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文档简介
1、教学目标:1、指导学生运用精读课上学习的阅读方法自主学习课文,了解文章通过对童年趣事的描写,抒发了作者热爱家乡生活的美好情感,培养学生对美好生活的热爱、对家乡无比眷恋的真挚感情。2、引导学生默读课文,品味重点词语、句子、积累语言,增强语感。3、学习本课要认的8个字,理解“沐浴”等词语的意思。教学重点、难点:学习在默读中品味语言文字,理解文章内容的方法。教学准备:文字片教学时间:2课时第一课时教学目标:1、学习本课要认的8个字,在语言环境中理解“沐浴”等词语的意思。2、自读课文,理清文章顺序,粗知文章大意。3、小结阅读方法,并按着此种方法自学课文。教学重点、难点:学习略读课文的方法。教学准备:生
2、字卡片1/2教学过程:一、检查学生自学生字情况:1、出示生字卡片,请学生自读。2、纠正错误读音。3、在语境中理解新词的意思。二、自读课文,出示自学要求。默读课文:1、想想课文主要写了什么事?按什么顺序写的?先写什么,后写什么?2、想想柳笛和榆钱给孩子们的生活带来了哪些欢乐?3、提出不懂的问题。三、介绍阅读方法1、如果想自己解决这些问题,应如何学习呢?提示:回忆前几课学习时,是用什么方法学习课文的?2、教师帮助学生小结并提供一些阅读方法。(1)读:抓住文章主要的内容读。(2)画:画出文章重点词语。(3)思:思考不懂的问题,思考课文为什么这么写。(4)议:和同学交流看法,解决自己的问题。四、作业:1、认真
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