数码家电的网络展示职业活动教学设计

1、职业活动教学设计本节名称第5章 数码家电 第二节 数码家电的网络展示学时2本节简介 通过学习可以掌握数码产品和家电产品的网络展示基本技能和规律，探讨数码家电产品的网络展示技巧和方法。能力目标能够参照数码相机的网络展示方法，设计展示其他数码产品；能够参照电视机的网络展示方法，设计展示其他家电产品；能够合理地运用文字、图片、视频等多种手段展示数码家电产品的网络属性；能够对其他数码家电产品网络展示方法和技巧进行创新。实训内容实训目标： 1.能够根据数码家电产品不同的网络属性选择相应的网络展示方法。实训背景：东北电器城准备在网上商城进驻，主要经营的产品种类有数码产品和家电产品两大类，现在要在模拟平台上

2、完成产品的归类、上架和发布。东北电器城在网上商城进驻前要对自己的“员工”（参加试训的学生）进行岗前培训，让学生理解数码家电产品的网络属性和网络展示方法，通过完成实训内容四个模块的操作，掌握数码家电进驻商城的工作步骤和任务。实训环境：互联网、计算机、flash player（或flash插件） 实训步骤及内容： 第一步：登录系统 第二步：完成各个模块 实训共分成2个模块 模块三：数码相机的网络展示实训 模块四：电视机的网络展示实训第三步：填写完成实训报告实训前： 教师准备实训纸介质实训资料，如实训任务单等材料。实训学生出勤名册1份，其他材料若干。 教师确定实训模式，本次实训主要是教师先布置实训的

3、模块内容，然后学生以小组的方式完成，实训过程中出现的问题教师协调解决，最后学生填写完成实训任务单，教师和学生对本次实训进行讨论评价打分。 教师在实训过程中应细心观察学生操作部分，及时发现问题，找到问题的共性，记录在黑板或电脑上，每个模块操作结束后及时总结处理。实训中： 组织学生进行分组，有分组项目的实训内容需要大家合作。发放实训纸介质资料。 实训开始时，教师用2-5分钟左右的时间向学生讲授清楚本次实训的目的和内容，以及操作过程注意事项，登录的系统账号和密码等基本必要信息。另外对本次实训涉及到的理论知识进行总结强化，以便更好的完成实训任务。 引导学生进入实训的角色，在企业岗位上就不再是一个学生的

4、角色，而要处处以公司的需要和利益为出发点考虑工作流程和环节。 引导学生进入实训各个模块，进行操作。实训后： 教师要求并指导每个小组对本次实训进行总结和分享，小组成员互相沟通点评实训的优缺点、不足、改进措施等。每组成员提交的实训成果包括：（1）实训系统中保存实训模块的内容，教师浏览评定后给出这部分的实训成绩。（2）学生撰写实训报告书。 教师集中点评总结，推广做的好的小组的经验介绍，给出改进建议，评定最终实训成绩。相关知识1. 产品参数：是指产品（区别于商品）提供给市场，被人们使用和消费，或者是满足人们某种需求时需要标明的某种物质的特征值，包括长度、宽度、高度、密度、质量、物理特性、规格、使用的行

5、业标准、原料、生产工艺、各种化工原料的添加值、性能、产地、储存环境、使用寿命，结构等。2. 产品规格展示：包括介绍产品、面向用户群、产品遵循标准、产品性能、产品使用环境等信息。3. 标配：是指标准配置。标准配置是指除了相机主机之外，随机配备的辅助部件。4. 360度展示：为了让网购消费者看清楚产品的形状、图案、色彩等外观特征，将实物拍摄从产品正面展示、产品45度/90度展示和产品背面展示给消费者。教学设计 本节2学时：其中讲授1学时，实训1学时；主要采用的是边讲授边练习，整体综合实训的教学方法。*理论教学设计内容（时间：45分钟）*第二节 数码家电的网络展示导入（5分钟）：在本节中我们主要以数

6、码相机和电视机两种产品为例，为同学们介绍数码家电的网络展示的各种方法。在介绍过程中，为了便于同学掌握，分别从文字展示、图片展示以及其他展示方法进行梳理和介绍。也希望同学们带着思考的问题来进行本节内容的学习，【课堂讨论】在学习讨论数码家电产品的网络展示方法中，你还有哪些其他的展示方法与其他同学分享的，每个小组至少说一种。导入案例5-1DELL直销产品展示方法 所用图片：SPA050201 DELL直销产品展示方法、SPT050201DELL直销产品展示方法（购买流程图片展示）、SPT050202DELL直销产品展示方法（产品领先技术图片展示）、SPT050203DELL直销产品展示方法（在线客服

7、图片展示）、SPT050204DELL直销产品展示方法（产品购买提示分类文字展示）（一）数码相机的网络展示（共23分钟） 1. 文字展示（8分钟）品牌介绍，打开数码相机的销售网页，向学生展示对其品牌故事的介绍内容，让学生理解的更加真实、印象深刻。（1分钟）介绍产品参数说明、产品规格说明、售后服务承诺文字展示方法，出示图片：SPT050205数码产品参数文字说明的具体内容，SPT050206数码产品规格文字说明的具体内容。（1分钟） 播放动画SPD050201维权服务退货过程说明，数码相机在遭遇到消费者不满意要求商家退货维权操作的过程中，消费者需要操作的流程步骤包括的具体步骤说明：若交易需要退款

8、，切勿点击“确认收货”，请申请退款，操作步骤分以下几种情况，出示图片：SPT050207维权服务流程操作步骤说明内容：（2分钟）未收到货的退款申请操作流程已收到货，不用退货但需要退款的退款申请操作流程已收到货，需要退货退款的退款申请操作流程根据不同的情况向学生讲解退货的流程操作。教学方法，【课堂实践】，学生扮演买家和卖家进行退货过程的操作表演，展示给其他同学观摩。（4分钟）2. 图片展示（10分钟）标准配置展示方法。介绍此种展示方法的定义、作用以及展示效果。出示图片：SPT050209标准配置说明。（1分钟）套餐选择展示方法。介绍此种展示方法的定义、作用以及展示效果。出示图片：SPT05021

9、0套餐选择展示。（1分钟）介绍小米配件组合展示方法，所需资源：SPA050202多角度细节展示方法。介绍此种展示方法的定义、作用以及展示效果。出示图片：SPT050211多角度细节展示。（2分钟）实物外观展示方法。介绍此种展示方法的定义、作用以及展示效果。出示图片：SPT050212实物外观展示。（2分钟）产品性能展示方法。播放音频SPQ050201数码产品性能展示音频，介绍此种展示方法的定义、作用以及展示效果。并出示图片，让学生了解使用的产品性能展示方法中的具体哪种方法。（2分钟）所用图片：SPT050213数码相机样片欣赏展示内容、SPT050214拍摄延时及连拍展示内容、SPT05021

10、5白平衡调整对比展示内容、SPT050216景器和液晶显示说明展示内容。【课堂实践】：请同学将教材漫画中人物对话的内容表演出来，并在表演过程中解释像素展示方法、短片编辑展示方法和存储展示方法的扩展内容。找两组，比较下哪个小组的解释更佳。（2分钟）所用图片：SPT050217 同步思考5-2 3.视频展示（5分钟）介绍视频展示的使用方法和效果。讨论其适合展示哪种产品网络属性。播放SPS050201数码相机的使用方法视频。【课堂讨论】：视频展示方法还适合展示数码产品其他哪些方面的内容？导入案例：DELL直销产品展示方法，学生带着案例的思考题来阅读、浏览案例。所用资源：SPA050203海尔家电家居

11、整体方案设计展示方法、SPT050218海尔家电家居整体方案设计方法（明星产品推荐展示）、SPT050219海尔家电家居整体方案设计方法（美好邻居体验展示）、SPT050220海尔家电家居整体方案设计方法（营销活动展示）、SPT050221海尔家电家居整体方案设计方法（服务售后技术展示）新增案例：数码相机在手机上的展示，介绍数码相机在移动终端上的展示方法，所需资源：SPA050204数码相机这手机上的展示（二）电视机的网络展示（共12分钟）1.文字展示（3分钟）介绍电视机的文字展示中各种展示方法的名称和内容，包括新技术说明、尺寸距离配比说明、产品参数说明、产品指数说明、优惠政策文字说明、售后保

12、障说明，并出示相应图片：SPT050222尺寸距离配比文字说明内容、SPT050223产品指数说明、SPT050224促销优惠文字说明内容。 辅助说明引入联想官网的品牌形象展示方法，所需资源：SPA050205联想官网的品牌形象展示方法 2. 图片展示（9分钟）介绍电视机的图片展示方法名称、内容和展示效果，包括360度展示实景展示、功能特性展示、尺寸信息展示、认证展示、物流包装展示，并出示相应图片：SPT050225 360度展示、SPT050226实景展示、SPT050227功能特性展示产品画质展示、SPT050228尺寸信息展示、SPT050229商家销售资格证书展示、SPT050230商

13、家渠道资格展示、SPT050231电视能效认证展示、SPT050232环保标准展示企业环保标准的展示、SPT050233家电物流包装展示标准包装展示、SPT050234家电物流包装展示缓冲包装和外包装的展示。引入大家电产品比较展示，所用资源：SPA050206新增资源，介绍电视机在手机里的网络展示内容，家电产品在移动终端上的展示方法。所需资源：SPD050202电视机在手机里的网络展示本节小结：本节介绍的是数码和家电产品的网络展示的各种方法。引导学生观察各种网络展示的方法和技巧，结合图片、动画、音视频的资源，并且组织学生进行课堂实践的表演互动活动，调动和激发学生学习的积极性，参与课堂活动。教学

14、重点是介绍各种数码家电产品的网络展示基本方法，教学难点一是学生能否灵活掌握和应用、二是学生自己有创新性的使用其他网络展示方法展示数码家电产品的网络属性。（5分钟）*实训教学设计内容（时间：45分钟）*实训教学分配学时：1学时实训地点：实训中心机房实训名称：实训项目五 数码家电综合实训实训方法：结合资源库系统完成实训模块操作。操作步骤：1. 引入角色（5分钟）：这部分由教师来完成操作。（1）学生上岗签到，领取培训资料，学生根据领取资料的信息自动完成分组，小组成员选出队长，队长可根据资料单上给出的几种“破冰”游戏组织本组成员完成其中的一种游戏即可。（2）公司的培训讲师（教师）来说明公司的背景信息，

15、和本次培训的目的和要求。2. 模块操作（20分钟）：公司的培训讲师（教师）引导进行各个模块的操作。（1）每个模块完成后，学生填写实训任务记录单，培训讲师（教师）进行小结；（2）两个模块都完成后，培训讲师（教师）进行总结评价，布置实训报告的任务；3. 培训结束提交材料（5分钟）。4. 上岗前考核（10分钟）。培训讲师（教师）对每组进行上岗前的成绩最终评价，是否达到了上岗的要求。*小结*（5分钟）本节根据数码家电产品网络属性的理论总结，来探索对数码家电产品的网络展示过程的规律、方法和技巧。学生根据介绍的产品样例，学习对数码家电产品的网络属性的总结方法和一般原则，并根据这些信息组合完成网络展示的环节

16、。在创新性上，学生应进一步训练自己的产品网络展示的技能，可以根据样例中没有的数码家电产品设计网络展示，达到预期的效果。教学资源SPA050201 DELL直销产品展示方法SPT050201DELL直销产品展示方法（购买流程图片展示）SPT050202DELL直销产品展示方法（产品领先技术图片展示）SPT050203DELL直销产品展示方法（在线客服图片展示）SPT050204DELL直销产品展示方法（产品购买提示分类文字展示）SPT050205数码产品参数文字说明SPT050206数码产品规格说明SPA050202小米配件组合展示方法SPT050207维权服务流程说明SPT050208安全提示

17、对话文字说明SPD050201维权服务退货过程SPT050209标准配置展示SPT050210套餐选择展示SPT050211多角度细节展示SPT050212实物外观展示SPQ050201数码产品性能展示SPT050213样片欣赏展示SPT050214拍摄延时及连拍展示SPT050215白平衡调整对比展示SPT050216取景器和液晶显示说明展示SPT050217同步思考5-2SPS050201数码相机的使用方法SPA050203海尔家电家居整体方案设计展示方法SPT050218海尔家电家居整体方案设计方法（明星产品推荐展示）SPT050219海尔家电家居整体方案设计方法（美好邻居体验展示）SPT050220海尔家电家居整体方案设计方法（营销活动展示）SPT050221海尔家电家居整体方案设计方法（服务售后技术展示）SPA050204数码相机在手机上的展示SPT050222尺寸距离配比说明SPT050223产品指数说明SPT050224促销优惠说明SPA050205联想官网的品牌形象展示方法SPT050225360度展示SPT050