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文档简介
常用统计软件应用智慧树知到课后章节答案2023年下扬州大学扬州大学
第一章测试
以下不是统计学的主要功用的是()
A:样本推论总体B:方程式求解C:整理和描述数据D:通过误差分析鉴定处理效应
答案:方程式求解
统计软件的一般特点不包括()
A:方便生成统计图形和表格B:菜单式操作C:功能全面、系统集成多种统计分析方法D:完善的数据定义、操作和管理功能
答案:菜单式操作
下列软件中,国产多功能统计分析软件包()
A:MathtypeB:WPSC:DPSD:Excel
答案:DPS
统计软件的方法基础是数学。()
A:对B:错
答案:错
SAS是最早的统计分析软件。()
A:错B:对
答案:错
第二章测试
数据视图工作表主要用于输入和修改变量的特性。()
A:对B:错
答案:错
SPSS中有三种基本的变量类型()。
A:数值型、序数型、名称型B:数值型、字符型、日期型C:字符型、日期型、常规型D:整数型、小数型、分数型
答案:数值型、字符型、日期型
【数据】菜单主要针对观察值的整理;【转换】菜单主要针对变量的整理。()
A:错B:对
答案:对
在原有变量基础上通过计算产生新变量的命令是()。
A:合并文件B:数据C:计算变量D:转换
答案:计算变量
SPSS数据文件是一种结构数据文件,其中行代表变量,列代表观测值()
A:对B:错
答案:错
第三章测试
下面的变数为间断性变数的是()。
A:每穗粒数B:株高C:穗位高D:穗重
答案:每穗粒数
测定了某品种6个玉米果穗重量(g),的结果分别为:182、154、178、162、163、175。则平均数和方差为()。
A:154.00、119.20B:119.20、169.00C:169.00、10.91D:169.00、119.20
答案:169.00、119.20
测定不同密度下玉米每株穗数的分布,得结果如下表,通过SPSS测验穗数分布于密度彼此独立的假设时,计算所得皮尔逊卡方值为()。
A:392.633B:0.05C:156.81D:168.23
答案:156.81
出现频率最多的观察值,称为中位数。()
A:错B:对
答案:错
样本容量n是指在一个总体中个体的数目。()
A:错B:对
答案:错
第四章测试
下表列出了5位同学的4门课程学习成绩,为了直观地反映出每位同学在相同课程的成绩差别,若利用SPSS作图,最合适的统计图应该是()
姓名物理地理化学数学
张三59667788
李四80685450
王五78727468
李珊90884556
江开90485198
A:简单条形图B:复式条形图C:复式线图D:散点图
答案:复式条形图
用于表示定距变量的分布,并且使用条形的面积表示分布频数的图形是下列哪项统计图()
A:复式条形图B:简单条形图C:直方图D:面积图
答案:直方图
SPSS绘图具有以下哪些特点()
A:具有强大的绘图功能,可以绘制各种统计图形B:图形的绘制需要通过编程来完成C:图形美观,可以由图形编辑窗口进行修饰D:图形可以在统计分析过程中产生,也可以直接由【图形】菜单产生
答案:具有强大的绘图功能,可以绘制各种统计图形;图形美观,可以由图形编辑窗口进行修饰;图形可以在统计分析过程中产生,也可以直接由【图形】菜单产生
不同的统计图适用的场合是不相同的,但对于同一个数据可以采用多个统计图进行数据分析。()
A:对B:错
答案:对
折线图一般用于描述非连续性变量的变化趋势。()
A:对B:错
答案:错
第五章测试
以下不属于t测验的范畴是()
A:两个独立样本的t测验B:两个配对样本的t测验C:多个配对样本的t测验D:单个样本的t测验
答案:多个配对样本的t测验
某春小麦良种的千粒重为34g,现自外地引入一高产品种,在8个小区种植,得其千粒重(g)为:35.6、37.6、33.4、35.1、32.7、36.8、35.9、34.6,试测验该引入品种的千粒重与当地良种有无显著差异。通过SPSS进行分析,则计算所得t值为()
A:2.091B:1.894C:1.96D:5.292
答案:2.091
SPSS进行t测验的命令,集中在【分析】菜单中的()子菜单中。
A:【一般线性模式】B:【非参数测验】C:【比较平均值】D:【描述统计】
答案:【比较平均值】
统计假设测验包括统计推断和参数估计。()
A:错B:对
答案:错
t测验时比较样本间方差是否有显著差异的统计方法。()
A:对B:错
答案:错
第六章测试
有k个样本平均数,而k≥3,如果采用两两测验的方法,则会随k的增加而增加犯α错误的概率。()
A:错B:对
答案:对
在两因素方差分析中,如果观察值没有重复,可以进行两因素间互作效应的计算。()
A:对B:错
答案:错
使用单因素ANOVA进行三种小麦品种产量的比较,得出结果sig.=0.033,说明()
A:按照0.05显著性水平,接受H0,三种小麦的平均产量有差别B:按照0.05显著性水平,接受H0,三种小麦的平均产量没有差别C:按照0.05显著性水平,拒绝H0,三种小麦的平均产量有差别D:按照0.05显著性水平,拒绝H0,三种小麦的平均产量没有差别
答案:按照0.05显著性水平,拒绝H0,三种小麦的平均产量有差别
随机区组试验应用()原则。
A:重复B:局部控制C:随机化D:标准化
答案:重复;局部控制;随机化
在进行多重比较时,给没有显著差异的处理平均数标以不同字母,而给有显著差异的处理平均数以相同字母。()
A:对B:错
答案:错
第七章测试
测定水稻品种IR72籽粒开花后不同天数(X)下的平均单粒重(Y,mg),得结果见下表,用Logistic生长曲线方程()描述X和Y之间的关系,其中K值的估值为()。
A:48.22B:100C:18.28D:0.42
答案:18.28
研究水稻每亩穗数(X1,万穗/亩)、每穗粒数(X2)与结实率(Y,%)的关系,结果见下表。利用SPSS求取Y和X2的偏相关系数为()。
A:-0.282B:-0.962C:-0.957D:-0.435
答案:-0.957
自变量是反映结果的变量。()
A:对B:错
答案:错
相关系数可度量两个变量线性相关性质。()
A:错B:对
答案:对
相关系数既可度量两个变量线性相关性质又可度量相关程度。()
A:错B:对
答案:对
第八章测试
K-means聚类方法的特点不包括()
A:所有观察值最终聚成一类B:需要给定聚类的数目C:处理速度快,占用内存少D:适用于大样本的聚类分析
答案:所有观察值最终聚成一类
在使用SPSS进行因子分析时,得到了如下表所示的主成分表,对于该表格的解释不正确的是()。
成分初始特征值方差百分比累积方差百分比16.13576.68976.689
21.04113.00689.696
3.4405.50095.196
4.2202.74497.940
5.1521.89799.837
6.009.11199.948
7.003.03799.985
8.001.015100.000
提取方法:主成分分析法。
A:使用因子1和因子2可以描述数据的主要信息B:因子1对总体方差做出了76.689%的贡献C:在所有的8个因子中,只有因子1和因子2的特征值大于1D:因子2对总体方差做出了89.696%的贡献
答案:因子2对总体方差做出了89.696%的贡献
在因子分析中,下列哪些统计量是衡量因子的重要性的指标()
A:特征值B:方差贡献率C:变量共同度D:KMO统计量
答案:特征值;方差贡献率;变量共同度
进行聚类分析时,可以尝试使用多种不同的类间距的度量方法进行聚类,并结合专业知识判断应该采取那种聚类分析的结果。()
A:错B:对
答案:对
利用SPSS进行因子分析时,不需要考虑各变量之间的相关性。()
A:错B:对
答案:错
第九章测试
非参数测验依赖于总体分布或参数()
A:错B:对
答案:错
与传统的参数测验相比,非参数测验具有其自身的优点:不包括()
A:对连续性变数和间断性变数同样适用B:可以在较少样本的情况下进行,在一定程度上弥补了有些情况下样本资料不足的缺陷C:具有广泛的适应性,同时具有较好的稳健性D:检验功效较高
答案:检验功效较高
卡方测验又称为卡方拟合优度测验,用于测验观察数据是否与某种概率分布的理论值相符合()
A:错B:对
答案:对
以A、B两种饲料喂猪,A饲料喂6只猪月增重(500克)为36.6,32.7,31.3,32.1,34.7,29.5;B饲料喂的5只猪月增重为:26.3,29.7,29.5,34.2,27.5。试利用非参数测验方法测验两种饲料对猪的育肥是否有不同效果()
A:两种饲料对猪的育肥有显著差异B:两种饲料对猪的育肥没有显著差异C:均有可能D:两种饲料对猪的育肥有极显著差异
答案:两种饲料对猪的育肥没有显著差异
非参数测验方法对两个独立样本进行分析,在SPSS中是通过【非参数检验】子菜单中的【2个相关样本】命令来实现的()
A:错B:对
答案:错
第十章测试
R语言中导入其他包使用的语句是?()
A:useB:installC:importD:library
答案:library
R综合典藏网的简称是()。
A:GitHubB:CRANC:CPAND:RLanguage
答案:CRAN
R语言只能运行在Windows操作系统()。
A:对B:错
答案:错
R语言中设定当前工作目录的函数是setwd()()。
A:对B:错
答案:对
以下是R的主要特点的是()。
A:完全免费的自由软件B:编译性语言C:具有丰富的资源D:可编程语言
答案:完全免费的自由软件;具有丰富的资源;可编程语言
第十一章测试
R中的矩阵可以理解为二维的数组,每个元素的数据类型必须相同。()
A:错B:对
答案:对
已知x<-c(5,1:3,NA,12),则subset(x,x>5)为12。()
A:错B:对
答案:对
已知result<-array(1:18;dim=c(3,3,2),result[1,3,2]为()
A:3B:7C:16D:12
答案:7
已知x<-c(5,2,9,12),则ifelse(x>6,2*x,3*x)结果为()
A:1542736B:1061824C:1561824D:1541824
答案:1561824
下面哪些函数可以进行数据的读取()
A:read.delim()B:read.table()C:write.csv()D:read.csv()
答案:read.delim();read.table();read.csv()
第十二章测试
运行下列代码var(1:20),得到的结果是()。
A:方差为35B:平均值为35C:平均值为10.5D:标准差为35
答案:方差为35
测定了4种密度下“金皇后”玉米的千粒重(克),得结果如下表,试利用R分组计算每种密度之下玉米千粒重的平均值()。
A:220、241、206、253B:241、220、206、253C:220、206、253、241D:253、241、220、206
答案:253、241、220、206
使用table()函数仅能对单个变量生成频数分布表。()
A:对B:错
答案:错
summary()函数的返回结果包括了最小值、最大值、平均数和四分位数。()
A:错B:对
答案:对
Hmisc::describe(x)和psych::describe(x)得到的结果是完全相同的。()
A:对B:错
答案:错
第十三章测试
利用如下代码对x和y两个变量进行F测验,下列选项描述正确的是()
>x<-c(1,2,3,4,5)>y<-c(3,4,5,5,7)>var.test(x,y,ratio=1,alternative="less",conf.level=0.95)
A:测验目的是检测x和y两样本的方差是否等于1B:测验目的是检测x和y两样本的平均数是否相等C:备择假设为x和y的方差不相等D:测验的置信概率为95%
答案:测验的置信概率为95%
下列分析中,通常使用chisq.test()函数来完成的是():
A:分析使用某种有机肥是否显著提高了白菜的产量B:比较两种小麦在10个不同地点产量的变异程度大小C:检测一批产品的包装重量是否与标识的“100g”相符D:比较某矮杆水稻突变体与野生型回交F2后代中矮杆和高杆植株的比例是否符合3:1
答案:比较某矮杆水稻突变体与野生型回交F2后代中矮杆和高杆植株的比例是否符合3:1
利用t.test()函数分析数据,得到如下所示的分析结果,对此结果的描述正确的是()。
Pairedt-testdata:xandyt=2.6253,df=7,p-value=0.03414alternativehypothesis:truedifferenceinmeansisnotequalto095percentconfidenceinterval:0.39720297.6027971sampleestimates:meanofthedifferences4
A:在0.05的显著水平下,应当否定H0,认为两个样本的差异是由于总体参数不同造成的B:在该分析中,“paired”参数值为TRUEC:该分析使用的是两尾测验D:向量x和向量y分别包含7个观察值
答案:在0.05的显著水平下,应当否定H0,认为两个样本的差异是由于总体参数不同造成的;在该分析中,“paired”参数值为TRUE;该分析使用的是两尾测验
在分析两个配对样本的t测验数据资料时,需要先使用var.test()函数检验两样本总体方差之间是否存在显著差异。()
A:错B:对
答案:错
要检验观察值的次数比值与某理论比例是否相符,可以使用t.test()函数。()
A:错B:对
答案:错
第十四章测试
agricolae包中用来进行保护性最小显著差数法多重比较的函数是()。
A:SNK.testB:LSD.testC:duncan.testD:HSD.test
答案:LSD.test
若一个试验中,A因素具有a个水平,B因素具有b个水平,随机区组试验设计,重复r次;指标变量以y表示,则进行方差分析时,完成下面的R语言代码()。
A:y~r+a+bB:y~r+a+b+r:a+r:b+a:b+r:a:bC:y~r+a+b+a:bD:y~r+a+b+r:a+r:b+a:b
答案:y~r+a+b+a:b
Example5_1.csv数据文件中,是一个单向分组资料,包括指标变量(因变量)y和因素变量trt,若在0.01的水平上进行多重比较,则完成下面的代码()。
A:alpha=0.01B:beita=0.01C:alpha=0.05D:beita=0.05
答案:alpha=0.01
R语言中,aov()函数既可以进行方差分析,又可以进行协方差分析()。
A:对B:错
答案:错
试验设计的三大原则是重复、随机和误差控制()。
A:错B:对
答案:错
第十五章测试
X和Y的相关系数为0.9,说明两者一定有显著的线性关系()。
A:错B:对
答案:错
在线性回归分析中,从X、Y散点图最难于判断的是()。
A:相关的性质B:相关的程度C:异常值D:相关显著性
答案:相关显著性
在一元线性回归分析中,相关显著回归必然显著。()
A:对B:错
答案:对
如果变量关系经过转换可以表达为线性关系,则可以应用线性回归的方法,而如果变量关系经过转换后不能表达为线性关系,就需要用到非线性回归分析方法()
A:对B:错
答案:对
cor()函数不仅能计算相关系数的数值,还能对求得的相关系数进行显著性测验()
A:错B:对
答案:错
第十六章测试
在葡萄酒的质量评比中,由专家对每种酒的色、香、味、甜度等10项指标进行打分(10分为满分),现有12种酒,对每种酒取样25次,分别进行打分,然后取平均值得到每种酒的各项指标平均得分数据如下表。利用fviz_nbclust()函数确定的分类数是()。
A:4B:3C:5D:2
答案:4
在R语言中利用kmeans进行动态聚类分析时,设定是分类个数的参数是()。
A:traceB:centersC:algorithmD:nstart
答案:centers
聚类分析时,谱系图可以用来表示所有样本(或变量)间的亲疏关系。()
A:错B:对
答案:对
系统聚类分析时,可以通过dist()函数进行距离计算()
A:错B:对
答案:对
Fisher判别分析的函数为lda(),该函数不论是否使用formula书写格式是相同的。()
A:错B:对
答案:错
第十七章测试
在R中使用fa()函数进行因子分析,应该使用哪个参数来设置公因子数目()。
A:corB:n.obsC:scoresD:nfactors
答案:nfactors
使用R进行主成分分析时,如果希望计算各主成分得分,应该设置下列那个参数()。
A:cor=TRUEB:nfactors=1C:covmat=NULLD:scores=TRUE
答案:scores=TRUE
下列属于主成分分析特点的是()
A:可以用较少的综合变量代替原来较多的变量B:各主成分之间互不相关C:主成分是原始变量的线性组合D:每个主成分都必须有明确的含义
答案:可以用较少的综合变量代替原来较多的变量;各主成分之间互不相关;主成分是原始变量的线性组合
在主成分分析中,主成分可以表示为各变量的线性组合,各变量也可以表示为主成分的线性组合。()
A:错B:对
答案:对
因子分析中,指定的公因子数目不同,获得的结果是完全一致的。()
A:对B:错
答案:错
第十八章测试
以A、B两种饲料喂猪,A饲料喂16只猪月增重(500克)为34.2,28.4,36.6,39.2,25.8,39.5,37.1,34.2,33.4,36.6,3
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