语文s版小学一年级语文5江南演示教学_第1页
语文s版小学一年级语文5江南演示教学_第2页
语文s版小学一年级语文5江南演示教学_第3页
语文s版小学一年级语文5江南演示教学_第4页
语文s版小学一年级语文5江南演示教学_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、语文S版小学一年级语文5江南l sh l mio xi le n d1.古古 诗诗 里里 描描 写写 了了 哪哪 个地个地 fn de jn s 方方 的的 景景 色色 ? n nn bi sn y shu xu u 2.你你 能能 背背 诵诵 一一 首首 学学 过过 de sh m 的的 古古 诗诗 吗吗 ?l jinrn z d chn un认认 字字 大大 冲冲 关关江江nn采采k莲莲ci何何lin可可h南南l rn z d chn un认认 字字 大大 冲冲 关关bi北北dng东东x戏戏jin间间dnbixnn xi z xio nn shu写写 字字 小小 能能 手手 l 1.“采采

2、” 字是平舌音字是平舌音ci,不要读,不要读成翘舌音成翘舌音chi。l 2.“西西”字第五笔是竖弯字第五笔是竖弯“ ” ,不要写成竖弯钩不要写成竖弯钩“乚乚”。l l 这首诗前三句写了什么?这首诗前三句写了什么?用自己的话说一说这用自己的话说一说这三句诗的意思。三句诗的意思。l 前三句诗写了江南水上和前三句诗写了江南水上和水下的景象。水下的景象。江南水上可以采莲,江南水上可以采莲,莲叶多么茂盛,鱼儿在莲莲叶多么茂盛,鱼儿在莲叶间嬉戏。叶间嬉戏。l 诗的后四句写了什么?诗的后四句写了什么?再试着说一说后四句诗再试着说一说后四句诗的意思。的意思。l 后四句写出了鱼儿在水中后四句写出了鱼儿在水中的活

3、动。的活动。鱼儿一会儿在东边,鱼儿一会儿在东边,一会儿在西边,一会儿游一会儿在西边,一会儿游到南边,一会儿游到北边。到南边,一会儿游到北边。美丽美丽江江南南 这首古诗勾勒了一幅明丽美这首古诗勾勒了一幅明丽美妙的图画。一望无际的碧绿妙的图画。一望无际的碧绿的荷叶,莲叶下自由自在、的荷叶,莲叶下自由自在、欢快戏耍的鱼儿,多么秀丽欢快戏耍的鱼儿,多么秀丽的江南风光!的江南风光!l 汉乐府指由汉时乐府机关所采汉乐府指由汉时乐府机关所采制的诗歌。这些诗,原本在汉制的诗歌。这些诗,原本在汉族民间流传,经由乐府保存下族民间流传,经由乐府保存下来,汉人叫做来,汉人叫做“歌诗歌诗”,魏晋,魏晋时始称时始称“乐府乐府”或或“汉乐府汉乐府”。后世文人仿此形式所作的诗,后世文人仿此形式所作的诗,亦称亦称“乐府诗乐府诗”。l 诗中没有写人,但是我们又仿佛如闻其声,如见其人,感受到了一股勃勃生机的青春与活力,领略到了采莲人内心的欢乐!l 1.1.在正确的读音下画在正确的读音下画“”“”。 采(采(chi cichi ci) 叶(叶(y yiy yi)2.2.按原文填空。按原文填空。( )可采莲,)可采莲,莲叶何(莲叶何( )。)。江南江南田田田田此课件下载可自行编辑修改,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论