第1节 分子热运动 ppt课件

1、自主预习小组讨论教师点拨跟踪练习123分 子 热 运 动分 子 热 运 动出示目的出示目的: : 1. 1.知道常见的物质是由分子、原子构成的，知道常见的物质是由分子、原子构成的，一切物质的分子都在不停地做无规那么运动。一切物质的分子都在不停地做无规那么运动。 2. 2.能识别分散景象，并能用分子热运动的能识别分散景象，并能用分子热运动的观念进展解释。观念进展解释。 3. 3.知道分子热运动的快慢与温度的关系。知道分子热运动的快慢与温度的关系。 4. 4.知道分子之间存在相互作用的引力斥力。知道分子之间存在相互作用的引力斥力。【学习指点一】分子热运动【学习指点二】分子间的作用力自主预习小组讨论

2、教师点拨跟踪练习23 阅读课本第2、3页及第4页“分散景象的内容，并完成下面填空： 1.物质是由 构成的，其大小通常以 为单位来量度. 2.分散景象：相互接触的 ，彼此进入对方的景象叫分散. 3为什么翻开一盒香皂，很快就会闻到香味，是什么跑到鼻子里了？ 能闻到香味的缘由是： .【学习指点一】分子热运动自主预习小组讨论教师点拨跟踪练习23【实验1】气体分散实验 1.过了一会以后，他在实验中他看到的景象是什么？ 2.为什么让密度大的二氧化碳放在密度较小的空气下面，倒过来行吗?这里面有什么科学道理? 3.既然二氧化氮的密度大于空气的密度，为什么在实验中红棕色的二氧化氮气领会上升到上方的空气中，而使空

3、气的颜色发生了改动？ 4.这实验能阐明什么问题？组内交流，共同处理问题【学习指点一】分子热运动123自主预习小组讨论教师点拨跟踪练习23【实验2】液体分散： 将一滴红墨水滴入一杯热水中，稍等一会儿. 他看到的景象是 。 这实验能阐明什么问题？ 。【实验3】固体分散: 观看金和铅的分散视频 阐明了什么问题？ 。【学习指点一】分子热运动123自主预习小组讨论教师点拨跟踪练习23【实验4】 在分别盛有等量冷水和热水的烧杯中，分别滴入一滴墨水，留意比较两杯水中墨水的分散景象温馨提示:等量的冷水和热水，只滴一滴即可 阐明了什么问题？ 。【学习指点一】分子热运动123自主预习小组讨论教师点拨跟踪练习231

4、分散景象阐明：一切物质的分子都在不停地做无规那么的运动; 分子之间存在间隙。 2影响分散快慢的要素： ， 越高，分子做无规那么运动越快，分散越快。3分子热运动：分子的无规那么运动，与物体的机械运动不同。【学习指点一】分子热运动自主预习小组讨论教师点拨跟踪练习3 1.吸烟有害身体安康，在空气不流通的房间里，只需有一个人吸烟，一会儿房间就会充溢烟味，这是分子的 景象. 2.往一杯水中放入一些糖,过一会儿,水变甜了,这一景象阐明物体的 都在不停地做无规那么运动.水的温度越高,水变甜得越快,又阐明了分子分散景象与 有关. 3.一列景象不能阐明是分散景象的是 A 在一杯静的热水中滴入两滴红墨水，过一会儿

5、整杯水都变红了 B 向教室地面喷洒消毒药液，在教室内能闻到药味 C 炒菜时，香味四处飘逸 D 狂风转起地面上的尘土【学习指点一】分子热运动自主预习小组讨论教师点拨跟踪练习23 阅读课本第4、5页有关分子间的作用力内容，并回答下面的问题。 如图分子作用力模型：分子之间既有 又有 ，当分子间隔很小时， 力起主要作用，当分子间隔稍大时， 力起主要作用，假设分子间距很大，那么作用力 。 学习指点二】分子间的作用力分子作用力自主预习小组讨论教师点拨跟踪练习23 1.分散景象阐明分子在不停地运动，那么固体和液体中的分子为什么不会飞散开，而总是聚合在一同坚持一定的体积呢？ . 2.图13.1-4能阐明什么?

6、 . 3.分散景象阐明分子间有间隙，为什么紧缩固体和液体很困难呢？ .学习指点二】分子间的作用力自主预习小组讨论教师点拨跟踪练习23分子间的作用力： 分子之间既有 又有 .设分子间的平衡间隔为r.那么: 当分子间间隔rr0时引力 斥力,表现为 ; 当r10r0时,作用力可忽略不计.学习指点二】分子间的作用力自主预习小组讨论教师点拨跟踪练习231 1.以下景象中能用分子动实际解释并正确的选项是 A 矿石被粉碎成粉末，阐明矿石分子很小 B 热水瓶有时很难拔出，阐明分子间有引力 C 污水排入池塘后不久，整个池塘水被污染了，阐明分子做无规那么运动 D 紧缩弹簧需求力，阐明分子间有斥力 2.把萝卜腌成咸菜需求较长的时间,而把萝卜炒成熟菜,使之具有一样的咸味,仅需几分钟,呵斥这种差别的缘由是( ) A 盐分子减小了,很容易进入萝卜中 B 盐分子间有相互作用的引力 C 萝卜分子间有空隙,易分散 D 炒菜时温度高,分子热运动加快学习指点二】分子间的作用力自主预习小组讨论教师点拨跟踪练习231 3.常言道：“破镜不能重圆，这是由于镜子被突破后，再合起来时，镜子断裂处绝大多数分子之间间隔变 ,分子之间几乎没有 的作用