志愿者教师教学心得体会

1、本文格式为word版，下载可任意编辑志愿者教师教学心得体会 志愿者老师教学心得体会 时间荏苒，岁月如梭，转瞬间，在*高校*学院担当志愿者老师的日子就要结束了，心中布满了不舍与眷恋。 我是一名*高校的讨论生，来自"*的家乡'*省*市。犹记得，在即将来到*之前的种种忐忑与担心，面对新课程、新同学的紧急与拘束。但是在一年的工作和学习后，我渐渐成长，积累了很多教学阅历和工作体会。蓦然回首，这些欢乐的日子悄然飞逝，过去的场景仍历历在目，对我来说都是意义非凡的时间。 作为志愿者老师，我在这边工作内容有在*院本部授课、在*院下设教学点*.高中授课、参与*院的文化活动和完成*院的部分行政工作

2、。在*院本部的课程有高级会话、初级汉语、*、汉语汉字、高级汉语、hsk3 级等。在*.高中除了教授高中生们日常基础会话外，还要通过一些活动和课堂教学传播中国文化。现在，我就自己这一年来的教学工作，共享一些教学方面的心得体会，盼望能给后来的志愿者老师供应一些参考。 首先，我想谈谈关于"如何上好第一节课'的相关问题。还记得刚刚来到*院的八月，当我知道要开头给同学上课时，仿佛无法呼吸，生怕自己上不好课，给同学不好的课堂体验感。但是现在看来，紧急是一个必要的阶段，做好课前预备才是最关键的工作。第一节课一开头可以担心排许多学习内容，以免引起同学畏难心情。不妨先和同学简洁聊一聊，了解对方

3、的学习动机、学习目标、汉语水平、爱好点等，老师也介绍自己基本信息，和同学找到共同话题，拉近师生距离。 其次，假如可以选择教学班，建议新来的志愿者老师先从高级班课程入手。 高级班同学汉语水平较高，大部分都去过中国甚至在中国留过学，因此比较简单沟通，可以缓解志愿者老师一开头的畏难心情，有利于找到属于自己的上课模式。 再次，要重视课前预备。老师需在课前了解同学们的基本信息及汉语背景，预备与同学水平相近、生活相关的教学内容及话题。如在*院本部教学时，有许多*高校中文系或经营系的同学，可以预备相应的商务场景或话题进行课堂教学，而在*院下设教学点*.高中，就要为同学们预备关于中国文化的。 另外，教材选择也

4、至关重要。在了解同学基本信息和汉语水平后，就要预备相关课堂教材。一般可预备 2-3 本不同教材，在第一节课让同学选择自己喜爱、想学的教材，为之后汉语教学打好基础。 最终，关于上课心态问题，我也想谈几点 第一点是责任心。许多人可能会觉得"责任心'是一个老生常谈的话题，怎么会没有责任心呢?但是能在这一年的教学工作中始终保持责任心是一件很难的事。由于在遇到新的挑战、文化差异、同学反馈等问题后，责任心可能会在肯定程度上受到消磨，因此，始终鼓舞自己、反省自己、检查自己的工作态度是特别有必要的。 其次点是使命感。汉语志愿者老师作为汉语及中国文化的推广者和传播者，需"讲好中国故事

5、，传播好中国声音'。不管是课堂教学还是课下活动，都要发挥在对外汉语传播事业中，"小火苗'的作用，向他人呈现一个真实、立体、全面的中国形象。 第三点是乐观性。面对想要学习汉语、了解中国文化的同学，要乐观主动热忱地传递汉语学问及中国文化。找到对方感爱好的内容，加以展现和引导。在.高中上课的时候，同学其实对课后的中国文化主题特别感爱好，一起学习了中国数字文化、京剧皮影文化、中国八大菜系等等。当看到同学专注的眼神和乐观 的反应，我都感到非常欣慰。 第四点是适度性。在乐观传播中国文化的同时，也要熟悉到一种文化并不会得到全部人的认同，因此，汉语传播工作也要顺势而为，培育自己在面对外部质疑时的谦和心态，体现大国的文化风范。 以上是我一年来的一些工作心得体会，谨供后来者参考。最终，我想对即将