一，累计总学时约为一学年。公共基础课程中的德育（包括职业生涯规划、职业道德与法律、经济政治与社会和哲学与人生）、体育与健康、艺术、历史等课程，严格按照教育部颁布的课程标准实施教学；公共基础课程中的语文、数学、英语和信息技术基础等课程按照教育部和上海市教育委员会颁布的相关学科课程标准实施教学。除了教育部和上海市教委规定的必修课程之外，各校可根据学生专业学习需要，开设其它公共基础课程。（4）专业课程学时一般占总学时的三分之二，其中顶岗实习原则上安排一学期。要认真落实中等职业学校学生实习管理办法的规定和要求，在确保学生实习总量的前提下，学校可根据实际需要，集中或分阶段安排实习时间。（

35、5）选修课程占总学时比例不少于10%，由各校根据专业培养目标，自主开设专业特色课程。（6）对文化基础要求较高或对职业技能要求较高的专业，可根据需要对课时比例作适当的调整。实行弹性学制的学校（专业），可根据实际情况安排教学活动的时间。（7）学生在修完专业核心课程之后，在学校指导下，根据成才愿望、特长和就业需要，选择专业（技能）方向。12【专业教师任职资格】l 具有中等职业学校及以上教师资格证书；l 机械制造及其自动化专业、机械电子工程专业、电气控制专业或机电类专业本科及以上学历；l 具有本专业对应或相关高级工及以上职业资格证书或相应技术职称，或具有较强的实践动手能力。13【实训（实验）装备】13

36、.1钳工实训室主要设备装备标准以一个标准班40人配置。功能：“机械零部件加工”课程相关教学项目序号设备名称用途单位基本配置适用范围（职业鉴定项目）1钳桌台钳工实训台40钳工基本技能模块2钻床孔加工台43砂轮机工具刃磨台2注：（1）按以上要求配备相应的工量具；（2）每名学生一个实训工位。13.2机加工实训室功能：“机械零部件加工”课程相关教学项目序号设备名称用途单位基本配置适用范围（职业鉴定项目）1普通车床车削实训台162普通铣床铣削实训台83数控车床数控车削实训台84数控铣床数控铣削实训台8注：（1）按以上要求配备相应的工量具；（2）1名学生一台机床轮班进行实训。13.3电工电子实训室功能：“

37、电工电子技术”课程相关教学项目序号设备名称用途单位基本配置适用范围（职业鉴定项目）1电工电子实验装置电工电子基本实验台23维修电工四级五级2电气基本技能实训装置电气基本技能实训台163电气控制实训装置电气控制实训台404电子线路安装与调试实训装置电子线路安装与调试实训台205电气故障排除实训装置电气故障排除实训台276PLC控制实训装置PLC控制实训台12注：（1）按以上要求配备相应的工具与仪器，符合维修电工四级五级的技能鉴定要求；（2）机床控制线路排故、PLC控制、电气控制线路装接、电子线路安装实训每名学生一个实训工位。13.4机械系统拆装实训室功能：“机械系统拆装”课程相关教学项目序号设备

38、名称用途单位基本配置适用范围（职业鉴定项目）1减速器（两级及以上）机械系统拆装实训台20机械拆装2铣床机械系统拆装实训台8注：（1）机械系统拆装实训可使用旧的设备； (2)按以上要求配备相应的工夹量具。(3)减速器拆装：2名学生一台；铣床拆装：5名学生一台。13.5液压与气动实训室功能：“液压系统安装与控制”、“气动系统安装与控制”课程相关教学项目序号设备名称用途单位基本配置适用范围（职业鉴定项目）1液压实训台液压系统安装与调试实训台5气、液控制系统装接与调试2气动实训台气动系统安装与控制实训台5注：（1）按以上要求配备相应的工量具；（2）4名学生一台实训台进行气、液控制系统安装与控制实训。1

39、3.6电气系统安装与控制实训室功能：“电气系统安装与控制”课程相关教学项目序号设备名称用途单位基本配置适用范围（职业鉴定项目）1照明线路安装板电气系统安装与控制实训块40电气系统安装与调试2控制线路装接模拟板电气系统安装与控制实训块403电子线路实训板电气系统安装与控制实训块404模拟机床控制线路排故台电气系统安装与控制实训台105可编程序控制器（PLC）电气系统控制与安装实训台20注：（1）模拟机床控制线路排故实训可采用磨床、铣床各五台，在达到课程标准的基础上，可选用其它种类机床或利用学校现有设备； （2）机床控制线排故可使用机电设备集成系统中的铣床； （3）按以上要求配备相应的工具与仪器；

40、（4）照明线路安装、控制线路装接每名学生一个实训工位；（5）电子线路实训（1名学生一个实训工位）与机床控制线路排故实训（2名学生一个实训工位）、 PLC控制实训（1-2名学生一个实训工位）分组同时进行。13.7 机电设备状态检测实训室功能：“机电设备系统检测”课程相关教学项目序号设备名称用途单位基本配置适用范围（职业鉴定项目）1检测与转换实训台机电设备状态检测实训台4自动化操作系统安装与调试2振动检测仪机电设备振动检测套43噪声检测仪机电设备噪声检测台44温度检测仪机电设备温度检测台45转速检测仪机电设备转速检测训台4实训安排建议：按工作任务分三组轮训（噪声检测、温度检测、转速检测为一组）。1

41、3.8机电技术应用综合实训室功能：“机械系统拆装”、“电气系统安装与控制”、“机电设备系统安装与调试”课程相关教学项目序号设备名称用途单位基本配置适用范围（职业鉴定项目）名 称组成1机电设备集成系统供料工作站（输送带）机电设备系统安装与调试实训套6自动化操作系统安装与调试搬运工作站（机械手）机电设备系统安装与调试实训加工工作站（铣床）机电设备系统安装与调试实训成品检测工作站机电设备系统安装与调试实训总控箱机电设备系统安装与调试实训2机械手实训装置机电设备系统安装与调试实训台3注: （1）按以上要求配备相应的工夹量具；（2）6-8名学生一套系统,按工作任务分模块分步进行轮训。机械图样识读与测绘课

42、程标准课程名称： 机械图样识读与测绘适用专业：中等职业学校机电技术应用专业1.前言1.1课程性质 本课程是上海市中等职业学校机电技术应用专业的一门专业核心课程，其功能是培养学生具有一定的图示能力、读图能力、空间想象力和思维能力以及绘图的实际技能，识读中等复杂程度的机械图样，测绘简单的机械零件。它是机电类专业的入门课程，为学生学习其它后续专业课程打下识图与绘图基础。1.2设计思路本课程的总体设计思路是遵循学以致用原则，根据机电技术应用专业工作任务与职业能力分析，以机电设备安装、调试、维修、机械零部件加工相关工作任务中机械图样的识读、绘图能力要求为依据设置本课程。课程内容的选取紧紧围绕机电技术应用

43、专业相关工作任务中所需的识图、绘图职业能力培养，同时充分考虑本专业中职学生的认知能力，按照必需、够用的原则选用相关理论知识，参照教育部颁发的中等职业学校机械制图教学大纲，并融入钳工职业资格鉴定四级中相关读图要求。 课程内容组织遵循机械图样识读和绘制的认知规律，以学生识图、制图能力提升为主线，内容设计包括平面图形绘制、几何体三视图绘制、机件结构形状表达、典型零件图的识读与测绘、简单装配图识读识读五个学习任务。以学习任务为引领，通过学习任务整合相关知识、技能与态度，将本课程设计为任务引领型课程。本课程建议为108学时。2.课程目标通过本课程的学习，学生能够识读零件图、读懂简单机电设备装配图及技术文

44、件，会测绘简单机械零件，会查阅相关标准，达到钳工岗位四级职业标准的相关要求，并养成科学严谨、诚实守信、善于沟通合作的品质，以及吃苦耐劳的精神，并在此基础上达到以下职业能力培养目标。 职业能力目标：l 会使用常用绘图工具与仪器；l 会查阅机械制图、技术制图国家标准；l 能识读零件图及技术文件；l 能绘制简单零件的零件图；l 能读懂机械装配图及技术文件。3.课程内容与要求 学习任务技能与学习水平知识与学习水平参考学时1.平面图形绘制1.机械制图国家标准运用l 会正确识读图纸幅面及标题栏内容l 会选用比例l 会按机械制图国标规定绘制常用图线l 会按机械制图国标规定注写数字、字母、汉字l 会按机械制图

45、国标规定进行基本的尺寸标注1.图纸幅面和格式l 说出图纸幅面和格式的规定2比例l 说出机械制图国家标准中比例的定义、种类与规定3.字体l 说出图样中字体的基本规定和书写要求4.图线l 概述机械制图国家标准中常用图线的型式及其主要用途5.尺寸注法l 简述机械制图国家标准中标注尺寸的基本规则l 说出尺寸的组成、标注方法102.常用几何图形绘制l 会等分圆周l 会画常用正多边形l 会画锥度、斜度l 会用圆弧光滑连接两线段l 会使用常用的尺规工具6. 绘图工具和仪器使用方法l 列举图板和丁字尺配合划线的方法。l 说明圆规、分规和三角尺的使用方法7.几何作图方法l 概述圆周常用等分方法l 说出常见正多边

46、形的作图方法l 说出锥度、斜度定义、符号画法l 概述圆弧连接线段的含义、作图原理与作图步骤。3.平面图形抄绘l 会对简单平面图形进行尺寸与线段分析l 能绘制简单平面图形l 能对简单平面图形进行尺寸标注8.平面图形的画法l 说出简单平面图形的尺寸分类l 说出简单平面图形的线段种类l 说出简单平面图形的绘图方法与步骤9.平面图形尺寸注法l 概述平面图形尺寸标注步骤2.几何体三视图绘制1.正投影原理运用l 会分辨三投影面体系l 能对照模型识读简单物体三视图1.投影法l 说出投影法的基本概念及分类l 记住正投影的基本性质2.三视图 l 说出视图的基本概念及三视图的形成过程l 概述三视图之间的对应关系及

47、投影规律l 说出三视图的画图步骤362.点线面投影绘制l 会画点的三面投影图，并能根据点的投影图判断其空间位置l 会绘制直线的投影图，并能根据直线的投影特性判断其空间位置l 会绘制平面的投影图，并能根据平面的投影特性判断其空间位置3.点的投影l 说出点投影的表示方法l 记住点的投影规律4.直线的投影l 说出直线投影的画法l 说出直线与投影面的相对位置l 记住各种位置直线的投影特性5.平面的投影l 说出平面的表示法l 说出平面与投影面的相对位置l 记住各种位置平面的投影特性3.平面立体三视图绘制l 会用常用测量工具测量平面体的尺寸l 会根据模型绘制平面立体三视图l 会分析立体表面上点的投影l 会

48、分析立体表面上直线的投影l 会标注平面立体的尺寸。6.平面立体三视图画法l 说出几何体的分类l 说出常用测绘工具的种类及使用方法l 概述棱柱的三视图作图方法、步骤及其表面点线的投影特点l 概述棱锥的三视图作图方法、步骤及其表面点线的投影特点7.平面立体的尺寸注法l 说出平面基本几何体的尺寸注法4.曲面立体三视图绘制l 会用测量工具测量曲面立体的尺寸l 能用正投影的方法正确绘制的三视图l 会分析圆柱、圆锥、圆球表面上点线的投影l 会标注圆柱、圆锥、球的尺寸8.曲面立体三视图画法l 说出圆柱体的形成、三视图的作图方法、步骤及其表面点线的投影特点l 说出圆锥的形成、三视图的作图方法、步骤及其表面点线

49、的投影特点l 说出圆球的形成、三视图的作图方法、步骤及其表面点线的投影特点9.曲面立体的尺寸注法l 说出圆柱、圆锥、球的尺寸注法5.截交线和相贯线绘制l 会绘制特殊位置平面截切平面体的截交线l 会识别圆柱体上的各种截交线l 能读懂两圆柱正交和同轴（垂直投影面）回转体相贯的相贯线投影图l 能用简化画法绘制两圆柱正交的相贯线投影图10.截交线l 说出截交线的概念和基本性质l 简述特殊位置平面截切平面立体截交线的画法l 说出圆柱体的截交线种类和投影的画法l 说出圆锥体的截交线种类和投影的画法l 说出用特殊位置平面截切圆球投影的画法11.相贯线l 说出相贯线的概念与性质l 说出两圆柱正贯和同轴（垂直投

50、影面）回转体相贯的相贯线投影的画法6.组合体视图绘制l 会分析组合体的形体特征l 能根据组合体的形体特征，测量并绘制其三视图l 会正确识读组合体视图l 能识读组合体的尺寸l 会标注简单组合体的尺寸12.组合体类型l 说出组合体的组合类型l 解释组合体相邻表面间的连接关系及其投影特点13.组合体三视图l 说出形体分析法的基本含义l 说明视图选择的原则l 复述组合体三视图的画图方法和步骤l 概述看组合体视图的基本要领l 复述看组合体视图的方法与步骤14.组合体尺寸标注l 说出组合体尺寸标注的基本要求l 说出组合体尺寸标注的方法与步骤7.轴测图绘制l 会绘制简单形体的正等轴测图15.轴测投影l 说出

51、轴测投影的基本概念l 说明轴测图的投影特性l 说出常用轴测图的种类16.正等轴测图画法l 说出正等轴测图的基本概念及其投影特性l 概述正等轴测图的画法3.机件结构形状表达1.视图绘制l 能根据视图投影规律绘制零件的六个基本视图l 会绘制向视图并能正确标注l 能根据图样表达要求选择并绘制局部视图l 会绘制斜视图并能正确标注1.基本视图的画法l 说出基本视图的基本概念、定义和规定画法2.向视图的画法l 说出向视图的基本概念及使用条件l 记住向视图的绘制与标注方法3.局部视图的画法l 简述局部视图的基本概念及使用条件l 复述局部视图的绘制与标注方法4.斜视图的画法l 说明斜视图基本概念及使用条件l