小学三年级上册体育教案范文(三篇)

1、小学三年级上册体育教案范文（三篇）【海底游乐园】教学目标：1、乐于学习和展示简单的运动动作2、会做简单的组合动作3、发展位移速度和动作的灵敏性协调和平衡能力4、观察并说出同伴在体育活动中的情绪表现5、在体育活动中表现出合作行为（在活动中与他人合作完成体育活动任务教学内容：一、持轻物投准。二、大鱼吃小鱼、丰收。教学步骤：一、导入1、师生问好、导入情景2、韵律舞：引导学生模仿典型的海洋生物的动作形态。3、带领学生拾“彩蛋”，自由的利用它进行各种活动游戏。调整注意力，情绪高涨。积极想象、模仿做出自己喜欢的海洋生物的动作。尽情的玩耍手中的彩蛋，进行投、踢、垫、抛、接等多种活动。二、学习新课1、学生按照

2、自己喜欢的海洋生物分组，利用“小彩蛋”进行各种高度的打靶。打中圈后进行“挂鱼”，以资奖励。愉快的向自己喜欢的目标物进行投准的活动，在小组中与伙伴达成默契，商讨活动的要领和技巧的运用。增强学生的投准兴趣，突出小组的商学性以及个性选择的特点，逐步将练习活动体现出难度的轮换与提升。2、组织、参与、指点“大鱼吃小鱼”的游戏（固定靶的基础上加大难度转为打移动靶）小组的研究讨论，选派参加游戏的人员，轮换及时，伙伴合作有效的完成游戏取得胜利。增强投准能力，全面发展学生身体素质。充分体现小组合作作用，提高刺激学习兴趣。3、组织、参与“丰收”结束性小游戏。小组与小组之间竞赛，看准目标体现学生的小组合作精神，还能

3、检验学生的投准能力。三、总结下课利用课上所得的鱼进行“粘鱼”， 构造美丽的海底世界。开动想象力， 将属于自己小组的“海洋”打扮的最美丽。 放松学生身心状态，在优美的音乐中将本节课的情境主线结束。场地器材：小彩球33 个、投准练习目标物一个。【走跑交替】学习阶段：水平一学习目标：在小组活动中学会按顺序使用同一场地。发展学生的 跑的能力。学习内容：跑走交替、游戏学习步骤：一、积极游戏，巩固集队1、组织学生集队和队列练习。 2、组织学生进行游戏快快集合。3、组织学生复习广播操。 学生活动：1、按要求进行快速地集队，并听老师的口令复习看齐、报数。 2、按要求进行自主活动和游戏快快集合的互动。3、认真听

4、口令复习广播操，改进第四节的动作。 组织：自由分散、五列横队二、跑走交替，学会交往教师活动：1、带领学生进行跑走交替、柔韧练习。 2、和学生一起领会跑走交替的要求。3、组织学生分组进行跑走替。 学生活动：1、跟随老师进行按图形进行跑走交替，体验自然放松的慢跑。2、了解分组进行跑走交替的要求，知道如何来按顺序使用同一 场地进行练习。3、在小组长的带领下进行跑走交替。4、在小组长的带领下进行柔韧放松。组织：集体练习、分组练习场地器材：操场、录音机、短绳【后滚翻】学习目标：能够在练习中相互观察帮助同伴，发家共同提高，共同进步，掌握团身低头推手的要领学习内容：后滚翻学习步骤：一情景导入教师活动：1、组

5、织学生队列常规练习。2、带领学生进行准备活动练习，使学生知道各准备活动的方法和意义，并能够记住，以后在没有老师的带领下自己会做。3、讲解示范游戏的方法规则，组织学生进行游戏活动。学生活动：1、集中注意力，认真进行队列队型练习。2、虚心学习知道各节准备活动的方法和意义。3、积极进行游戏活动，从游戏中能够体会到，团结就是力量。组织：练习队型如图：二、合作探究掌握技能重点：团身、低头、推手的动作要领难点：推手的时机要恰到好处教师活动：1、教师讲解示范动作，强调要做到始终团身、低头和演示推手的方法和时机。2、组织学生进行循环练习，对不好的同学给予帮助和提示，动作做的好的同学，可以进行篮球活动。3、选出几名的同学，对不好的同学进行帮助和指导。学生活动：1、认真聆听和观察老师的讲解示范，积极进行练习。2、 积极的投入到练习中去，能够帮助同学纠正和改正错误动作，敢于表现自己，争取较好快速完成任务，并积极争当小老师。三、总结经验、追求更快的进步教师活动：教