冀教版六年级数学上册教学计划附进度（上学期）

1、.冀教版六年级数学上册教学方案附进度2019-2019上学期一、本学期教学内容冀教版数学六年级上册共有八个单元。“数与代数、“空间与图形、“统计与概率、“理论与综合应用四个领域的单元安排和主要内容如下：1数与代数共3个单元第2单元比和比例。第3单元百分数。第5单元百分数的应用。2空间与图形共3个单元。第1单元圆和扇形。第4单元比例尺。第6单元圆的周长和面积。3统计与概率1个单元。第7单元统计。4综合应用共5个活动。测量旗杆高度结合“比和比例单元设计、卧室设计结合“比例尺单元设计，学会理财结合“百分数的应用单元设计，学会购物-结合“百分数的应用单元设计，喜欢数学情况的调查-结合“统计单元设计。二

2、、方法措施1重视数学与生活的联络。三、教学目的1. 理解百分数、比例尺的计算方法，比较纯熟地计算简单的百分数应用题。2. 理解比例尺的意义，利用比例尺解答实际问题。3. 理解比和比例的意义和性质，会求比值和化简比，会解决有关比的简单实际问题。4. 掌握圆的特征，会用圆规画圆；探究并掌握圆的周长和面积公式，可以正确计算圆的周长和面积。5. 知道圆是轴对称图形，进一步认识轴对称图形；能运用圆和扇形设计简单的图案。6. 理解百分数的意义，比较纯熟地进展有关百分数的计算，可以解决有关百分数的简单实际问题。7. 认识扇形统计图，能根据需要选择适宜的统计图表示数据。8. 经历从实际生活中发现问题、提出问题

3、、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的才能。9. 体会解决问题策略的多样性及运用假设的数学思想方法解决问题的有效性，感受数学的魅力。形成发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析推理的才能。10. 体会学习数学的乐趣，进步学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。11. 养成认真作业、书写整洁的良好习惯。四、方法措施1、认真备课，钻研教材，作到课堂上能深化浅出进展教学，特别照顾到后进生。2、平时的练习要有针对性，对于后进生和优秀的学生要分别出一些合适他们的练习。3、加强操作、直观的教学，例如教学圆和轴对称图形时，就要利用操作、直观教学，以开展他们的空间观念。

4、4、增加理论活动，培养学生用数学知识解决实际问题的才能。5、加强才能的培养。主要培养学生的分析、比较和综合才能；抽象概括才能；判断、推理才能；迁移类推才能；提醒知识间的联络，探究规律，总结规律；培养学生思维的灵敏性和敏捷性。五、教课时安排一、圆和扇形 5课时左右二、比和比例 13课时左右测量旗干高度 2课时左右三、百分数 15课时左右四、比例尺 12课时左右卧室设计 2课时五、百分数的应用 15课时左右学会理财 2课时学会购物 2课时六、圆的周长和面积 14课时左右七、统计 8课时左右唐宋或更早之前，针对“经学“律学“算学和“书学各科目，其相应传授者称为“博士，这与当今“博士含义已经相去甚远。

5、而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者，又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者；而后者那么于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监国子学一科的“助教，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士“讲师，还是“教授“助教，其今日老师应具有的根本概念都具有了。喜欢数学情况的调查 2课时单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新颖事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即稳固了所学的材料,又锻炼了学生的写作才能,同时还培养了学生的观察才能、思维才能等等,到达“一石多鸟的效果。整理与自评 5课时要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察才能，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物