语文版七年级(五四制)下学期语文期末考试试卷

1、语文版七年级（五四制）下学期语文期末考试试卷姓名 : 班级 : 成绩 :考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。选择题 （ 共 3 题；共 6 分 ）1. （ 2分） 下面划线字注音完全正确的一项是（）A .浩劫（ji é）推崇（ch ng）倘若（chá ng）崩溃（kuì）B .襁褓（qi ng）家谱（p）束缚（f ù）沉甸甸（di à n）C .魅力（mè i ）绚丽（xù n）挚爱（zhì）萦绕（yí ng

2、）D .喷涌（y ng）携手（xi é）祈祷（d o）湛蓝（shè n）2. （ 2 分） （2017 七上·西宁月考 ） 下列没有错别字的一组是（）A .骄媚卖弄造仿咄咄逼人B .燎亮喉咙屋檐花枝招展C .静默宽敞烘托抖擞精神D .玲铛响晴惋转淅淅沥沥3. （ 2 分） （2018 九上·乐陵开学考 ） 根据文意，在横线处依次填入语句，顺序最恰当的一项是（）我们活在这个世界上，有千百种人生。文天祥的是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”， 。欧阳修的是“人生自是有情痴，此恨不关风与月”， 。纳兰性德的是“人到情多情转薄，而今真个不多情”，。甚至于像王国维

3、“人生只似风前絮，欢也零星，悲也零星，都作连江点点萍”， 。我们很能体会到他的绵绵情恨那种对人生无常、漂泊不定的深切感触，我们也能够知悉我们很容易体会到他的壮怀激烈我们也不难会意到他掩饰深情的无奈的哀伤A . B . C . D . 二、 文言文阅读（ 共 1 题；共 15 分 ）4. （ 15 分） （2019 八下·江城期末 ） 阅读下面的文段，回答问题。马说韩愈世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与

4、常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也!（ 1） 解释下列加下划线词语在句子中的意思。不以千里称也（）且欲与常马等不可得（）食之不能尽其材（）（ 2） 把文中画线的句子翻译成现代汉语。马之千里者，一食或尽粟一石。执策而临之，曰：“天下无马！”（ 3） 下列对文章的分析理解，不正确的一项是（）A .文章开头说明了伯乐对千里马命运的决定作用，点明了伯乐的重要性。B .文章通篇用托物寓意的写法，以千里马不遇伯乐，比喻贤才难遇明主。作者借此希望统治者能识别人才、重用人才，使他们能充分发挥才能。C . “

5、祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间”两句具体地描绘了千里马在没有遇见伯乐时可悲的遭遇，字里行间充满了作者的痛惜之情。D . “策之不以其道，食之不能尽其材，呜之而不能通其意”运用了排比手法，揭示了千里马被埋没的根本原因。三、 句子默写（ 共 1 题；共 4 分 ）5. （ 4 分） （2014 ·湖州 ） 古诗文名句默写。（1）关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，。 （ 诗经 ?周南?关雎）（2），散入春风满洛城。（李白春夜洛城闻笛）（3）浊酒一杯家万里，。 （范仲淹渔家傲?秋思）（4）醉翁之意不在酒，。 （欧阳修醉翁亭记）（5）在红楼梦第四十八回，曹雪芹借香菱之口评述王维使至塞上中“， ”

6、两句，指出其描绘大漠壮观景象，似不合事理而实妙、似俗而实巧，可谓一语中的。（6）今年 2 月，李克强总理在给陕西初中生江欣桐的回信中：”希望你和你的小伙伴们都能成为绿色发展的小喇叭我们一起努力，让人人过上好日子的同时，处处能看到， 的怡人风光。”（填孟浩然过故人庄的两句诗）6. （ 10 分） （2019 九下·嘉兴模拟 ） 阅读下面文段，按要求回答问题。朱赫来察看了小山包，然后同托卡列夫、帕托什金坐雪橇到伐木场去了一趟，又转了回来。斜坡上的人还在坚持不懈地挖土。朱赫来望着飞舞的铁锹，望着弯腰紧张劳动的人群，低声对阿基姆说：“群众大会用不着开了，这儿谁也不需要进一步动员。托卡列夫，你

7、说得对，这些人是无价之宝，钢铁就是这样炼成的！”（ 1） 文段选自钢铁是怎样炼成的，作者是（姓名） ，叙写了朱赫来在视察时候的场景。小说主人公（人物名）正是在朱赫来的影响下，走上了革命道路。（ 2） 结合相关故事情节，请分析朱赫来说“钢铁就是这样炼成的”的原因。5、 语言表达（ 共 1 题；共 1 分 ）7. （ 1 分） （2018 七上·开平期中 ） 请仿照句子，在横线上补写相应的内容。如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是，我将 。如果我是，我将 。6、 综合性学习（ 共 1 题；共 5 分 ）8. （ 5 分） 用一句话概括下面一则新闻的主要内容。（不超过20 字）本报综

8、合消息，近期汉字英雄和中国汉字听写大会这两档汉字听写节目火了，它们不仅将汉字“听写课”开到了电视上，还让告别校园多年的成年人也甘当“陪考”，老老实实地学起了写字。有关数据显示，节目播出 6 小时内在微博话题电视节目中排名第一位，甚至超越了中国好声音等多档节目。两档汉字听写类节目的走红，让不少国人惊呼自己已经“不会写字”，也再次引起人们对汉字文化传承的忧虑。7、 现代文阅读（ 共 2 题；共 50 分 ）9. （ 25 分） （2019 九上·潮安月考 ） 阅读下面的文章，完成下列小题。让年轻人能踮起脚尖“够着名著”近日，山东大学组织了一项针对“中学生文学名著阅读情况”的调查中。结果显

9、示，越来越多的中学生偏爱阅读漫画小说、网络作品，而非传统的文学名著。即使读名著，也不为兴趣，而为考试。这一结论并不让人意外。近些年，我们常常能听到社会上关于“文学名著正在远去”的忧心之论。某家出版社甚至发起了“死活读不下去的 10 本图书”排行榜，结果红楼梦高居榜首，四大名著悉数上榜， 西方名著追忆似水年华百年孤独也都位列其间。不幸印证了马克·吐温对名著的定义：“人人都希望读过，但人人又都不愿去读的东西。”所谓“名著”，是经过时间检验、一代又一代读书人反复选择的经典文学作品。可为什么在今天，这些高知名度、高含金量的作品却失去了阅读的魅力，或成为“束之高阁”的收藏品，或成为“味同嚼蜡”

10、的应试工具？其背后有多重的、复杂的原因。首先，读大著作没有一点静心是读不下去的。信息化时代，人们阅读的习惯发生了巨大的变化，碎片化阅读、快餐式阅读、闪阅读、微阅读，让人们对那些动辄洋洋万言、鸿篇巨制式的名著缺乏耐心。瓦尔登湖的译者徐迟在开篇时就提醒读者：“你最好是先把你的心静下来，然后再打开这本书，否则你也许会读不下去。”其次，名著创作年代久远，内容往往与今天的社会状况大相径庭。如果读者做不到“思接千古远，胸怀寰宇宽”，也至少要对名著创作的时代背景、创作动机、所反映的社会风貌有所了解，才不至于在大战风车的巨人、变成甲壳虫的公务员和长着猪尾巴的男孩面前，一头雾水，不知所云。再次，就是王国维所说的

11、“凡一代有一代之文学”。先有武侠而今仙侠，先有科幻而今玄幻，先有历史而今穿越，网络文学的新形态让创作者脑洞大开，奇思妙想，天马行空，层出不穷；而它的语言更“接地气”、故事更“生活化”、人物更“多元化”，与传统的类型的文学名著大异其趣，分庭抗礼。如此，又挤压了名著在现代人阅读中所占的比重，让它沦为一些人调侃的“治疗失眠的利器”。或许还有更多的理由，但我们不能坐视“名著远去”，特别是年轻人。年轻人需要读一读名著，因为它所关怀和弘扬的是永恒的主题。作家周国平说，“读名著像给一个人的精神打底子”，精神的根底不正不牢不壮，附丽其上的人生也就扭曲、摇摆、 空洞。 年轻人需要读名著，因为它是我们祖先的文化记

12、忆。从某种意义上说， “这是一代人对另一代人的精神遗言，是将死的老人对刚刚开始生活的青年人的忠告，是准备去休息的士兵向前来换哨的士兵的命令”。阅读名著就是阅读时代，阅读生活，借由它，我们穿透历史，继承文化的血脉。年轻人需要读名著，但艰涩高深、卷帙浩繁的名著有时就像天上繁星，璀璨夺目，却难以亲近。“循循善诱”才能“欲罢不能”，好的导读和辅助才是叩开“名著之门”的钥匙。 创作者、 出版者、 教育者都应该想方设法去搭建一座通向名著的“天梯”，让年轻人踮起脚尖就能够着漫天的“繁星”。（1） 下列对文章的分析理解，不正确的一项是（）A . 文章开头引用了一则关于中学生名著阅读的调查是为了引出本文的论题。

13、B . 第段，引用马克·吐温对名著的定义，是为了说明当今社会人人都不愿去读名著。C . 名著内容与今天社会状况差别太大是人们不愿读名著的一个原因。D . 周国平说读名著可以给一个人的精神打底子，可以传承祖先的文化记忆。（2） 下列关于读名著的名言，与第段的名著是“我们的祖先的文化记忆”的说法不吻合的一项是（ ）A . 一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驰向无限广阔的生活的海洋。B . 阅读优秀的书籍，就是和过去时代中最杰出的人们书籍的作者进行交谈，也就是和他传播的优秀思想进行交流。C .读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。

14、D .读书应具有学习和求知的欲望，也说是说，要用人类的天才积累的知识财富充实自己的头脑和心灵。（3） 结合全文，请你谈谈怎样才能让年轻人“够着名著”。10. （ 25 分） （2018 七上·广东期末 ） 阅读选文，回答问题皇帝的新装安徒生这样， 皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人们都说： “乖乖！ 皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真令他的身材！”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职，或是太愚蠢，皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。“可是他什么衣服也没穿呀！”一个小孩子最后叫了出来。“上帝哟，你听这个天真的声

15、音！”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私自低声地传播开来。“他并没穿什么衣服！有一个小孩子说他并没穿什么衣服呀！”“他实在没穿什么衣服呀 I ”最后所有的百姓都说。 （ 皇上有点儿发抖, 因为他觉得百姓们所说的话似乎是真的不过他心里却这样想:" 我必须把这游行大典举行完毕”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。（ 1） “可是他什么衣服也没有穿呀！一个小孩最后叫了出来”这句话分析正确的是 :A . 表现小孩天真，无私无畏，敢说真话。B . 表现小孩子机智勇敢。C . 表现小孩子胆子大，不怕别人说他愚蠢。D . 表现小孩子看出皇帝的愚蠢。（ 2） 皇帝上当受骗最主要的原因是：（）A . 皇帝生活奢侈，一心想得到漂亮的新衣。B . 皇帝追求虚荣，愚蠢透项。C . 骗子的计策正中封建统治者的要害。D . 皇帝身边的大臣对皇帝阿谈奉承，欺骗。（ 3） 皇帝心里有些发抖，却摆出更加骄傲的神气，为什么？八、 命题作文（ 共 1 题；共 5 分 ）11. （ 5 分） （2019 七上·宁波期末 ） 作文标题: 写给我十四岁孩子的一封信要求: 书信格式正确；文体不限，文章不少于500 字；文中不要出现