《安装工程计量与计价课程设计》-教学大纲

1、安装工程计量与计价课程设计教学大纲实训名称：安装工程计量与计价课程设计实训课代码：09131852实训周数：1周 实训学分 ：1适用专业：工程管理一、实训(实习或毕业设计)教学的性质和任务安装工程计量与计价是工程管理的专业选修课，主要系统地介绍了建筑安装工程预算的基本知识，重点突出了预算工程量的计算方法、技巧和操作技能，以及定额的使用、换算与调整等，并结合较多的工程实例，采用现行的消耗量定额和工程价目表，对安装工程预算的编制和应用做了较详细的介绍。学生学完本课程后应达到以下要求： 1、了解建筑工程安装工程造价的基本知识；2、掌握安装工程造价的组成与程序，能够独立计算工程量并掌握建筑电气（强电、

2、弱电）安装工程，给水、排水、采暖供热、燃气工程，通风空调工程，市政工程，设备安装工程等工程量；3、掌握定额套用、费用计取、造价计算方法；4、熟悉相关清单计价文件的编制方法；5、具备对建设工程造价中一般性问题的分析和解决能力。通过对预算概念的理解以及一般装饰工程图纸的预算编制方法和步骤的学习，使学生学会运用计算安装工程工程量的计算方法，掌握安装工程施工图预算的编制，强化对安装工程计量与计价这门课程基本理论的理解，能独立、熟练地掌握安装工程施工图预算，标底或报价的编制方法，从而提高学生的综合性实践能力，管理能力，决策能力，创新能力。二、实训教学的主要内容和基本要求1、 实训教学的主要内容及知识、能

3、力、素质的基本要求；主要内容是结合本地区的工程实例选作课程设计的课题，应用03定额及山东省的有关文件和规定，编制一般安装工程的施工图预算，要求：1）熟悉施工图纸,施工方案,计价依据(定额)。2）根据施工图纸,计价规范编制工程量清单。3）根据施工图纸,实训指导书给定的施工方案和相关造价信息资料计算投标报价。2、实训教学方法手段的基本要求；本次安装工程计量与计价课程设计的任务是使学生了解什么是安装工程预算，安装工程的分类，以及如何针对每一种安装工程怎样编制安装工程计量与计价，全面了解安装工程造价的概念、组成内容、计算方法，较为深刻地学习理解预算定额、预算基价及工程量计算规则，学会根据施工图纸，按照

4、一般预算定额的分部顺序，正确计算工程量，套价并计算定额直接费和安装工程造价，掌握单位工程安装施工图预算、竣工结算的编制和预（结）算审核的方法。通过对编制安装工程计量与计价所必须具备的有关知识的学习和实践，使学生熟悉建筑工程招投标的基本步骤和流程,能够根据施工图纸和现行计价规范要求,编制工程量清单(招标文件的组成部分).掌握常用投标报价软件的操作, 能够从事一般的安装工程预算和安装工程投标报价的编审工作，具有一定的工程造价管理方面的业务素质，使学生学到一门为鉴订施工合同，编制施工计划，进行施工备料以及施工管理、施工统计、经济核算等提供相关的预算资料的实用技术。能够依据工程量清单和招标文件,运用一

5、定的计价依据(预算定额)和指导书提供的相应工程造价信息，根据指导书给出的背景资料，考虑合理的经营策略，投标报价技巧，快速、准确，编制承包商投标报价书。三、实训项目的设置及学时分配表序号实训(实习或毕业设计)内容教学形式地点（校内或校外）分组情况天数1布置设计任务，阅读设计任务书及课程设计资料图纸，复习有关课程内容。过程指导校内1人/组12熟悉图纸，按分部工程、分部分项工程分别列项，工程量计算。过程指导校内1人/组33查阅、套用定额，填写工程预算表阅读费用计算标准和相关文件，确定工程类别，计取相关费用， 过程指导校内1人/组24整理课程设计成果，提交。校内1人/组1合 计7四、实训(实习或毕业设

6、计)教学考核方法1、考核成绩分为优秀,良好,中等,及格,不及格五个等级,按照5分制评分。2、考核成绩评定应综合考虑两个方面,平时出勤和表现占30%,大作业成果占70%。3、无正当理由缺勤2天以上考核成绩不合格,无论以何种方式抄袭他人大作业成果考核成绩不合格。4、课程设计结束时,每名学生必须上交一份装订成册的课程设计成果资料,装订形式,作业内容应符合安装工程计量与计价课程设计指导书的要求,指导老师将根据上交的大作业评定该部分成绩。五、推荐实训(实习或毕业设计)教材及教学参考书教 材：安装工程计量与计价，管锡珺，夏宪成编，中国电力出版社，2010年。参考书：1、建筑工程计量与计价，黄伟典 主编，中国电力出版社，2007年。2、建筑安