八年级下42肖像和姓名中的权利 课件

1、同学们好！这样做可以吗？这侵犯了受害人的什么权利？肖像和姓名中的权利肖像和姓名中的权利 1、知道肖像、姓名的含义及作用 2、识记肖像权、姓名权的含义及内容 3、识记侵犯肖像权、姓名权的行为及后果 4、识记如何维护肖像权、姓名权自学指导、阅读课本P40“齐齐的故事”，思考：（1）齐齐为什么如此在意自己的照片？（2）小路的想法有道理吗？归纳：什么是肖像？肖像对一个人有何作用？2、阅读课本P41“小红的故事”，思考：小红行使了什么权利？这一权利包括哪些方面？3、阅读课本P41“恶意丑化和擅自使用他人肖像的行为”，思考：（1）侵害肖像权的行为有哪些？有何危害？（2）警方使用犯罪嫌疑人的照片构成侵权吗？

2、4、阅读课本P42“丽丽的照片”，思考：该影楼侵犯了丽丽的什么权利？丽丽该如何维护自己的合法权益？5、阅读课本P42“有趣的姓名思考：什么是姓名？姓名对一个人有何作用？6、阅读课本P43“永明的故事”，思考：什么是姓名权？包括哪些内容？7、阅读课本P44“张楠的玩笑”，思考：（1）张楠的行为为什么已构成侵权？侵害姓名权的表现有哪些？（2）受害人应采用什么方式维护自己的姓名权？思考题1：阅读课本P40“齐齐的故事”，思考：（1）齐齐为什么如此在意自己的照片？（2）小路的想法有道理吗？归纳：什么是肖像？肖像对一个人有何作用？肖像是以容貌为中心的人体形象的再现。 肖像再现了个人的基本特征是每个人人体

3、容貌的有形识别标志，所以，肖像与特定人的人格不可离。 因为齐齐的照片是齐齐形象的再现，齐齐正处于青因为齐齐的照片是齐齐形象的再现，齐齐正处于青春期，关注自己形象，关心别人对自己的评价，这是一春期，关注自己形象，关心别人对自己的评价，这是一个人逐渐长大，自我意识增强的表现，但过分在意自己个人逐渐长大，自我意识增强的表现，但过分在意自己的照片并不好的照片并不好 小路的说法有点片面。肖像再现个人基本特征，与特小路的说法有点片面。肖像再现个人基本特征，与特定人的人格不可分离，因此，一个人应该重视自己的肖像定人的人格不可分离，因此，一个人应该重视自己的肖像和肖像权。但不可太过在意。和肖像权。但不可太过在

4、意。思考题2：阅读课本P41“小红的故事”，思考：（1）小红行使了什么权利？什么是肖像权？这一权利包括哪些方面？肖像权肖像权是指公民依法享有对自己肖像的支配权；包括肖像制作权、使用权和获酬权。 连连看：小红让爸爸给自己拍照片 肖像使用权小红征得爸爸同意后答应编辑的要求 获酬权小红获得了一定的报酬 肖像制作权可怜的“百变”小胖思考题3：阅读课本P41“恶意丑化和擅自使用他人肖像的行为”，思考：（1）侵害肖像权的行为有哪些？有何危害？表现：（1）未经本人的同意，以营利为目的使用公民的肖像。 （2）恶意毁损、玷污、丑化公民肖像。 （3）利用公民肖像进行人身攻击等 。危害：公民的人格尊严受到侵害，精神

5、受到伤害，生活、学习工作都可能受到影响，还会带来经济上的损失等思考题3：阅读课本P41“恶意丑化和擅自使用他人肖像的行为”，思考：（2）警方使用犯罪嫌疑人的照片构成侵权吗？以下情况未经本人同意可以使用其肖像，不构成侵权: （1）为新闻报道需要使用具有新闻价值的人物肖像如政治家、外交官、知名学者、艺术家、运动员 （2）国家机关执行公务而强制使用公民的肖像如通缉令上嫌疑犯的肖像 （3）为了科学研究和文化教育目的而在一定范围内使用他人肖像如出于临床医学教学研究在专业报刊上展示病人照片等。思考：电视台对此人构成侵权吗？除此之外还有哪些行为也不构成侵权？ 如果并非以营利为目的，也并非出于恶意而使用公民的

6、肖像，虽未经本人同意，也不属于侵权行为。如： 1、舆论监督中使用违反道德和法律的行为的照片、 录像等 2、 新闻报道中的摄影； 3、杂志插图中的艺术摄影； 4、参加社会活动的照片； 5、寻人启示上的照片； 6、通缉犯的照片维护公共利益不侵权思考题4：阅读课本P42“丽丽的照片”，思考：该影楼侵犯了丽丽的什么权利？丽丽该如何维护自己的合法权益？ 当肖像权受到侵害时，我们要拿起法律的武器，追究侵权人的责任，必要时可提起诉讼以讨还公道.肖像权 一对农村夫妇，生了个可爱的女儿，并取名“美丽”，希望她越长越漂亮。 美丽渐渐长大。去年考上县城一所重点中学，她非常勤奋，成绩优异，父母感到很欣慰。可最近她却不

7、想上学了，并向父亲提出改名换姓。因为他父亲姓“朱”，同学嘲笑她，叫他“猪美丽”。 思考：你认为美丽可以更改自己的名字吗？她爸爸有权阻止吗？起个好名字思考题5：阅读课本P42“有趣的姓名思考：什么是姓名？姓名对一个人有何作用？ 姓名是将人与人区别开来的文字符号,包括正式姓名、笔名和艺名等。 作用：姓名传达了一个特定的个性化意义，是每个人人格的基本标志。思考题6：阅读课本P43“永明的故事”，思考：什么是姓名权？包括哪些内容？含义：指公民依法享有决定、使用、变更姓名，并且排除他人侵害的权利。 内容：具本包括姓名决定权、姓名使用权和姓名变更权 年满18周岁的成年人有权自主决定自己起什么名字；有权决定

8、、使用自己的姓名、笔名、艺名；有权依照规定变更姓名。 新闻一：前段时间，广州市某一姓周的父亲喜得千金后给自己的女儿取名叫周蒽莱。他近日来派出所给孩子上户口 说一说：这样的名字可以上户口吗？ 当然给孩子取名周蒽莱，既不严肃也不合适，会给孩子的生活、学习、将来的工作等带来诸多压力和不便。 年满十八周岁的公民有权自主决定自己取什么名字。未成年人的姓名权由其监护人代为行使。相关案例关于姓名命名的规定中国公民起名要求全部用汉字，不允许用汉字加英文字母或拼音字母。 新闻二：十六岁的李思思觉得自己名字不够时尚，她想把名字改为李S，此想法遭到父亲断然拒绝。她想自己到派出所改名字 说一说：这样改可以吗？年满十八

9、周岁的公民有权依照规定变更姓名。未成年人的姓名权由其监护人代为行使。相关案例思考题7：阅读课本P44“张楠的玩笑”，思考：（1）张楠的行为为什么构成侵权？侵害姓名权的表现哪些？（2）受害人应采用什么方式维护自己的姓名权？表现：盗用他人姓名 ，未经他人允许或同意，擅自以他人名义实施某种活动，以抬高自己身价或谋取不正当利益。冒用他人姓名，使用他人姓名，冒充他人进行活动，以达到某种目的干涉他人行使姓名权 张楠冒用王芳姓名，使其遭受精神上和物质上的双重损害，触犯法律，构成侵权。 当姓名权受到侵害时，可以通过诉讼等手段来维护自己的姓名权。肖像和姓名中的权利我有肖像权维护姓名权1.肖像的含义、作用2.肖像权的含义、内容3.侵犯肖像权的行为及后果2.姓名权的含义及内容3.侵害姓名权的表现及后果4.依法维护肖像权4.依法