《鸿雁传书》教学设计

1、鸿雁传书教学设计07A116高庆华 07A117刘洪蛟【教学题目】、鸿雁传书 【教学目标】 知识与技能：1、学会申请免费邮箱；2、学会发送电子邮件；3掌握阅读电子邮件的方法。 过程与方法：学生通过申请免费邮箱，收发电子邮件的实践，掌握其方法。 情感态度与价值观： 通过实践活动，培养学生热爱科学的意识，感受现代科技给我们生活带来的便利。【学情分析】在现实生活中，电话、QQ等学生都很熟悉，但对电子邮件还很陌生。【教学要点】 重点：1、学会申请免费邮箱；2、学会发送电子邮件；3掌握阅读电子邮件的方法。 难点：学会申请免费邮箱【教学安排】 1课时【教学环境】 硬件：微机 软件：能上网【教学过程】教学环

2、节老师活动学生活动导入一、同学们，上课之前请先听这样一个故事，听后认真整理你所获得的信息。据史记记载，汉武帝时，使臣苏武被匈奴拘留，关押在北海苦寒地带多年。后来，汉朝派使者要求匈奴释放苏武，匈奴单于谎称苏武已死。这时有人暗地告诉汉使事情的真相，并给他出主意让他对匈奴说：汉皇在上林苑射下一只大雁，这只雁足上系着苏武的帛书，证明他确实未死，困在大泽中。这样，匈奴单于再也无法诡称苏武已死，只得把他放归汉朝。从此，“鸿雁传书”的故事便流传开来，成为千古佳话。二、学生听并认真思考（人类通信的发展：信鸽、无线电、电话、QQ等）任务（1）三、师生分析书信与电话、QQ等的差异，引入新课：电子邮件（Elcetr

3、onic mail 简称E-mail）是利用计算机网络进行信息传输的一种现代化通信方式。E-mail的特点：使用方便、速度快、价格低、可同时传送文本、图像、声音、动画等多种信息；还可以以邮件方式在网上订阅电子杂志、获取所需文件、参与有关的公告和讨论组等。E-mail的地址格式： 邮箱有付费和免费两种，我们一般都用免费邮箱。提供免费邮箱的网站：如21CN（）、（或）、 ()、等。四、学生了解邮箱的相关信息，老师借学生对新鲜事物很感兴趣的心理进行进一步的教学任务（2）五、教师演示申请免费邮箱步骤以在网易网站上申请为例：1、在浏览器地址栏输入 登录到网易电子邮局2、单击页面上“注册3G免费邮箱”，进

4、入注册页面；阅读服务条款，单击该页尾部的我同意按钮，进入申请通行证页面。3、根据提示输入注册信息，单击页面中的“完成”按钮，申请成功，可立即登陆邮箱了。强调：用户名az的英文字母（不区分大小写）、09的数字、点、减号或下划线组成，长度为318个字符；密码长度为616位，区分字母大小写，可由字母、数字、特殊字符组成；申请时，一定要牢记用户名和密码；密码提示问题和答案要记录下来，以便在密码丢失时才可以根据提示的问题和答案找回密码。六、学生按照免费邮箱申请步骤自己申请一个邮箱。老师提醒：学会输入用户名、检验用户名、密码、密码提示问题和密码问题答案、验证码、提交注册等操作。任务（3）七、教师演示电子邮

5、件的书写和发送：1、打开浏览器，在地址栏输入“”进入登录邮箱页面。 2、正确输入申请邮箱时的用户名和密码，单击“登录邮箱”按钮，进入邮箱页面 。3、单击邮箱页面上的“写信”按钮，进入写信页面 4、在“发给”文本框中输入收信人的电子邮箱地址；在“主题”的文本框里输入邮件的主题词；在写信区里输入邮件正文内容。然后单击页面上的“发送”按钮，出现确认信息时，表示邮件发送成功。5、按照老师给出的地址给老师发一封邮作：（1）、50字左右，描述你在申请过程中遇到的问题及解决办法； （2）、讲求效率，完成后你将收到老师的回复。八、学生活动给老师发邮件任务（4）九、教师布置任务：如何阅读老师的回复？（登录邮箱，单击“收信”或“收件箱”，打开“收件箱”。单击邮件发件人或者邮件主题，就可阅读信件内容了）十、学生探究阅读邮箱中的信件方法。阅读老师的回复小结师生总结交流收获。小组成